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          50条信息

            • 1. 化学方程式是国际通用的化学语言,用化学方程式表示化学反应的优点是(写出两条)
              (1)    
              (2)    
            • 2. 化学用语是我们学习化学的重要工具.请用适当的化学用语填空:
              (1)两个氮原子    ;     
              (2)氦气    ;       
              (3)2个二氧化碳分子    
              (4)氧化铝中铝元素的化合价    
              (5)四个铵根离子    
              (6)保持五氧化二磷化学性质的最小微粒    
              (7)写出2H2
               通电 
              .
               
               2H2↑+O2↑的含义:
                  
                  
                  
            • 3. 从2Mg+O2
               点燃 
              .
               
              2MgO中,可以获取的信息:
              (1)    ;(2)    ;(3)    
            • 4. 在4P+5O2
               点燃 
              .
               
              2P2O5的反应中,    份质量的磷跟    份质量的氧气反应,生成    份质量的五氧化二磷.
            • 5. 某同学看到化学方程式4P+5O2
               点燃 
              .
               
              2P2O5,立即想到以下两点.你能想到更多吗?请把你的想法补充到下面的空格中.
              (1)反应前后原子的个数不变;
              (2)反应前后元素的种类不变,都是氧元素和磷元素;
              (3)    
              (4)    
              (5)    
            • 6. (2015•黄陵县校级模拟)微粒观是化学基本观念的重要组成部分,也是化学基本观念中最基础的部分,从微观视角认识和考察物质世界是学习化学应掌握的重要思维方法.
              (1)请用符号表示:两个氮原子    
              (2)请从“构成物质微粒”的角度对下列物质进行分类:①氧气、②金刚石、③水、④铁、⑤氯化钠、⑥二氧化碳、⑦碳酸钠.其中由离子构成的物质:    (填写序号).
              (3)某同学绘制的知识间联系图如图所示,其中②是    (填“分子”、“原子”或“元素”)
              (4)从定量(宏观、微观)的角度对化学反应2H2+O2
               点燃 
              .
               
              2H2O进行描述(答出一项即可):    
            • 7. 3Fe+2O2
               点燃 
              .
               
              Fe3O4的反应中,    份质量的铁跟    份质量的氧气反应,生成    份质量的四氧化三铁.
            • 8. 化学方程式S+O2
              点燃
              SO2可读作    
            • 9. 如图,粗铜丝表面的氧化铜与氢气在加热条件下反应:CuO+H2
                △  
              .
               
              Cu+H2O;
              (1)从物质的种类方面考虑,你可得到的信息    
              (2)从质量的方面考虑,你可得到的信息    
            • 10. 3Fe+2O2
               点燃 
              .
               
              Fe3O4该化学方程式的意义:相对原子质量:Fe-56,O-16
              (1)表示反应物生成物和反应条件:    
              (2)表示反应物生成物微粒个数比(化学计量数之比):    
              (3)表示反应物生成物质量比:    
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