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            • 1. 化学兴趣小组的同学用如图所示实验装置探究气体制取,请回答下列问题

              (1)图中e、f仪器的名称:e ______ ,f ______
              (2)用高锰酸钾制氧气,选用的发生装置A还需要改进地方是 ______
              (3)用块状石灰石固体和稀盐酸溶液常温下制取二氧化碳气体时,用C装置(多孔隔板上方用来放块状固体)代替B装置的优点是 ______ .观察图C装置,气体制取处于 ______ (填“发生”或“停止”)中,该反应方程式为 ______ .若用D装置来收集生成的二氧化碳,气体应从 ______ (填g或h)通入.
              (4)实验室里用双氧水和二氧化锰反应制氧气,该实验 ______ (填“能”或“不能”)选用C装置来控制反应发生或停止.
            • 2. 如图是实验室制取气体时常用的三种装置,请回答下列问题:
              (1)若用A装置制取氧气,请写出A中发生反应的化学方程式;
              (2)若用B装置收集由KMnO4分解产生的氧气,反应一段时间后,发现B中的水有显紫色的现象,其原因是什么?
              (3)实验室制取CO2气体时,可以用C装置盛放 ______ 来干燥制得的CO2气体;
              (4)若由C装置的a端管口通入某气体进行收集,则该气体具备的特点是 ______
            • 3. 水是人类宝贵的自然资源.
              (1)天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤方法除去水中的不溶性杂质,过滤需要用到的物品有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗、滤纸和 ______ (填仪器名称).
              (2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用 ______ 的方法降低水的硬度.
              (3)如图是实验室制取气体的有关装置图,据图回答下列问题.

              ①氢气是21世纪最理想最清洁的能源,实验室制取氢气的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.则实验室制取氢气的发生装置不能选择的是 ______ (填序号,下同);若用大理石与稀盐酸反应制取CO2,则反应的化学方程式为 ______
              ②小海同学在装置B中加入稀硫酸溶液和锌制取氢气.若用F装置收集氢气,氢气应从 ______ (填“a”或“b”)端通入.实验中他发现不能得到平稳的氢气流,小涛同学提出了一个改进意见:是将制取的装置B换为如图中的装置 ______
              (4)甲醇是一种有毒、有酒气味的可燃性液体.在氧气不充足时可发生如下燃烧反应:8CH3OH+nO2mCO2+2CO+16H2O,若反应生成了14.4g水.请计算:①m的值是 ______ ;②反应中生成二氧化碳的质量为多少?
            • 4. 化学式与生活息息相关.
              (1)下列节水措施正确的是 ______
              A.农业上改大水漫灌为滴灌           B.用淘米水浇花
              C.使用节水龙头                D.用大量的水冲洗汽车
              (2)过多的二氧化碳会导致温室效应增强,而绿色植物的 ______ 却吸收二氧化碳.为减缓温室效应,你的建议是 ______ (写一条).
            • 5. 请你用所学的化学知识解释下列问题.
              (1)二氧化碳能用于灭火的原因是什么?
              (2)生活中用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污,其原理有什么不同.
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