在探究冰熔化过程的实验中，某实验小组讨论了以下问题：

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\((1)\)实验中需要的测量工具是温度计和________，加热时需要不断观察冰的________变化．

\((2)\)本实验成功的关键是保证冰________________，为此需要采取水浴法加热．

\((3)\)实验中，每隔\(0.5 min\)记录一次温度计的示数，第\(0.5 min\)时温度计的示数如图乙所示，其读数是________\(℃\)．

\((4)\)实验结束后，他们绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像\((\)如图丙所示\()\)，由图可知：冰的熔点是________\(℃\)，冰熔化的特点是___________．

\((5)\)冰在第\(2 min\)是________状态．

\((6)\)用水浴法加热，不但可以使物质均匀受热，而且物质的温度升高________\((\)选填“快”或“慢”\()\)，便于记录各个时刻的温度，为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要进行的操作是_________________\(.\)若冰块较大，对实验的影响是___________________________________________．

\((7)\)对比发现，在受热条件相同的情况下，冰熔化后的升温速度比熔化前的升温速度减慢了，其主要原因是___________________．

\((8)\)当试管里的冰全部变成水后，继续加热，试管里的水会沸腾吗？________\((\)选填“会”或“不会”\()\)，原因是____________________________

小明和小华分别利用图甲所示的相同装置在相同环境下做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。

\((1)\)实验过程中小华发现：水在沸腾的过程中温度保持不变，此时水_________\((\)填“需要”或“不需要”\()\)吸收热量；杯口冒出大量“白气”，这是水蒸气_________\((\)填物态变化名称\()\)形成的。

\((2)\)小明和小华在同一图中将自己测得的数据绘制成图像后如图乙所示。做该实验时导致时间过长的因素较多，请你举一例：________________。从图像可知，本实验中小华将水加热至沸腾的时间明显比小明长，你认为最有可能的原因是____________。

\((3)\)实验结束后，小明和小华进行了交流。小华提出的下列说法中正确的有_________\((\)填字母\()\)

A.该实验最好选用冷水来做    

B.读数时，视线要与温度计中液柱的液面相平

C.使用中间有孔的硬纸板可以减少热量的散失，缩短实验时间

D.如果测得水的沸点不是\(100℃\)，一定是操作中出现了错误

在“探究水沸腾时温度随时间变化的特点”的实验中：

\((1)\)如图乙所示为加热一段时间之后的温度计的示数，则此时水的温度为________\(℃\)．

\((2)\)当水温接近\(90℃\)时，每隔\(1 min\)记录一次温度，并绘制了水温随时间变化的关系图像\((\)如图丙所示\()\)，由图像可知：水沸腾时的特点是___________，本实验中水的沸点为________\(℃\)，出现这一结果的原因可能是该处大气压________\((\)选填\("\)大于\(""\)等于\("\)或\("\)小于\(")\)标准大气压．

\((3)\)实验中为了缩短加热时间，可采取的措施是_______________________\((\)写出一条即可\().\)实验中，小梦观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图甲、乙所示，表示沸腾前气泡上升情况的是图________\(.\)水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是________\((\)选填“小冰晶”“小水滴”或“水蒸气”\()\)．

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\((4)\)小梦和小阳两组同学使用相同的实验器材进行实验后绘制出的温度随时间变化的图像如图丙所示，分析图像可知，________\((\)选填\("\)小梦\("\)或\("\)小阳\(")\)组的水先沸腾，原因是__________________________．

\((\)一\()\)如图\(1\)中物块的长度为________\(cm\)；如图\(2\)所示温度计的示数为____\(℃\)；如图\(3\)所示体温计的示数为____\(℃\)；如图\(4\)所示，温度计的读数是___\(℃\)。

\((1)\) 如图所示，将蜡烛、光屏分别置于光具座上透镜两侧，调整透镜和光屏的中心大致与烛焰的中心在___；蜡烛和凸透镜的位置不变，要使光屏承接到一个倒立、____清晰的实像，具体的操作是：首先将光屏向右移动，_____，直到找到最清晰的像，日常生活中____\((\)选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”\()\)就是利用这一原理制成的。

\((2)\)当蜡烛燃烧一段时间后会变短，烛焰的像会往______偏离光屏中心。

\((3)\)请你指出用烛焰作为发光物体完成“探究凸透镜成像规律”实验存在的不足之处：______\((\)答出其中一点即可\()\) 。

\((1)\)小明在一次测量体温时，体温计的示数如下图所示，则他的体温为：____\( ℃\)。用刻度尺测量橡皮擦的长度，如下图所示，图中橡皮擦的长度为         \(cm\)．

\((2)\)某校初三年级\(10\)个班的同学开展了“节约用电从我做起”的活动，努力做到人走灯灭，消除长明灯\(.\)若每一间教室日光灯的总功率均为\(0.6kW\)，每天均少开\(2h\)，则一天全年级可以节约电能    度\(.\)

\((3)\)如图所示是太阳能路灯，灯杆顶端是太阳能电池板，它能将太阳能转化为电能，并向灯杆下方的蓄电池充电，供夜晚路灯照明\(.\)若在一定时间内，太阳光辐射到该太阳能电池板的能量为\(2.4×10^{7}J\)，这些能量经转化后，可供功率为\(40W\)的路灯工作\(60h\)，则该太阳能路灯的能量转化效率为      \(\%.\)

我们用碎冰和碎蜡研究物质熔化过程，为让碎冰和碎蜡均匀缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图所示。

\((1)\)在图甲中，若温度计的玻璃泡碰到试管底部，则测得的温度值偏_____。如图乙所示，读数方法正确的是    ，此时温度计显示的是蜡在某时刻的温度，它的示数是    \(℃\)。

\((2)\)从图丙中，我们可以知道，这是      \((\)填“晶体”或“非晶体”\()\)的温度随时间变化的图象，这种物质是      \((\)填“冰”或“蜡”\()\)。

\((3)\)在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时      \((\)填“需要吸热”、“需要放热”或“不吸热也不放热”\()\)。