知识点挑题 - 初中化学 - 优优班--学霸训练营

1．
实验室使用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气并回收二氧化锰，可供选择的实验仪器和用品如下。

\(\rm{(1)}\)制取氧气的化学方程式是_________________________。

\(\rm{(2)}\)制取氧气时，用 \(\rm{a}\) 仪器加入过氧化氢溶液的优点是_______________\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。
\(\rm{A.}\)便于控制反应快慢 \(\rm{B.}\)定量添加药品更方便 \(\rm{C.}\)生成氧气质量更大
\(\rm{(3)}\) 回收二氧化锰需要进行过滤操作，除图中仪器以外，过滤还需要的仪器名称____。

\(\rm{(4)}\) 过滤时，_____\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)的末端要轻轻的斜靠在三层滤纸的一边。过滤结束后，小心取下滤纸，将纸上的固体_____________\(\rm{(}\)操作名称\(\rm{)}\)，转移装瓶，贴上标签。

\(\rm{(5)}\) 回收的二氧化锰，还可以在上述反应中反复使用，其原因是__________________。

难度：难

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2．某研究性学习小组欲利用下列装置进行氧气制取的探究，请你分析并填空．

\(\rm{(1)}\)写出带标号仪器的名称：\(\rm{①}\)______；\(\rm{②}\)______．
\(\rm{(2)}\)若实验室用高锰酸钾制取较干燥的氧气，则选用的制取装置组合是______\(\rm{(}\)填装置序号\(\rm{)}\)，用此方法收集氧气是利用了氧气______的物理性质\(\rm{.}\)证明氧气已集满的方法是______\(\rm{.}\)若用\(\rm{G}\)装置收集氧气，则氧气从______端\(\rm{(}\)填\(\rm{a}\)或\(\rm{b)}\)进入．
\(\rm{(3)}\)实验室用\(\rm{F}\)装置制取氧气的优点是______．
\(\rm{(4)}\)选用\(\rm{B}\)装置来制取氧气时，小明是“将二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的锥形瓶中”，小芳是“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中”，为得到平稳的氧气流，______的操作更好\(\rm{.(}\)选填“小明”或“小芳”\(\rm{)}\)

难度：难

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3．
根据下列装置图，回答有关问题

\(\rm{(1)}\)写出有标号的仪器名称：\(\rm{①}\)_____；

\(\rm{(2)}\)实验室要制得干燥的\(\rm{O_{2}}\)，选择的实验制取装置是_____，反应的化学方程式为_____________。

\(\rm{(3)}\)实验室制取\(\rm{CO_{2}}\)选择\(\rm{F}\)制取的优点为___________。

\(\rm{(4)}\)现配制\(\rm{100g}\)质量分数为\(\rm{7.3\%}\)的稀盐酸，若量取浓盐酸时俯视读数，则所配制的稀盐酸的质量分数将_____\(\rm{(}\)填“偏大”、“偏小”\(\rm{)}\)。

难度：难

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4．某同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，取\(\rm{2.5g}\)该样品与\(\rm{0.5g}\)二氧化锰混合\(\rm{.}\)加热该混合物\(\rm{t_{1}}\)时间后\(\rm{(}\)假设杂质不参加反应\(\rm{)}\)，冷却，称量剩余固体质量，重复以上操作，依次称得加热\(\rm{t_{2}}\)、\(\rm{t_{3}}\)、\(\rm{t_{4}}\)时间后剩余固体的质量，记录数据如下表：

加热时间 \(\rm{t_{1}}\) \(\rm{t_{2}}\) \(\rm{t_{3}}\) \(\rm{t_{4}}\)

剩余固体质量\(\rm{(g)}\) \(\rm{2.12}\) \(\rm{2.08}\) \(\rm{2.04}\) \(\rm{2.04}\)

\(\rm{(1)}\)写出发生反应的化学方程式．
\(\rm{(2)}\)加热\(\rm{t_{3}}\)时间后氯酸钾是否已经完全反应？______ \(\rm{(}\)填是或否\(\rm{)}\)．
\(\rm{(3)}\)求完全反应后产生氧气的质量．
\(\rm{(4)}\)求该样品中氯酸钾的纯度．

难度：难

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5．学了实验室制取氧气，你应该能够解决如下问题。

\(\rm{(1)}\)写出标号仪器的名称：\(\rm{a}\)是 ______ ，\(\rm{b}\)是 ______ ；
\(\rm{(2)}\)如果使用\(\rm{B}\)装置制取氧气，\(\rm{b}\)中应放 ______ ，锥形瓶中应放 ______ ；
\(\rm{(3)}\)初中阶段，若是加热固体制取气体，发生装置选用 ______ \(\rm{(}\)填字母，下同\(\rm{)}\)；固液常温下反应放出气体，发生装置选 ______ \(\rm{.}\)某气体不溶于水且密度比空气小，收集装置选 ______ ；某气体能与水反应且密度比空气大，收集装置选 ______ 。

