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          共50条信息

            • 1．
              小名同学喜欢做化学实验，经常有一些特别设想。一天，他用镁条系着一根铁钉放进硫酸铜溶液中，很快铁钉表面就覆盖了一层紫红色物质。同时，他欣喜地发现与硫酸铜溶液接触的镁带表面产生了大量气泡。之后，他直接将镁带放入硫酸铜溶液中并将气体收集，请小诗同学帮助他验证了气体成分。

              \(\rm{(1)}\)根据上述实验，你能得出的金属活动强弱顺序是 ______ ；
              \(\rm{(2)}\)小诗为验证镁和铁的活动顺序，他将镁带和铁钉分别放入等质量的\(\rm{10\%}\)的稀盐酸中，发现镁带和酸的反应速率比铁快，于是得出镁的活泼性比铁强。请你评价小诗的结论 ______ ；
              \(\rm{(3)}\)为一次性验证\(\rm{Mg}\)、\(\rm{Fe}\)、\(\rm{Cu}\)，三种金属的活动性顺序，小诗选择了在一种液体中同时放入\(\rm{2}\) 种金属，并得出正确结论，则该液体中的阳离子为 ______ ；
              小名同学根据所发现的气体得出硫酸铜溶液显酸性的结论，则该气体名称为 ______ ；反思：验证金属活动顺序最好选用 ______  方法，这样可以避免客观因素带来的弊端。
              难度：难
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            • 2．
              要除去\(\rm{FeSO_{4}}\)中含有的\(\rm{CuSO_{4}}\)杂质。可以在其溶液中加入 ______ ，充分反应后，再用 ______ 方法除去杂质；反应的化学方程式是： ______ 。
              难度：难
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            • 3．
              下列各选项对实验现象描述不正确的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)
              A．\(\rm{①}\)中白磷燃烧
              B．\(\rm{②}\)中银丝表面覆盖红色物质
              C．\(\rm{③}\)中小气球膨胀
              D．\(\rm{④}\)中\(\rm{U}\)形管内液面左低右高
              难度：难
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            • 4．
              在\(\rm{Cu(NO_{3})_{2}}\)、\(\rm{Al(NO_{3})_{3}}\)和\(\rm{AgNO_{3}}\)的混合溶液中加入一定量得铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体上滴加稀硫酸时有气泡产生\(\rm{.}\)则反应后所得溶液中含有的金属离子有 ______ ；有关反应的化学方程式为\(\rm{(}\)写出一个即可\(\rm{)}\)．______ ．
              难度：难
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            • 5．
              下列实验进行中的现象或实验原理正确的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)
              A．
              白磷始终不燃烧
              B．
              小气球变瘪
              C．
              \(\rm{U}\)型管内液面左高右低
              D．
              验证\(\rm{Fe}\)、\(\rm{Cu}\)、\(\rm{Ag}\)的金属活动性强弱
              难度：难
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            • 6．
              有甲、乙、丙、丁四种金属\(\rm{.}\)只有甲在自然界主要以单质形式存在\(\rm{.}\)丁盐的水溶液不能用乙制的容器盛放，但可用丙制的容器盛放\(\rm{.}\)这四种金属的活动性由强到弱的顺序是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)
              A．甲\(\rm{ > }\)乙\(\rm{ > }\)丁\(\rm{ > }\)丙
              B．丙\(\rm{ > }\)丁\(\rm{ > }\)乙\(\rm{ > }\)甲
              C．丙\(\rm{ > }\)乙\(\rm{ > }\)丁\(\rm{ > }\)甲
