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            • 1. 化学是一门以实验为基础的学科。
              【实验一】常见气体的制取(图1)

              (1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应该选用的发生装置为______(填字母)化学方程式是:______。
              (2)实验室用双氧水(H2O2)制取氧气,应该选用的发生装置为______(填字母),验满方法:______。
              【实验二】图2装置有多种用途
              (3)排空气法收集气体:气体从a端进入,该气体必须具有的性质是______。
              (4)排水法收集气体:瓶中装满水,气体从______(填“a”或“b”)端进入。
              (5)干燥气体:除去二氧化碳中的水蒸气,则装置中应盛放______(选填“浓硫酸”或“NaOH溶液”)。
              【实验三】控制变量法是实验探究的重要方法
              (6)同学们在探究铁的锈活动中,同时做了如图3的三组实验进行对比:

              一段时间后,发现装置①有铁锈生成,装置②和装置③都没有观察到铁锈,三组实验对比可以探究铁的生锈要有______和______同时参加。
            • 2. 如图是实验室制取气体的常用仪器,回答下列问题.

              (1)标号为c的仪器名称是______;
              (2)用2KMnO4K2MiiO4+MnO2+O2↑制取O2,并用排水法收集.
              ①若制取3.2gO2,理论上至少需要KMnO4______g;
              ②检验O2的方法是______;
              (3)用大理石和稀盐酸反应制取CO2,并用向上排空气法收集.
              ①该反应的化学方程式为______;
              ②组装完整的制取装置时,需选择如图中的a、b、c、i、j、m和______.
            • 3. A、B、C、D、E、F、H、I、M为初中化学常见的物质,且有下图所示的转化关系.已知A、B含有相同的元素,B、D、H、M为氧化物,C、E为单质,反应②是实验室检验气体H的反应.请回答:

              (1)A、M的化学式分别是______、______;M的作用是______.
              (2)写出反应①、②的化学方程式:
              反应①______;反应②______.
              (3)实验室检验集气瓶内气体C的方法是______.
            • 4. 如图所示装置可用于收集氧气,请回答下列问题.
              (1)用向上排空气法收集氧气,则氧气应从______端导管通入;若要检查已收集满氧气,可将带火星的木条放在______端导管口处.
              (2)若用排水法收集氧气,可使集气瓶中装满水,氧气从______端导管通入.
            • 5. 潜水艇里要配备氧气的再生装置,以保证长时间潜航。有以下几种制取氧气的方法:
              ①加热高锰酸钾   ②用二氧化锰分解过氧化氢  ③常温下过氧化钠固体(化学式为Na2O2)与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。
              (1)写出方法①和②的化学方程式______,______。
              (2)事实证明最适合在潜水艇里制氧气的是方法是③,与其它两种方法相比,这种方法的优点是______(填序号)。
              A.无需加热,常温下就可自动完成,使用方便
              B.能将人呼吸产生的二氧化碳转变为呼吸所需的氧气
              C.生成等质量的氧气,药品用量少
              D.生成物没有毒,不污染环境
              探究一:某同学设计了如图所示的实验装置来探究过氧化钠和二氧化碳反应产生氧气。
              【查阅资料】已知过氧化钠是一种浅黄色固体粉末,过氧化钠还能与水反应生成氢氧化钠和氧气,方程式为:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑。

              (3)A是二氧化碳气体的发生装置,装配该装置时,应选用的仪器除带导管的双孔橡皮塞外,还需要的仪器有(填名称,从图2中选择)______、______。实验室制取二氧化碳的化学方程式______。
              (4)用图1中装置D所示的方法收集氧气,其依据是______;检验D装置试管内收集到的气体是否是氧气的方法是______。
              (5)B中反应方程式是______。
              石灰水的作用是 ①观察气体的流速,②判断过氧化钠与二氧化碳何时完全反应,③______。
              (6)你认为该方案______(填“能”或“不能”)证明过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气,理由是______。
              探究二:小红同学利用过氧化钠能和水反应的原理来测定Na2O2的纯度并用所得的氧气来确定某物质的组成
              【实验步骤】:
              ①称取20g样品置于装置中(整个装置的质量为45g)。
              ②如图3,一次性加入20mL蒸馏水后将装置放置在电子天平上,观察显示数字的变化,并记录(数据见下表)。
              时间/s 60 120 180 240 300
              天平示数/g 83.82 82.43 82.15 81.80 81.80
              ③进行计算。
              (7)装置中干燥剂的作用是______;如果没有干燥剂,测定结果会______(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)。
              (8)取一定质量的某物质在上述所得的氧气中完全燃烧测得生成二氧化碳4.4克和水1.8克,通过计算确定该物质中各元素的原子的个数比。
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