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          50条信息

            • 1.
              人类的生产、生活离不开溶液,请回答下列问题:
              \(\rm{(1)}\)食用油、纯碱、高锰酸钾等物质,分别与水充分混合不能形成溶液的是 ______ .
              \(\rm{(2)}\)某同学在实验室进行溶液导电性实验,发现食盐溶于水后能导电,原因是食盐溶于水生成了自由移动的\(\rm{Cl^{-}}\)和 ______ \(\rm{(}\)填离子符号\(\rm{)}\)
            • 2.

              为了探究酸碱等溶液的性质,学习小组进行了如图\(\rm{1}\)所示的实验,分别试验乙醇、稀硫酸、氢氧化钠溶液的导电性,请回答以下问题:

              \(\rm{(1)}\)实验过程中,发现有一组实验灯泡不会发光,该组实验烧杯中装的药品是__.

              \(\rm{(2)NaOH}\)在水中会解离出______和______等带电的粒子,所以可以导电.

              \(\rm{(3)}\)取少量\(\rm{B}\)中溶液于试管中,滴加紫色石蕊试液,溶液呈__色,硫酸、盐酸等酸具有相似的化学性质,是因为它们都能解离出__.

              \(\rm{(4)}\)往装有\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)溶液的烧杯中滴加\(\rm{Ba(OH)_{2}}\)溶液至过量,\(\rm{(}\)硫酸和氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和水\(\rm{)}\)滴加过程中测得烧杯中的温度变化如图\(\rm{2}\)所示,从图中\(\rm{b}\)点除了表示温度最高、放出的热量最多,还可以表示生成的沉淀最多\(\rm{.}\)滴加过程中可以观察到灯泡发光的情况为___\(\rm{(}\)填字母序号\(\rm{)}\)

              A.亮度保持不变      \(\rm{B.}\)逐渐变暗至熄灭     \(\rm{C.}\)逐渐变亮

              D.由亮变暗至熄灭再逐渐变亮      \(\rm{E.}\)由暗变亮再变暗至熄灭.

            • 3.

              人类的生产、生活离不开溶液。请回答下列问题:

                  \(\rm{(1)}\)食用油、纯碱、高锰酸钾等物质,分别与水充分混合不能形成溶液的是________。

                  \(\rm{(2)}\)农业上常配制一定质量分数的硝酸钾溶液进行无土栽培,硝酸钾属于化肥中的________肥,溶解时用到的玻璃仪器有烧杯和________。

                  \(\rm{(3)}\)某同学在实验室中进行溶液导电性实验,发现食盐溶于水后能导电,原因是食盐溶于水生成了自由移动的\(\rm{Cl^{-}}\)和________\(\rm{(}\)填离子符号\(\rm{)}\)。

            • 4. 已知在水溶液中,乙醇(C2H5OH)不发生电离,溴化氢(HBr)电离产生氢离子(H+)和溴离子(Br-).请回答下列问题:
              (1)根据溶液的组成推断,医用酒精(含乙醇75%的水溶液)显______,溴化氢的水溶液显______(填“酸性”、“中性”或“碱性”);
              (2)氢氧化钠的水溶液能导电而把氢氧化铜放入水中则不能导电的原因是______.
              (3)氢氧化钠溶液中存在的微粒有(用化学符号表示)______.
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