              D．乙\(\rm{ > }\)丁\(\rm{ > }\)丙\(\rm{ > }\)甲
              难度：难
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            • 7． 化学与社会密切相关，处处留心皆学问．
              （1）目前市场上有“补血口服液”、“高钙奶粉”、“加碘食盐”等，这些铁、钙、碘应理解    （填序号）：
              ①原子      ②分子    ③元素     ④单质．
              （2）市售的麦片中含有极微量很细的还原铁粉，食用这样的麦片后，铁在胃里溶解的原因是    ．
              （3）有机高分子材料的出现是材料史上的一次重大突破，下列四种物质不属于有机高分子材料的是哪一种    （填序号）
              ①尼龙绳；②家用保鲜膜；③橡皮擦；④钢材．
              （4）一般情况下，两种活动性不同的金属在潮湿环境中接触时，活动性强的金属首先被腐蚀．为了保护轮船的钢铁外壳，常在轮船外壳镶嵌    （填“铜板”、“锌板”）．
              （5）储氢合金是一类能大量吸收H2，并与H2结合成金属氢化物的材料．此过程发生了    变化（填“物理”、“化学”），储氢合金属    （填“纯净物”、“混合物”）．
              （6）用墨汁书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色的原因是    ．
              难度：难
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            • 8． （2011•宿豫区校级三模）已知某金属X有下列相关信息：①它的主要矿物的化学成分是X2O3；②它主要通过热还原法冶炼而成；③它的年产量位于金属之首．
              （1）据此推断X是    （填选项字母）．
              A．钛       B．铁       C．铝       D．铜
              （2）在高炉中用含X2O3的矿物冶炼该金属的原理是    （用化学方程式表示）．
              （3）电化学腐蚀是金属腐蚀的主要原因．当两种活泼性不同的金属在潮湿的环境中接触时，因形成原电池，活泼性强的金属首先被腐蚀．利用这一原理，为了保护轮船的钢质外壳，通常在行驶的轮船外壳上连接     （填“铜板”、“锌板”）．
              （4）为了满足某些尖端技术发展的需要，人们又合成了许多新型合金材料．储氢合金是一类能够大量吸收H2，并与H2结合成金属氢化物的材料．此过程发生了    变化（填“物理”、“化学”），储氢合金属于     （填“纯净物”、“混合物”）．
              （5）根据铁、铜、铝三种金属的活动顺序判断下列化学方程式正确的是    （填序号）．
              ①3Fe+2AlCl3=3FeCl2+2Al  ②3Cu+2AlCl3=3CuCl2+2Al  ③Fe+CuCl2=FeCl2+Cu
              （6）某实验室废液中含有HCl、FeCl2和CuCl2等物质，若向其中加入稍过量的铁粉，充分反应后过滤，则滤渣中含有    （填化学式）．
              （7）同学们设计了如下实验方案测定该矿物中X2O3的质量分数（装置气密性良好；矿物中的杂质不参加反应；假设矿物样品中的X2O3完全反应）：
              ①取矿物样品并称量该样品的质量；
              ②测出反应前广口瓶和瓶内物质总质量；
              ③测出反应后广口瓶和瓶内物质总质量；
              ④计算得出矿物样品中x2O3的质量分数．
              你认为，该实验方案    （填“一定”或“不一定”）能准确测出矿物中X2O3的质量分数，理由是    ．
              不改变装置和药品，你还可以通过测定哪些数据，再通过计算得出矿物中X2O3的质量分数：    ．
              从环保角度看，该装置的不足之处是    ．
              难度：难
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            • 9． “嫦娥一号”的成功发射，使全国人民欢欣鼓舞．请同学们阅读下列航天技术中的化学短文并回答有关问题．材料一：2007年10月24日19时10分，“嫦娥一号”卫星发射成功．图1是中国月球探测工程标志图案．它以中国书法，抽象地勾勒出一轮圆月，一双脚印踏在其上，象征着月球探测的终极梦想．整体图形由一弧两点巧妙形成古文“月”字，同时代表“绕”、“落”、“回”三步走战略，此作品中国的意味十足，简洁而明朗，体现了传统和现代的完美结合．

              材料二：人类要在月球活居住，首先离不开淡水和氧气，而月球上既没有水又没有空气．科学家发现月球的沙土中含有丰富的含氧钛铁矿，成分为TiO2、Fe2O3的混合物，将这些矿石利用CO来还原提炼单质钛和铁，若用氢气还原，可以得到淡水．将这些矿石通电，还可以从中分离出氧气．
