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            • 1． 电磁联系
              （1）小明探究通电直导线周围的磁场分布情况，找来小磁针、铁屑、硬纸板等，做了如图1所示的实验．观察实验结果他发现，直导线周围的磁场是以导线为圆心的同心圆圈，同时他找到了判断直导线周围磁场的方法：“用右手握住直导线．让大拇指指向直导线中电流的方向，则弯曲的四指所指方向为磁场方向．”请你用小明的方法判断如图2中小磁针北极转向    ．图3中小磁针北极转向    （两空均选填“纸内”或“纸外”）．

              （2）小华探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件，如图所示，实验时，控制磁场方向相同，改变导体ab的运动方向．

              步骤一：导体水平左右运动，如图4所示，电流计指针    ，这是因为    ．
              步骤二：导体竖直上下运动，如图5所示，电流计指针    ，这是因为    ．
              步骤三：导体水平左右运动，如图6所示，电流计指针    （向一边偏转/左右偏转），说明电路中有电流产生．综合上面实验现象，可以得出感应电流产生的条件是：    的一部分导体在磁场中做    运动时，电路中会产生感应电流．
              反思：如图想把该实验装置改装成探究磁场对电流作用的装置，需对器材做的改进是    ．
              难度：中等
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            • 2． （2016•河北区一模）小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的
              条件”，他将实验中观察到的现象记录在如表中．
              次数开关磁场方向导体AB的运动方向电流表指针的偏转方向
              1断开上N下S向右运动不偏移
              2闭合上N下S向右运动向左偏移
              3闭合上N下S向左运动向右偏移
              4闭合上N下S向上运动不偏移
              5闭合上S下N向下运动不偏移
              6闭合上S下N向右运动向右偏移
              7闭合上S下N向左运动向左偏移
              （1）分析得出：    电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流．
              （2）比较实验2和3（或6和7）可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与    有关．
              （3）比较实验    可知：在导体切割磁感线运动方向不变时，感应电流的方向与磁场方向有关．
              （4）这个现象在生产和生活中的重要应用是    ．
              （5）针对这个实验，小勇进行了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想，于是他设计了如下的实验方案：①保持磁场强弱不变，让导体AB以    （填“相同”或“不同”）的速度沿相同方向做切割磁感线运动，观察电流表指针偏转幅度大小．
              ②如果电流表指针偏转幅度不同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度    （填“有关”或“无关”）．
              难度：中等
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            • 3． 按要求完成下列填空：

              （1）如图甲所示，电能表的读数为    kW•h．
              （2）如图乙所示，用水平桌面上的天平测物体质量前应进行的操作是    ．
              （3）如图丙所示，用手指压圆珠笔笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，说明    ．
              （4）如图丁所示，用该实验装置探究得出感应电流产生的条件是    ．
              难度：较易
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            • 4． 如图是探究“通电导体在磁场中是否受到力的作用”的实验装置．给直导线通电时，根据观察到    的现象，说明磁场对通电导体有力的作用：为探究“通电导体在磁场中受力方向是否与电流方向有关”，正确的操作是：    ，观察直导线的运动情况；如果将如图所示装置中电源换成    ，就可以探究“感应电流的产生条件”．
              难度：中等
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            • 5． 如图所示是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置．闭合开关后，导体棒、灵敏电流计、开关、导线组成闭合电路．
              （1）要使灵敏电流计的指针发生偏转，可行的操作是    ．
              （2）要使灵敏电流计的指针偏转方向发生改变，可以采取两种方法．
              方法一：    ；
              方法二：    ．
              难度：中等
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            • 6． 学习电与磁的知识后，小阳同学知道了发电机发电是利用了    的原理．小阳用如图所示是实验装置探究产生电流的条件．闭合开关后，铜棒AB．灵敏电流表、开关、导线组成了闭合电路，当小阳让铜棒AB    （选填“上下”或“左右”）运动时，灵敏电流表的指针会发生偏转．
              难度：中等
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            • 7． （2015秋•古冶区期末）如图所示是小明探究导体在磁场中运动时产生感应电流条件的实验装置，当导体ab向右运动，灵敏电流表指针向左偏转，那么ab向左运动时，灵敏电流表指针向    偏转；如果将磁体两极对调，ab向右运动灵敏电流表指针向    偏转．实验表明感应电流方向与    的方向和    方向有关．此过程    能转化为电能，利用这一原理可制成    机．
              难度：中等
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            • 8． （2015秋•龙口市期末）用如图所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”．
              （1）实验中，通过观察    来判断电路中是否有感应电流．
              （2）闭合开关，若导体ab不动，左右移动磁铁，电路中    （选填“有”或“无”）感应电流．
              （3）在仪器和电路连接都完好的情况下，某小组的实验现象不太明显．请提出一条改进措施    ．
              难度：中等
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