知识点挑题 - 初中化学 - 优优班--学霸训练营

1．空气、水是人类赖以生存的自然资源．
（1）测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示．在集气瓶内加入少量的水，将水面以上的容积分五等份，并做上记号．用弹簧夹夹紧乳胶管．将燃烧匙内足量的 ______ 点燃后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧．
（2）待燃烧匙中可燃物熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处．由此可知氧气约占空气总体积的 ______ ．
（3）加热煮沸含有可溶性杂质的天然水，在盛水的器具内壁上会有水垢生成，则这种煮沸前的水是 ______ （填“软水”或“硬水”）．
（4）下列对有关水资源认识的叙述中，错误的是 ______ ．
A．水体污染加剧了淡水资源危机
B．节约用水水每个公民应尽的义务
C．地球表面约71%被水覆盖，可利用的淡水资源十分丰富
D．天津属极度缺水的地区，可以考虑通过海水淡化来解决用水问题．

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2．以下是初中阶段化学的基本实验，请根据图形回答下列问题．

（1）实验A的目的是为了验证 ______ ；
（2）实验B的实验现象，说明了二氧化碳具有 ______ 的化学性质；
（3）C实验中要用足量的红磷，目的是 ______ ；
（4）D实验中验证甲烷中含有碳元素的实验现象是 ______ ．

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3．下列是初中化学中的一些重要实验，请回答：

（1）实验A中红磷必须足量的原因是什么？
（2）实验B中集气瓶内注入少量水的目的是什么？写出B中发生反应的化学方程式．
（3）实验C说明二氧化碳具有的化学性质有哪些？

难度：较易

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4．请根据有关化学实验操作回答下列问题：
（1）实验室用CO还原氧化铁时，先通一会CO的作用是 ______ ；
（2）金属铝在常温下具有良好的耐腐蚀性的原因是 ______ ；
（3）在红磷测定空气中氧气含量的实验中，结果偏低的原因是 ______ ．

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5．空气是一种宝贵的自然资源．
（1）如图是测定空气中氧气体积分数的实验示意图：
①实验时，取下橡皮塞，点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞，待反应结束装置冷却至室温后，打开弹簧夹，能观察到烧杯中的水将流入集气瓶内约到刻度 ______ （选填：1，2，3或4处）．
②若实验测得空气中氧气的含量偏低，可能的原因 ______ （填序号）　
A．使用的红磷量不足　　　　　　B．装置气密性不好　　　　　　　　
C．实验中弹簧夹没有夹紧
（2）目前人类使用的主要能源是三大化石燃料：③ ______ 、④ ______ 、⑤ ______ ．
燃烧化石燃料会使空气中二氧化碳含量增加，会造成 ______ （环境问题），不仅如此，还会造成资源的浪费．因此，我们既要节约使用化石燃料，又要开发利用新能源，请你写出一种新能源：⑦ ______ ．

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6．请根据如图实验内容回答下列问题．

（1）A实验结束待集气瓶冷却后，进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的五分之一，可能的原因是 ______ （填一条即可）．该实验不能用蜡烛代替红磷，理由是 ______ ．
（2）B实验产生氧气与氢气的体积比约为 ______ ．
（3）C实验观察到的现象是 ______ ．
（4）D实验资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃．铜片上的红磷不燃烧，是因为 ______ ．水中的白磷不燃烧，是因为 ______ ．如果要让水中的白磷在水下燃烧，应采取的措施是 ______ ．通过以上实验事实证明，燃烧一般需要同时具备下列条件：①物质具有可燃性；②可燃物与氧气接触；③ ______ ．

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7．我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成，如图：

（1）A实验中用足量红磷的原因是    ；
（2）B实验中与电源相连的正极、负极上产生的气体质量比为    ；
（3）C实验验证甲烷中含碳元素的实验现象是    ．

难度：中等

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8．如图所示是初中化学的一些重要实验，请回答：

（1）实验A：通电后，乙中产生的是    ，它燃烧时产生    火焰．
（2）实验B：测得空气中氧气体积分数小于五分之一的原因可能是（只答一条）    ．
（3）实验C：图中a的名称是    ，在操作中，它的作用是    ，取少量过滤后得到的水于试管中，加入少量肥皂水，产生的现象是    ．
（4）实验D：集气瓶内放少量水的目的是    ，写出铁丝与氧气反应的化学方程式    ，其反应类型是    ．
（5）现用质量分数为12%的氯化钠溶液（密度约为l．09g/cm³），配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液．需要质量分数12%的氯化钠溶液    mL（计算结果精确到0．l），需要水    mL（水的密度为1g/cm³）．
（6）20℃时，向50g水中加入20g氯化钠，充分溶解后，得到溶液的质量为68g，则20℃时，氯化钠的溶解度为    g．

难度：中等

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9．化学是一门以实验为基础的科学，如图1～4是教科书上有关实验的装置图：

（1）图1是利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量．写出红磷燃烧的化学反应方程式：    ，该反应测定结果偏小的原因是    ．（答一点即可）
（2）图2是电解水的实验，其中左边电极产生的气体是    ．（写符号）
（3）图3是制取蒸馏水的简易装置．实验时会在烧瓶中加入几粒沸石，其目的是    ．
（4）图4是面粉爆炸实验．实验时在胶皮管一端鼓入大量空气的目的是    ．

难度：中等

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10．如图所示的是初中化学中的一些重要实验．请回答下列问题：

（1）A中红磷必须足量的原因是    ；
（2）B中反应后天平不平衡，该反应是否遵守质量守恒定律    （填“是”或“否”）；
（3）C中玻璃棒的作用是    ；若用氯化钠配制50g 6%的氯化钠溶液，则应称量    g氯化钠，量取    mL水，应该选用    规格（选10mL或50mL或100mL）的量筒．

难度：中等

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