              ①月球土壤中存在天然的铁、金、银、铅等多种金属矿物颗粒．若从铁、金Au、银、铅Pb混合金属中回收某些金属，将混合金属放入足量的盐酸中充分反应，然后过滤，剩余的固体中可能回收得到的金属组合是    
              A、Fe、Pb    B、Au、Fe    C、Ag、Au  D、Pb、Ag
              ②据科学家预测，月球的土壤中吸附着百万吨的氦（He-3），其原子核中质子数为2、中子数为1，每百吨氦（He-3）核聚变所释放的能量相当于目前人类一年消耗的能量．下列关于氦（He-3）元素的说法正确的是    
              A、原子核外电子数为3   B、相对原子质量为2
              C、原子结构示意图为D、原子结构示意图为
              ③“嫦娥一号”发射的火箭推进器中装有液态肼（用A表示）和过氧化氢（H2O2），它们混合时的反应方程式为：2H2O2+A═N2+4H2O，则肼（A）的化学式为    
              A、N2H2        B、N2H4O2    C、NH2D、N2H4
              ④从铁生锈条件来分析，月球上铁制品    （填“易”或“不易”）生锈，原因是：    ．
              ⑤现利用CO来还原TiO2、Fe2O3的混合物提炼单质钛和铁，装置如图2所示，试回答：
              （1）写出A中发生反应化学方程式（任意一个）    ．
              （2）用CO还原钛铁矿，生成钛和铁的混合物，主用简单的物理方法将两种物质分开    ．
              （3）就实验操作顺序的问题两位同学出现了分歧．小月认为先通一段时间CO排空，然后再点燃C和A中的酒精灯，小亮认为这样做不好，他的理由是    ；
              小亮认为先点燃C和A中的酒精灯，然后再通CO，小月又提出反对，她的理由是    ．老师认为他们的反对意见都有一定道理．请你帮助这两位同学解决他们的困难，你的办法是    ．
              难度：难
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            • 10． 某研究性学习小组在综合实践活动中对某化工厂化验室排出的废水感兴趣，并对其进行了探究：
              [调查获悉]废水中含有硝酸亚铁、硝酸银
              [查阅资料]含硝酸亚铁的溶液呈浅绿色
              [实验目的]探究用锌从废水中最大程度地回收金属银的方法；探究锌和废水中硝酸亚铁、硝酸银的反应顺序
              [实验用品]废水、所需化学试剂及相关的仪器、用品
              [设计方案]他们设计了如下方案：

              [发现问题]小组成员分别进行实验，在得到固体甲的同时发现：有些同学得到无色溶液乙，有些同学得到深浅不同的浅绿色溶液乙，小丹同学提出问题：哪种结果能最大程度地回收金属银呢？锌与废水中哪种物质先反应呢？
              [讨论分析]小军同学认为：这个问题必须通过探究溶液乙或固体甲的组成才能回答，此观点得到了大家的赞同，经研究，他们决定探究溶液乙．于是他们分成两小组，第一组对无色溶液进行探究，第二组对浅绿色溶液进行探究：
              （1）首先他们对溶液乙中的溶质作出了多种猜想：
              第一组：①溶质为  Zn（NO3）2  ②溶质为 Zn（NO3）2、AgNO3
              第二组：③溶质为 Fe（NO3）2和      ④溶质为  Fe（NO3）2、    和    
              （2）小悦同学思考后指出：“通过实验或推理，都能排除第一组同学提出的猜想②，从而确立猜想①是合理的”，请你叙述其推理过程    
              ．
              （3）第二组同学经过向不同的浅绿色溶液中加入一种试剂，观察实验现象后得出结论，使③④两种猜想都得以验证．请你参与到实验操作过程中并完成下表：
              实验操作实验现象和结论
              取少量乙溶液于试管中，
                  ，观察．
              或者（取少量乙溶液于试管中，
                  ）              		若    ，则是    ，若    则是    ．
              或者（若    ，则溶质是    ，若    ，则溶质是    ．）
              [交流后得出结论]
              （4）当反应后溶液呈无色，溶质为    或当反应后溶液呈浅绿色，溶质为    和    时，能最大程度地回收金属银．通过探究，同学们认为：“使用过量的锌，过滤后得无色溶液”是方便、快捷并确保最大程度地回收金属银的一种方法．经过观察和思考，同学们还得出了 Zn先和废水中    反应，再和    反应的结论．
              [探究后反思]（5）老师评价：这种方法虽然方便、快捷，但也有不足，请你指出它的不足    ．
              难度：难
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