知识点挑题 - 初中物理 - 优优班--学霸训练营

3．（2015•椒江区模拟）小科同学将数枚一元硬币放在两根平行的条形磁铁上，搭成了一座漂亮的“硬币桥”，如图所示．
（1）小科的“硬币桥”是利用了硬币被磁化后具有性而相互吸引搭成的．
（2）相邻的两枚硬币的边缘A、B是名磁极．

难度：中等

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4．（2015•镇江校级模拟）如图所示，将一条形磁体放在小车上，并靠近螺线管．开关闭合，发现小车缓慢向右运动，则条形磁体的左端为极．若想让小车快速向左运动，我们可以将对调，同时还要向（选填“左”或“右”）调节滑动变阻器的滑片．

难度：中等

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5．磁现象可以为我们的生活提供很大的方便，以下这些做法中，可行的是（　　）

A．将磁性材料装在冰箱的门框上，制成“门吸”

B．利用磁铁制成双面擦窗器

C．电视机上面放一块磁性治疗仪

D．用磁带来纪录声音

难度：较易

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6．中国科技馆“探索与发现”展厅有一个叫做“善变的软磁铁”的展品，展台如图1所示，其简化示意图如图2所示．水平轨道上有两块彼此相距很远的磁铁：甲为被固定的圆柱形永久磁铁，其右端为N极，乙是可以沿水平轨道运动的软磁铁（其左端呈锥形）．在某次实验中，推动软磁铁乙向永久磁铁甲移动，会感觉到它们之间的排斥力越来越大，推动乙的过程越来越吃力；接近到一定距离时，两块磁铁之间的斥力又忽然变成了吸力．

（1）实验的初始阶段，软磁铁乙的左端是（填“N”或者“S”）极．
（2）构成软磁铁乙的材料叫软磁材料，这种材料比较容易被磁化也很容易退磁，在磁性上表现“软”．请你根据对软磁材料的介绍或者根据描述的实验现象，说出软磁材料可能的一种用途：．

难度：较难

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7．（2015秋•卢龙县期末）使缝衣针的一端在磁铁的某一极上接触一下，它就有磁性了，这个过程中缝衣针被了．利用两根缝衣针、一个按扣、一只大头针和一块硬纸板来制作一个小指南针．他们用硬纸板和大头针制作指南针的底座，用前面的方法让缝衣针获得磁性后，穿过按扣的两个孔，放在底座的针尖上，就制作成了一个如图所示的小指南针．该指南针静止后，针尖指北，则针尖是小指南针的（选填“N”或“S”）极．两个磁铁靠近时，同名磁极相互．

难度：中等

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8．司南是我国早期的指南针，它是把天然磁石琢磨成勺子的形状，然后放在一个水平光滑的地盘上制成的．静止时，它的长柄指向南方．在得知指南针的制作原理后，小明自己也制作了一个指南针．当他将指南针和一块条形磁体放在一起时，下列四个指南针中指向正确的是（指南针与条形磁体颜色深得一极为N极）（　　）

A．

B．

C．

D．

难度：较易

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9．用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带负电的轻质小球时会相互；磁悬浮列车利用了同名磁极相互的原理．（填“吸引”或“排斥”）

难度：中等

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10．（2013春•常山县期末）如图所示，条形磁铁置于水平桌面上．电磁铁的左端固定并保持水平，且与条形磁铁在同一水平面上．当闭合开关后，滑动变阻器的滑片P逐渐向上移动时，电磁铁的磁性，在此过程中，条形磁铁受到电磁铁对它的磁力作用的方向（填“向左”或“向右”）．

难度：中等

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