实验课上，勇往直前学习小组的同学们进行实验活动：粗盐中难溶性杂质的去除，请你参与：
【实验活动\(\rm{1}\)】同学们实验过程如下；
\(\rm{①}\)用托盘天平称取\(\rm{5.0g}\)粗盐，用药匙将该粗盐逐渐加入盛有\(\rm{10mL}\)水的烧杯里，边加边用玻璃棒搅拌，一直加到粗盐不再溶解为止。称得剩余未溶解的粗盐质量为\(\rm{1.5g}\)；
\(\rm{②}\)过滤食盐水；
\(\rm{③}\)把所得澄清滤液倒入蒸发皿，用酒精灯加热，同时用玻璃棒不断搅拌；
\(\rm{④}\)称量得到的固体质量为\(\rm{4.0g}\)，并计算精盐的产率。
请回答：过滤操作 ______ \(\rm{(}\)选填“能”或“不能”\(\rm{)}\)除去粗盐中的泥沙，当步骤\(\rm{③}\)中观察到蒸发皿中 ______ 时，停止加热。\(\rm{①②③④}\)四个步骤都用到了玻璃棒，它们的作用分别对应下列的 ______ \(\rm{(}\)选填下列字母\(\rm{)}\)：
\(\rm{a.}\)加速溶解 \(\rm{b.}\)引流，使液体沿玻璃棒流下 \(\rm{c.}\)防止局部温度过高造成液滴飞溅
\(\rm{d.}\)转移固体的工具 \(\rm{e.}\)加速蒸发 \(\rm{f.}\)加速过滤
经计算可知此实验中精盐的产率超过\(\rm{100\%}\)，请你分析一点可能的原因 ______ 。
【问题与交流】如图\(\rm{1}\)是海水提取粗盐过程的一部分，试判断：“？”处代表的应该是 ______ \(\rm{(}\)选填“蒸发池”或“冷却池”\(\rm{)}\)。
【收集资料】上述过程提纯出的盐不是纯净物。经查阅资料发现，粗盐中还含有可溶性杂质：氯化钙、氯化镁、硫酸钠\(\rm{(}\)假设除上述三种物质外不含其他杂质\(\rm{)}\)。同学们想要设计实验验证这三种杂质是否存在。
【实验活动\(\rm{2}\)】同学们取适量刚才实验得到的精盐样品配成溶液，按照如下流程进行实验\(\rm{(}\)加入药品均为过量，微溶物质均按可溶考虑\(\rm{)}\)。同学们加入的试剂\(\rm{1}\)、\(\rm{2}\)、\(\rm{3}\)的顺序如表所示：
| 试剂\(\rm{1}\) | 试剂\(\rm{2}\) | 试剂\(\rm{3}\) |
| 小冰 | \(\rm{NaOH}\)溶液 | \(\rm{Na_{2}CO_{3}}\)溶液 | \(\rm{BaCl_{2}}\)溶液 |
| 小城 | \(\rm{BaCl_{2}}\)溶液 | \(\rm{Na_{2}CO_{3}}\)溶液 | \(\rm{NaOH}\)溶液 |
| 小美 | \(\rm{Na_{2}CO_{3}}\)溶液 | \(\rm{BaCl_{2}}\)溶液 | \(\rm{NaOH}\)溶液 |
请回答：三位同学中，能验证三种物质存在，试剂加入的顺序正确的是 ______ 同学。
【总结反思】由实验活动\(\rm{2}\)可以总结出：验证由多种成分组成的混合物中某种成分是否存在时，需要注意的一个问题是 ______ 。