知识点挑题 - 初中化学 - 优优班--学霸训练营

1．
同学们利用“硫酸、硝酸铵、氢氧化钠、碳酸钾”四种物质的溶液进行探究学习，完成下列各问：
【实验探究】
\(\rm{(1)A}\)、\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)、\(\rm{D}\)四组同学分别进行了下列实验

写出下列的两个化学方程式：
\(\rm{①A}\)中的反应 ______ ；
\(\rm{②D}\)中的反应 ______ 。
【挖掘实质】
如下图是\(\rm{A}\)组反应的微观过程示意图该化学反应的实质可以表示为\(\rm{H^{+}+OH^{-}=H_{2}O}\)

【实践运用】
\(\rm{(1)}\)完成试验后，四组同学将废液倒入同一个烧杯中，再将废液过滤，得到无色溶液和白色沉淀，用无色溶液滴加紫色石蕊试剂，变为红色。
\(\rm{(2)①}\)溶液中的白色沉淀一定是 ______ ，理由是 ______ 。
\(\rm{(3)}\)废液中一定不含有的离子是 ______ 。
\(\rm{(4)}\)为了验证该溶液中可能含有的离子是否存在，我设计如下实验进行验证：

溶液中可能含有离子实验步骤实验现象实验结论

\(\rm{①}\)可能含有 ______ \(\rm{②}\)取滤液滴加 ______ 现象明显含有该离子

难度：中等

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2．
同学们利用“硫酸、硝酸铵、氢氧化钠、碳酸钾”四种物质的溶液进行探究学习\(\rm{.}\)请你们一起完成下列问题：

【实验探究】如图\(\rm{1}\)，\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)、\(\rm{D}\)四组同学分别进行了下列实验
\(\rm{(1)}\)写出\(\rm{A}\)中反应的化学方程式 ______ ：
【挖掘实质】如图\(\rm{2}\)是\(\rm{A}\)组反应的微观过程示意图．
\(\rm{(2)}\)该反应的实质可以用化学符号表示为 ______ ；
【实践运用】完成试验后，四组同学将废液倒入同一个烧杯中，再将废液过滤，得到无色溶液和白色沉淀，用无色溶液滴加紫色石蕊试剂，变为红色．
\(\rm{(3)}\)溶液中的白色沉淀一定是 ______ ，理由是 ______ ．
\(\rm{(4)}\)从反应的试剂可以分析，废液中一定不含有的离子是 ______ ．
\(\rm{(5)}\)为了验证该溶液中可能含有的离子是否存在，我设计如下实验进行验证：

溶液中可能含有离子实验步骤实验现象实验结论

\(\rm{①}\)可能含有 ______ \(\rm{②}\)取滤液滴加 ______ 现象明显含有该离子

难度：中等

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3．
河南人爱吃皮蛋\(\rm{(}\)南阳人称其为“变蛋”\(\rm{)}\)，其制作方法是，把新鲜鸡蛋放入特定的混合物中放置一段时间即可\(\rm{.}\)该混合物的配置方法是：把石灰乳\(\rm{(}\)主要成分“氢氧化钙”\(\rm{)}\)和纯碱溶液适当比例混合即可．

\(\rm{(1)}\)小明、小刚、小卓同学取该混合物少许加入一定量的水，然后过滤，对滤液中的溶质成分进行探究，分别做出以下猜想：小明：溶质是氢氧化钠；小刚：溶质是氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠；小卓：溶质是氢氧化钠、氢氧化钙；你的猜想是________．

\(\rm{(2)}\)以上三位同学的猜想你认为不合理的是________的猜想，理由是________．

\(\rm{(3)}\)如果验证小卓同学的猜想正确，加入________溶液，即可证明．

\(\rm{(4)}\)如果你的猜想正确，请你设计实验证明滤液中的所有溶质\(\rm{(}\)写出实验步骤及现象\(\rm{)}\)

\(\rm{(5)}\)皮蛋中含有的营养素主要是________．

\(\rm{(6)}\)在\(\rm{50g}\)的碳酸钠的溶液中加入一定量的石灰水恰好完全反应，产生了\(\rm{5g}\)的白色沉淀，求碳酸钠溶液中溶质的质量分数？

难度：难

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4．某待测液中可能含有大量Mg²⁺、Cu²⁺、Fe³⁺、K⁺、H⁺、NO₃^-、SO₄^2-、OH^-离子中的一种或几种，现通过下实验进行检验：
（1）取少量待测液，仔细观察，呈无色；
（2）向上述待测液中滴加NaOH溶液，先无明显现象，后有白色沉淀生成，
（3）像上述溶液中加入BaCl₂溶液，无现象．
据此可以判断该待测液中一定大量存在的离子是 ______ ，一定不能大量存在的离子是 ______ ，不能确定是否存在的离子是 ______ ，依次写出（2）中加入氢氧化钠后的离子反应： ______ ， ______ ．

