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            • 1. (2016•松北区二模)某化学活动小组在一次实验中进行了如图所示实验:
              实验后,小组同学充分振荡U形玻璃管,将U形玻璃管内的物质过滤后,向滤液中滴加无色酚酞试液,滤液不变色.同学们对滤液所含的阴离子进行了进一步的探究活动.
              【提出问题】滤液中含有什么阴离子?
              【猜想与假设】A同学:含有SO42-
              B同学:含有Cl-
              C同学:含有(1)    (填离子符号)
              请你评价A同学的猜想:(2)    
              【实验探究】B同学为了验证自己的猜想,取滤液于试管中,向其中滴加足量的硝酸银溶液,观察到有白色沉淀产生.由此B同学得出结论:自己的猜想成立.
              【评价与交流】请你评价B同学的结论:(3)    .同学们经过讨论后一致认为:B同学在验证自己的猜想时,若将所加试剂调换成适量的另一种试剂(4)    (填化学式),过滤后,再向所得滤液中滴加(5)    ,既能验证自己的猜想,也能确定滤液中的离子成分.
              同学们利用该方案进行实验,最终确定了滤渡中的离子成分.
              【归纳与总结】通过上述实验我们能够知道:在确定该实验后所得溶液中的阴离子成分时,一般应加入(6)    ,再验证(7)    ,这样就可以确定溶液中的阴离子成分.
            • 2. 某同学对一袋化肥的成分进行了探究,请你参与探究并填空:
              提出问题:该化肥中含有什么物质?
              收集信息:经询问得知,该化肥可能为铵态氮肥,且可能混入了其他化肥,所谓铵态氮肥指的是含有    (填离子符号)的盐.
              提出猜想:该化肥所含的阴离子可能是Cl-、CO32-、SO42-中的一种或几种.
              实验、记录与分析:
              实验操作步骤实验现象实验分析
              (1)取少量该化肥样品和少量熟石灰放在    (填仪器名称)中混合研磨    含有铵根离子
              (2)另取少量该化肥样品于试管中,加入适量的水完全溶解,滴加足量的硝酸钡溶液,再滴加稀硝酸,过滤.    没有存在CO32- 存在,有SO42-存在
              (3)取(2)所得滤液少量于试管中,滴加硝酸银溶液和稀硝酸.产生白色沉淀有Cl-
              实验结论:若该化肥中只含有一种阳离子,则其中一定含有的物质是    (写化学式).
              实验反思:小红提出在步骤(2)中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液,小明立即否定了这种做法,理由是    
            • 3. (2016•道里区二模)学习完盐的化学性质以后,同学们做了一个趣味实验.如图所示,它们在倾倒过程中观察到烧杯左侧的无色溶液中产生了白色沉淀.倾倒并经过沉降后,他们对最终烧杯内上层清液中所含有的离子展开了探究.
              【猜想与假设】甲:Na+、Ba2+、K+、OH-、Cl-
                          乙:Na+、CO32-、K+、OH-、Cl-
                          丙:Na+、CO32-、Ba2+、K+、OH-、Cl-
              【表达与交流】通过讨论大家一致认为    猜想不正确,理由是    
              【实验探究】为了验证溶液中的离子成分,甲取样与试管中,向其中加入一定量的Na2CO3溶液,无明显现象,得出自己猜想错误,乙同学猜想正确的结论.请你完整的评价甲的实验及结论    ;在甲实验的基础上,乙同学取样向其中加入足量CaCl2溶液,过滤,向无色滤液中滴加酚酞溶液,上述实验观察到    现象,最终,乙同学得出自己的猜想是正确的.
              【总结与交流】有的同学认为乙同学的实验有的步骤是多余的,你认为多余的步骤是    ,理由是    
            • 4. 草木灰中富含钾盐,主要成分是碳酸钾,还含有少量氯化钾和硫酸钾.现从草木灰中提取钾盐,并用实验检验其中的 CO32-、SO42-、和 Cl-
              (1)从草木灰中提取钾盐的实验操作顺序如下:①称取样品,②溶解沉降,③    ,④    ,⑤冷却结晶.
              (2)用托盘天平称量样品时,若指针偏向右边,则表示    (填选项的标号).
              A、左盘重,样品轻             B、左盘轻,砝码重
              C、右盘重,砝码轻             D、右盘轻,样品重
              (3)在进行②、③、④操作时,都要用到玻璃棒,其作用分别是:
                  ;③    ;④    
              (4)将制得的少量晶体放入试管,加热蒸馏水溶解并把溶液分成两份,分装在2支试管里.
              ①在第一支试管里加入稀盐酸,可观察有    生成,证明溶液中有    离子.
              ②在第二支试管里加入足量盐酸后,再加入 BaCl2 溶液,可观察到有    生成,证明溶液中有    离子.
              ③取第二支试管反应后的滤液加入足量稀硝酸后,再加入AgNO3 溶液,可观察到有白色沉淀生成,    (填“是”或“否”)能证明草木灰中含有Cl-离子,理由是    
            • 5. 在学习酸碱盐的性质时,实验室里同学们分四个小组在进行CO32-、Cl-、SO42-、NH4+四种离子的鉴定实验,实验中使用的药品记录如下:
              被鉴定的物质 选择的物质 
                ①碳酸钠溶液 
                  和澄清的石灰水 
               ②氯化钠溶液 
                  溶液和稀硝酸
               ③硫酸钠溶液 
                  溶液和稀硝酸
               ④硝酸铵溶液
                  溶液和石蕊试液 
              实验结束后同学们把实验得到的废液都到入到同一个废液缸里,最终得到了浑浊的液体,且石蕊试纸呈红色,过滤后为了不造成污染同学们决定对所得溶液进行处理后再排放.
