知识点挑题 - 初中化学 - 优优班--学霸训练营

2．某化学兴趣小组利用图1装置探究制取气体的原理、方法及性质．结合装置图，回答下列问题：

请回答下列问题：
（1）图中标有①的仪器名称是    ．
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，应选用发生装置    （填字母序号，下同），反应的化学方程式为    ；实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是    ．
（3）实验室制取氢气的化学方程式为    ，选用的收集装置是    ．实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气（NH₃），应选择的装置组合是    ．
（4）该小组设计了如图2所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质．
①当打开K₁、关闭K₂时，利用 I、Ⅱ装置，可进行的实验是    （填字母）．
a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b．锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K₂、关闭K₁时，可以利用 I、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质．若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入    ．

难度：中等

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3．实验是化学的灵魂，请你和同学们一起完成下列实验．
（1）用浓硫酸（溶质质量分数为98%，密度为1.84g/mL）配置200g10%稀硫酸，在配置过程中，除了烧杯外，还需要用到的仪器有    （填序号）．
①量筒 ②药匙 ③试管 ④酒精灯 ⑤滴管 ⑥玻璃棒
某同学量取浓硫酸时平视读数，量取水时仰视读数，则所配得的稀硫酸溶质质量分数    10%（填“＞”、“=”、“＜”）．
（2）根据下列装置图，回答有关问题：

①如图中仪器a的名称是    ；
②实验室用锌粒和稀盐酸制取并收集一瓶氢气，在上述仪器A～E中选择连接一套实验装置，应选择的装置组合是    （填编号），欲制得纯净、干燥的氢气，可在收集装置前先连接装有    （选填NaOH溶液或NaHCO3溶液）的F装置除去氯化氢气体，在连接装有    （填药品名称）的F装置除去水蒸气，均应将其他从F装置的    （填b或c）管口进入．
③用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为    ．用装满水的F装置收集氧气，则应将气体从    （填b或c）管口进入．

难度：中等

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4．试验探究题：
实验室有氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石、锌粒、火柴、药匙、镊子及以下仪器：

（1）图中仪器A的名称是    ，D的名称是    ．
（2）利用该试验室已有的药品制取氧气，组装气体发生装置需要图中的仪器是    ，（填字母），反应的化学方程式是：    ．
（3）若要制取较多量的二氧化碳，组装气体发生装置需要图中的仪器是    ，请写出该反应的化学方程式    ．
（4）利用该试验已有仪器还可以制取氢气的化学方程式是    ，在制取的氢气中往往含有少量的：    （填物质名称）和水蒸气杂质，为得到纯净的氢气可将含杂质的气体通过如下图的装置，则接口依次是：    （填数字）．

难度：中等

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5．某中学化学兴趣小组在老师的指导下，实验员提供了如下器材和若干化学药品，进行气体的制备和性质的探究，邀请你一同参加．

（1）写出图中标号a仪器的主要用途    ．
（2）实验室制取少量氢气，且操作相对简易时，发生装置最好选用    （填写字母代号）．
（3）实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，该反应的化学方程式是    ，实验室若要制取干燥的氧气，收集氧气前先将气体通过H装置，H装置中的X是浓硫酸，其理由是    ，气体通过H时应从    （填“b”或“c”）端进入．

难度：中等

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6．根据下列实验装置图回答：

（1）实验室若用A装置制取氧气，反应的化学方程式是    ；若用E装置
收集的氧气不纯，则可能的原因是    （答出一种即可）．
（2）实验室用B装置制取氢气，反应的化学方程式是    ；若用F装置收集氢气，气体应从    （填“a”或“b”）端进入．
（3）实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体，应选用的装置是    （填字母序号），在装入药品前应先    ．
（4）当块状石灰石和一定量稀盐酸反应至无气泡产生后，过滤，测得滤液的pH=4，则滤液中所含的阳离子有    ．
（5）实验室要制取8.8g二氧化碳，至少需要多少克质量分数为20%的稀盐酸与足量石灰石反应？（写出计算过程）    ．