难度：较易

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5．

某同学家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包装袋上字迹模糊。该同学进行了如下探究，请你参与探究并填空：
【提出问题】该化肥中含有什么物质？
【收集信息】经询问得知，该化肥可能为铵态氮肥。
【提出猜想】该化肥所含的阴离子可能是\(\rm{Cl^{-}}\)、\(\rm{CO_{3}^{2-}}\)、\(\rm{SO_{4}^{2-}}\)中的一种或几种。
【实验、记录与分析】

实验操作步骤	实验现象	实验分析
\(\rm{(1)}\)取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵中混合研磨	______	含有铵根离子
\(\rm{(2)}\)另取少量该化肥样品于试管中，加入适量的水完全溶解，滴加足量的硝酸钡溶液，再滴加少量稀硝酸，过滤	产生白色沉淀，沉淀不溶解	没有 ______ 存在
\(\rm{(3)}\)取\(\rm{(2)}\)所得滤液少量于试管中，滴加 ______	______	有\(\rm{Cl^{-}}\)存在

【实验结论】若该化肥中只含有一种阳离子，则其中一定含有的物质是\(\rm{(}\)写化学式\(\rm{)}\)： ______ 。
【实验反思】若步骤\(\rm{(2)}\)中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液 ______ \(\rm{(}\)选填“是”或“否”\(\rm{)}\)可行，请简要说明原因： ______ 。

难度：较难

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6．
某待测液中可能含有大量\(\rm{Mg^{2+}}\)、\(\rm{Cu^{2+}}\)、\(\rm{Fe^{3+}}\)、\(\rm{K^{+}}\)、\(\rm{H^{+}}\)、\(\rm{NO_{3}^{-}}\)、\(\rm{SO_{4}^{2-}}\)、\(\rm{OH^{-}}\)离子中的一种或几种，现通过下实验进行检验：
\(\rm{(1)}\)取少量待测液，仔细观察，呈无色；
\(\rm{(2)}\)向上述待测液中滴加\(\rm{NaOH}\)溶液，先无明显现象，后有白色沉淀生成，
\(\rm{(3)}\)像上述溶液中加入\(\rm{BaCl_{2}}\)溶液，无现象．
据此可以判断该待测液中一定大量存在的离子是 ______ ，一定不能大量存在的离子是 ______ ，不能确定是否存在的离子是 ______ ，依次写出\(\rm{(2)}\)中加入氢氧化钠后的离子反应： ______ ， ______ ．

难度：较易

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7．某化工场排放的污水中，常溶有某些对人体有害的物质\(\rm{.}\)通过目测，初步认为可能含有\(\rm{Fe^{3+}}\)、\(\rm{Ba^{2+}}\)、\(\rm{Na^{+}}\)、\(\rm{OH^{-}}\)、\(\rm{Cl^{-}}\)、\(\rm{CO_{3}^{2-}}\)、\(\rm{SO_{4}^{2-}}\)；为了进一步确认，进行实验检测：
\(\rm{(1)}\)取污水仔细观察，呈无色、透明、均一状态．
\(\rm{(2)}\)向取样的污水中，滴入稀硫酸，有大量白色沉淀产生，再加稀硝酸，白色沉淀不消失．
\(\rm{(3)}\)用\(\rm{pH}\)试纸测定污水的\(\rm{pH}\)值，试纸显深蓝色\(\rm{.}\)由此可知，该污水中，肯定含有离子是 ______ \(\rm{.}\)肯定没有的离子是 ______ ，可能含有的离子是 ______ ．
\(\rm{(4)}\)某学校化学课外活动小组将一些可溶性化合物溶于水，配制成的甲、乙两种溶液中共含有\(\rm{H+}\)、\(\rm{Ag^{+}}\)、\(\rm{K^{+}}\)、\(\rm{Ba^{2+}}\)、\(\rm{OH^{-}}\)、\(\rm{Cl^{-}}\)、\(\rm{NO_{3}^{-}}\)、\(\rm{CO_{3}^{2-}8}\)种离子，两种溶液里所含离子各不相同，已知向甲溶液里滴入石蕊试液，石蕊试液变成蓝色，则乙溶液里含有的\(\rm{4}\)种离子应该是\(\rm{(}\)填离子符号\(\rm{)}\) ______ ．

难度：中等

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8．

某同学对一袋化肥的成分进行了探究，请你参与探究并填空：
提出问题：该化肥中含有什么物质？
收集信息：经询问得知，该化肥可能为铵态氮肥，且可能混入了其他化肥，所谓铵态氮肥指的是含有 ______ \(\rm{(}\)填离子符号\(\rm{)}\)的盐．
提出猜想：该化肥所含的阴离子可能是\(\rm{Cl^{-}}\)、\(\rm{CO_{3}^{2-}}\)、\(\rm{SO_{4}^{2-}}\)中的一种或几种．
实验、记录与分析：

