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            • 1． 2016年神舟十一号航天员在太空驻留33天．请回答21～26题．
              空间站里的化学．
              （1）空间站里的氧气主要来自电解水，该反应的化学方程式为 ______ ．
              （2）为了保持太空舱空气新鲜，航天员产生的二氧化碳被一种叫“分子筛”的设备分离出来，“分子筛”起到的作用类似于实验室中的 ______ 操作．
              （3）电解水产生的氢气与分离出的二氧化碳在催化剂的作用下进行反应，生成水和甲烷，该反应的化学方程式为 ______ ．生成的水可以重新参与电解，制造氧气．
              难度：较易
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            • 2． 请根据如图所示三个实验回答问题：
              （1）A实验的目的是什么？
              （2）B实验说明二氧化碳具有哪些性质？
              （3）为什么用C实验无法验证质量守恒定律？
              难度：较易
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            • 3． 根据如图所示，回答有关问题．

              （1）写出图中标有字母的仪器名称：a ______ ．
              （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 ______ （填字母），实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是 ______ ；
              反应的化学方程式为 ______ ．实验结束，停止加热前要先将导管移出水面，目的是 ______ ．
              （3）实验室制取二氧化碳气体时如果用E装置收集该气体，则气体应从 ______ 端进入（填“b”或“c”）．请写出实验室制CO2的化学方程式 ______ ．如果发生装置选用C，其优点是 ______ ；
              （4）若D装置中盛有紫色石蕊溶液，通入CO2气体后，溶液变 ______ ，原因是 ______ ．（用化学方程式表示）
              难度：较易
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            • 4． 从C、CO、CO2、CH4、CaCO3五种物质中选用适合的物质填空：
              （1）从类别角度：SO2与CO2具有相似的化学性质，则下列物质中能与SO2反应有 ______ （填标号）． 
                   A．水        B．澄清石灰水       C．盐酸 
              （2）从组成角度：C6H6与 ______ 的组成元素完全相同，它们都具有可燃性，且燃烧产物相同．写出C6H6完全燃烧的化学方程式： ______ ．
              （3）从变化角度：“→”表示一步完成的化学反应．若组成乙物质的元素种类多于甲物质，选择相应物质于方框内完成下列转化．

              分别写出转化②和③反应的化学方程式② ______ ，③ ______ ．
              难度：较易
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            • 5． 有限的元素可组成种类繁多的物质，依据表中的元素回答下列问题．
              元素名称氢碳氧硫铜铁
              元素符号HCOSCuFe
              （1）若某物质是相对分子质量最小的氧化物，该物质的化学式是    ．
              （2）若某气体可与人的血红蛋白结合，使人中毒，该气体是    ．
              （3）若某可燃性气体在氧气中燃烧，能生成两种氧化物，该气体一定含有的元素是    ．
              （4）若某元素组成的单质及其氧化物，均能和X发生化合反应生成同一种物质．相关反应的化学方程式是    ，    ．
              （5）将铁丝插入一种蓝色溶液中，铁丝表面有红色固体析出，溶液颜色变为    色．该反应的化学方程式为    ．
              难度：中等
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