难度：中等

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7．下图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、净化和收集实验的部分仪器，试根据题目要求，回答下列问题：

（1）若用Zn和稀硫酸反应制取并收集干燥的氢气．
①所选仪器的连接顺序为：    （从左至右填写仪器序号字母）．
②生成氢气时，发生反应的化学方程式为    ．
③经测定，装置A中锌粒和稀硫酸反应后溶液的pH    （填“变大”“变小”“不变”之一）．
（2）若以 H₂O₂溶液为原料（MnO₂ 为催化剂）在实验室中制备干燥的氧气，并用来测定，CuO和Cu的混合物样品中CuO的质量分数，仪器的连接顺序为，A→B₁→C→B₂，（B₁、B₂为浓硫酸洗气瓶），并检验装置的气密性，所设计的实验装置中气体流向是从左向右．小明同学取了氧化铜和铜的混合物样品ag，进行实验：
①根据完全反应后的C装置的质量变化测定CuO 质量分数，若测得C处大玻璃管内的物质总质量增加b克，则该混合物样品中CuO 的质量分数（计算结果可为用a和b表示的代数式）
②若C处大玻璃管中红色的固体还没有完全消失就测定，则样品中CuO的质量分数的测算结果将    （填“偏大”“偏小”“不受影响”之一）．
③二氧化锰是 H₂O₂ 溶液制氧气反应的，反应后的二氧化锰可以进行回收重复利用．可采用的操作方法是    、洗涤、干燥．

难度：中等

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8．如图是实验室常用的装置．请回答下列问题：

（1）写出标号①的仪器名称：①    ，
（2）用高锰酸钾制取O₂时，用A、D进行实验，写出该反应化学方程式    ．
发现水槽中的水变红的原因为
气体收集完毕时，应先    （填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）．
（3）某同学在实验室制二氧化碳气体，写出该反应化学方程式    ．收集CO₂应选用的装置是    （填序号）．将气体的发生装置由B改进为F，这样做的好处是    ；
（4）若用如图所示装置制H₂并测量生成H₂的体积，通过分液漏斗加入一定体积的稀硫酸，与圆底烧瓶中盛放的0.65g锌粒充分反应（稀硫酸足量）．

①装置接口的连接顺序为：a→    →d（填“b→c”或“c→b”）．
②理论上0.65g锌与足量稀硫酸反应在该条件下应能收集到224mL的H₂，但3次实验测量的H₂体积的平均值约为239mL．假设实验操作正确、规范，造成该误差的主要原因是    ．

难度：中等

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9．在各种金属材料中铜是人类应用比较广泛的金属之一，某学习小组欲测定铜的相对原子质量，设计如下实验方案：
实验步骤：①连接好装置②    ③装入药品 ④打开分液漏斗活塞向锥形瓶中滴入稀盐酸 ⑤一段时间后点燃酒精灯⑥D中黑色固体完全变成红色，停止加热，待D中玻璃管冷却至室温，关闭分液漏斗活塞 ⑦数据处理

请回答下列问题：
（1）请补全实验步骤②    ．
（2）B装置中水的作用    ，长玻璃管的作用    ，
C装置的作用    ，D装置中反应的化学方程式    ．
（3）已知：CuO样品质量为m₁g，E中增重为m₂g，D中反应后固体质量为m₃g，实际参加反应氢气的质量为m₄g，试用m₁，m₂列出铜的相对原子质量的表达式    ．若无F装置，则对测定结果的影响     （填“偏大”、“偏小”、“无影响”），以下数据还能测定铜的相对原子质量的是    ．
A．m₂ m₃         B．m₃ m₄       C．m₁  m₄      D．m₂  m₄
（4）请你评价实验有什么不妥之处    ．

难度：中等

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