实验操作步骤	实验现象	实验分析
\(\rm{(1)}\)取少量该化肥样品和少量熟石灰放在 ______ \(\rm{(}\)填仪器名称\(\rm{)}\)中混合研磨	______	含有铵根离子
\(\rm{(2)}\)另取少量该化肥样品于试管中，加入适量的水完全溶解，滴加足量的硝酸钡溶液，再滴加稀硝酸，过滤．	______	没有存在\(\rm{CO_{3}^{2-}}\) 存在，有\(\rm{SO_{4}^{2-}}\)存在
\(\rm{(3)}\)取\(\rm{(2)}\)所得滤液少量于试管中，滴加硝酸银溶液和稀硝酸．	产生白色沉淀	有\(\rm{Cl^{-}}\)

实验结论：若该化肥中只含有一种阳离子，则其中一定含有的物质是 ______ \(\rm{(}\)写化学式\(\rm{)}\)．
实验反思：小红提出在步骤\(\rm{(2)}\)中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液，小明立即否定了这种做法，理由是 ______ ．

难度：较易

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9．
一包固体粉末，可能由\(\rm{CaCO_{3}}\)、\(\rm{CuSO_{4}}\)、\(\rm{Na_{2}SO_{4}}\)、\(\rm{NaOH}\)、\(\rm{KCl}\)五种物质中的两种或多种组成，为确定其组成，进行以下实验，请根据实验现象做出分析推理\(\rm{(}\)设过程中所有发生的反应都恰好完全反应\(\rm{)}\)．
Ⅰ\(\rm{.}\)取一定质量的固体粉末，加适量水搅拌后过滤，得到沉淀\(\rm{A}\)和无色溶液\(\rm{B}\)．
Ⅱ\(\rm{.}\)向所得沉淀\(\rm{A}\)中加入足量稀盐酸，得到无色气体和蓝色溶液．
Ⅲ\(\rm{.}\)取所得无色溶液\(\rm{B}\)加入适量的\(\rm{Ba(NO3)2}\)溶液和足量稀硝酸，然后过滤，得白色沉淀\(\rm{C}\)和无色溶液\(\rm{D}\)．
Ⅳ\(\rm{.}\)取所得无色溶液\(\rm{D}\)，滴入适量\(\rm{AgNO_{3}}\)溶液后又得白色沉淀\(\rm{E}\)和无色溶液\(\rm{F}\)．
根据上述实验过程和发生的现象作出相应推理，填写以下空白：
\(\rm{(1)}\)白色沉淀\(\rm{E}\)的化学式是 ______ ．
\(\rm{(2)}\)无色溶液\(\rm{F}\)中的溶质共有 ______ 种，肯存在的酸根离子为 ______ \(\rm{(}\)写离子符号\(\rm{)}\)
\(\rm{(3)}\)写出步骤Ⅲ中生成白色沉淀\(\rm{C}\)的化学方程式 ______ ．
\(\rm{(4)}\)由实验过程及现象还不能判断出该包粉末中含有的物质为 ______ \(\rm{(}\)写化学式\(\rm{)}\)，得此结论的理由是 ______ ．

难度：较易

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10．
某化学活动小组在一次实验中进行了如图所示实验：
实验后，小组同学充分振荡\(\rm{U}\)形玻璃管，将\(\rm{U}\)形玻璃管内的物质过滤后，向滤液中滴加无色酚酞试液，滤液不变色\(\rm{.}\)同学们对滤液所含的阴离子进行了进一步的探究活动．
【提出问题】滤液中含有什么阴离子？
【猜想与假设】\(\rm{A}\)同学：含有\(\rm{SO_{4}^{2-}}\)
\(\rm{B}\)同学：含有\(\rm{Cl^{-}}\)
\(\rm{C}\)同学：含有\(\rm{(1)}\) ______ \(\rm{(}\)填离子符号\(\rm{)}\)
请你评价\(\rm{A}\)同学的猜想：\(\rm{(2)}\) ______ ．
【实验探究】\(\rm{B}\)同学为了验证自己的猜想，取滤液于试管中，向其中滴加足量的硝酸银溶液，观察到有白色沉淀产生\(\rm{.}\)由此\(\rm{B}\)同学得出结论：自己的猜想成立．
【评价与交流】请你评价\(\rm{B}\)同学的结论：\(\rm{(3)}\) ______ \(\rm{.}\)同学们经过讨论后一致认为：\(\rm{B}\)同学在验证自己的猜想时，若将所加试剂调换成适量的另一种试剂\(\rm{(4)}\) ______ \(\rm{(}\)填化学式\(\rm{)}\)，过滤后，再向所得滤液中滴加\(\rm{(5)}\) ______ ，既能验证自己的猜想，也能确定滤液中的离子成分．
同学们利用该方案进行实验，最终确定了滤渡中的离子成分．
【归纳与总结】通过上述实验我们能够知道：在确定该实验后所得溶液中的阴离子成分时，一般应加入\(\rm{(6)}\) ______ ，再验证\(\rm{(7)}\) ______ ，这样就可以确定溶液中的阴离子成分．

难度：较易

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溶液中可能含有离子	实验步骤	实验现象	实验结论
\(\rm{①}\)可能含有 ______	\(\rm{②}\)取滤液滴加 ______	现象明显	含有该离子