难度：难

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6． “神州五号”“神州六号”载人飞船成功返航，标志着我国已跨入航天领域国际先进行列．\(\rm{(1)}\)在宇宙飞船上可以安装盛有\(\rm{Na_{2}O_{2}}\)的装置，它的作用是与人呼出的二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，写出该反应的化学方程式：　　　　               　　．
\(\rm{(2)}\)请你写出一种实验室制取氧气的化学方程式：　　　              　　　\(\rm{.}\)请在下面的仪器中根据上述反应选择适当的仪器组成一套制取并收集干燥的氧气的装置，各仪器从左到右的接口顺序是：　　　　\(\rm{→}\)　　　　　\(\rm{→}\)　　　　\(\rm{→}\)　　　　\(\rm{.(}\)填各仪器接口处的字母\(\rm{).(}\)提示：浓硫酸能够吸收气体中混有的水蒸气\(\rm{)}\)

\(\rm{(3)}\)证明集气瓶中的氧气已经收集满的方法是：　　　　　                 　．

\(\rm{(4)}\)要测定生成的氧气的体积，必须选用除上面以外的仪器是　　　　　\(\rm{(}\)填仪器名称\(\rm{)}\)．

难度：难

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7．请根据如图回答有关问题：

图甲图乙

\(\rm{(1)}\)写出图甲中仪器\(\rm{a}\)名称______。
\(\rm{(2)B}\)中长颈漏斗下端伸入近锥形瓶瓶底，其目的是______，可用\(\rm{D}\)装置收集氨气，其原因是______。
\(\rm{(3)}\)利用图甲中器材制取氧气的反应原理为______\(\rm{(}\)用化学方程式表示\(\rm{)}\)，用\(\rm{B}\)装置收集氧气时，判断氧气已收集满的依据是______。
\(\rm{(4)}\)小组同学利用图乙装置探究二氧化碳的性质，\(\rm{3}\)处可观察的现象为______，如果要证明二氧化碳能与氢氧化钠反应，则\(\rm{X}\)溶液中的溶质为______。

难度：难

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8．
我校小曹老师带领学生进行氧气的鉴别实验时，发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”；对此，小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集\(\rm{1/2}\)集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。

\(\rm{①}\)用下列方案收集“\(\rm{1/2}\)集气瓶的氧气”，其中最合理的是________\(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\)

\(\rm{②}\)空气中氧气的体积分数约为\(\rm{21\%}\)。本实验中，集气瓶内的氧气约占总体积的_______，所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中是不是氧气的方法_______\(\rm{(}\)填“可靠”或“不可靠”\(\rm{)}\)。

难度：难

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9．
化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，与实验的重要作用分不开。结合下列实验装置图回答问题：

\(\rm{(1)}\)写出指定仪器的名称：\(\rm{a}\)：      。

\(\rm{(2)}\)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，一般不用排水法收集的原因是    ，检验二氧化碳已经收集满的方法是                     。

\(\rm{(3)}\)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置是        \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)，反应的化学方程式为_______

难度：难

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10．实验室利用如图实验装置进行有关化学实验，请回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)某同学选择\(\rm{A}\)装置用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为：______．
\(\rm{(2)}\)检查\(\rm{B}\)装置气密性时，可以用止水夹封闭导气管，拉动注射器活塞至一定位置，松手后观察到______现象说明气密性良好\(\rm{.}\)装置\(\rm{B}\)中发生反应的化学方程式是______，该装置的优点是______．
\(\rm{(3)}\)用上述\(\rm{(2)}\)实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练．
\(\rm{①D}\)、\(\rm{E}\)两套装置都缺少的仪器是______．
\(\rm{②E}\)析出的固体中一定含有的物质是______\(\rm{(}\)写化学式\(\rm{)}\)．
\(\rm{(4)}\)为研究酸的性质，某研究小组进行了如下探究．

\(\rm{①}\)小刚将颗粒大小相同的纯锌粒和粗锌粒分别加入相同浓度的稀硫酸中\(\rm{.}\)写出锌与硫酸反应的化学方程式：______．
\(\rm{②}\)小刚仔细观察后发现纯锌粒和硫酸的反应明显比粗锌粒慢\(\rm{.}\)通过查阅资料小刚得知粗锌中含有一些不活泼金属，他猜想可能是粗锌粒中不活泼金属促进了锌和硫酸的反应\(\rm{.}\)为了验证小刚的猜想，你认为应该在盛有纯锌粒和稀硫酸的试管中，加入少量的______\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)．
A.盐酸 \(\rm{B.}\)氯化铜 \(\rm{C.}\)氯化钠 \(\rm{D.}\)氯化镁
\(\rm{③}\)实验中小刚发现加入上述第\(\rm{②}\)问的选项中的四种物质，纯锌粒和稀硫酸的反应都有不同程度的加快，请你分析可能的原因是______．

难度：难

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加热时间	\(\rm{t_{1}}\)	\(\rm{t_{2}}\)	\(\rm{t_{3}}\)	\(\rm{t_{4}}\)
剩余固体质量\(\rm{(g)}\)	\(\rm{2.12}\)	\(\rm{2.08}\)	\(\rm{2.04}\)	\(\rm{2.04}\)


图甲	图乙