              【提出问题】:废液缸中含有哪些物质呢?
              【猜想与假设】:甲同学:AgNO3、Ba(NO32、NaNO3、HNO3
                            乙同学:NaNO3、Ca(NO32、HNO3
                            丙同学:Na2CO3、NaNO3
                            丁同学:NaCl、NaNO3、Ca(NO32、HNO3
              小组同学经讨论一致认为    的猜想不正确,理由:    
              【实验与探究】:同学们经过反复实验证明了废液的成分,且恰好是同学们猜想的一种情况,请你设计实验验证废液的组成.
              实验内容实验现象实验结论
              取样于试管中.向其中加如    
              【表达与交流】:如何对废液处理后才能排放    
            • 6. 某待测液中可能含有大量Mg2+、Cu2+、Fe3+、K+、H+、NO3-、SO42-、OH-离子中的一种或几种,现通过下实验进行检验:
              (1)取少量待测液,仔细观察,呈无色;
              (2)向上述待测液中滴加NaOH溶液,先无明显现象,后有白色沉淀生成,
              (3)像上述溶液中加入BaCl2溶液,无现象.
              据此可以判断该待测液中一定大量存在的离子是    ,一定不能大量存在的离子是    ,不能确定是否存在的离子是    ,依次写出(2)中加入氢氧化钠后的离子反应:        
            • 7. (2016•香坊区一模)某化学活动小组的同学们正在进巧如图所示探究实验,请回答问题:
              (1)乙试管中能观察到的实验现象是;    
              (2)反应结束后,同学们将甲试管的剰余物过滤,并将滤液与乙试管废液倒入同一个废液缸中,观察到有白色沉淀产生.由此可知,甲试管中溶质为①    ,乙试管中溶质为    ,将废液缸中物质进行固液分离,得到滤液W
              【提出问题】
              滤液W中一定含有哪些离子?可能含有哪些离子?
              (3)滤液W中一定含有的离子是    (填离子符号);
              【猜想与假设】
              可能含有的离子是:    
              A同学;可能含有CO32-      B同学:可能含有Ca2+C同学:可能含有H+
              (4)大家一致认为①    同学的猜想是错误的,理由是②    
              【实验探究】
              A同学为了验证自己的猜想,取少量滤液W于试管中,向其中滴加少量稀盐酸,边滴 边振荡,没有观察到明显的实验现象,于是得出结论:自己的猜想错误,滤液W中不含CO32-,B同学也用稀盐酸进行实验,却观察到了明显的实验现象,于是得出结论:A同学的猜想正确,滤液W中含有CO32-
              【分析与交流】
              A、B两位同学所用药品相同,结论却不同,原因是(5)    
              【总结与归纳】
              本实验帯给我们的启示:证明某种离子存在的关键是(6)    
            • 8. 某化学兴趣小组在课外活动中,对某溶液进行了多次检测,其中三次检测结果如下表所示,阅读表后请回答:
              检测次数溶液中检测出的物质
              第一次KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl
              第二次KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3
              第三次Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl
              (1)三次检测结果中第    次检测结果不正确.
              (2)在检测时,为了确定溶液中是否存在硫酸根离子、碳酸根离子和氯离子:
              第一步:向溶液中滴加过量的    溶液(填化学式),其目的是检验    并将其除去.
              第二步:加入过量的    溶液(填化学式),其目的是    
              第三步:过滤,再向滤液中加入    溶液(填化学式)
              (3)通过上述实验,该小组还是觉得无法确定其他2次检验结果中哪一次是正确的,你认为可能的原因是    
            • 9. 地理中国栏目报道:广西某地最近突然出现了一条“变色河”,该河大多河段清澈见底,唯独在靠河岸某处呈黄褐色;不久之后,该处黄褐色会逐渐消褪,却又在较远的河中央开始出现.
              (1)据此推测:水发黄是河岸边黄土中的矿物质溶解其中的缘故,且该矿物质离子可能是    
              A.Cu2+     B.Fe3+     C.NH4+       D.Ca2+
              (2)对黄褐色河水取样在显微镜下观察,发现有菱形褐色物在移动,且在其中观察到了叶绿体.从生态系统的成分分析,它属于    
              (3)经专家调查,是菱形褐色物大量繁殖导致了河水变色.这条“变色河”出现的原因可能是    
              A.村民生活污水直接排放      
              B.农民过度施用含N、P等的化肥
              C.长期在河岸边堆放黄土.
            • 10. 某工厂排出的污水中可能含有Fe3+、Ba2+、K+、Na+、OH-、SO42-、Cl-、CO32-等离子,为了进一步确定,进行如下实验:
              (1)取污水仔细观察,呈无色透明的均一状态.
              (2)取污水少许,滴入稀盐酸产生大量气泡.
              由第(1)步观测可知,污水中肯定不含有的离子是    
              由第(2)步实验进一步可知,污水中肯定含有的离子是    ,肯定不含有的离子还有    
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