知识点挑题 - 初中物理 - 优优班--学霸训练营

1．（2016春•淮安校级月考）风车是利用风力做功的装置．小明制作了一架小风车，他想粗略测定风车在一定风速下做功的功率，实验装置如图所示．
（1）观察实验装置，小明是通过测量细线对    做功的功率来测定风车做功功率的．
（2）实验时，逐渐增加挂在细线下的回形针数量，直到细线恰好缓慢匀速提升回形针为止．需要测量的物理量有：回形针匀速上升的高度h、    、    ，则风车做功的功率P=    ．
（3）小明测量的风车做功的功率    风车的实际功率（大于/等于/小于）．

难度：中等

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2．学习了功和功率的知识后，小明想粗略测量自己上楼梯时的功率，请你帮他设计实验方案：
（1）实验所需的器材：台秤、皮尺、    ．
（2）实验步骤：①用台秤称出人的质量m；
②用皮尺测出楼的高度h；
③    ．
（3）根据测出的物理量，推导出计算功率的公式：P=    （用上述字母表示）．

难度：较难

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3．体育课上，老师要测量一下每位同学从一楼登上三楼的功率．为此，需要测量一些物理量，如：①三楼地面到一楼地面的高度；②从一楼到达三楼所用的时间；③每个同学的质量或体重； ④一楼到三楼楼梯的长度．上述物理量中必须测量的是．

难度：中等

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4．（2015秋•南京校级月考）学习了功率的知识后，小刚想粗略地测算自己在单杠上做引体向上的运动时的功率，如图所示．
（1）实验中依据的原理是（写公式）：    ；
（2）需要的测量工具：    、    、    ．
（3）小刚测出了自己的质量为m，拉上去一定的次数n所用的时间t，并测出自己每做一次引体向上时    ．则他做引体向上时功率的表达式是    ．
（4）爱动脑的小刚想课后和几位同学准备开展“比一比谁在爬楼过程中的功率大”的活动．他设计了三套方案：
①只有测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，才能算出爬楼的功率并进行比较；
②控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬楼的高度，算出爬楼做的功并进行比较；
③控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼的时间，算出体重和时间的比值并进行比较．
则在上述方案中可行的是
A．只有①B．只有①②C．只有②③D．①②③都可以．

难度：中等

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5．九年级某班的同学举行爬楼比赛，看看谁的功率大．
（1）则在活动中除了测出人体体重G外，还必须测出的物理量有：    ．
（2）还需要的测量工具是：    、    ．
（3）由测得的物理量，计算爬楼功率的表达式为：    ．

难度：中等

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6．体育课上，老师测量同学们引体向上时的功率实验，提供以下测量工具：①磅秤②皮尺③量筒④温度计⑤秒表，请你选出需要的工具：（填序号）同学将测出的数据填在如表中，请你把表中数据补齐．（g=10N/Kg）
质量m/Kg 每次引体向上升高高度h/m 次数时间t/s 功率p/W
60 0.4 30 60

难度：较难

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7．学习机械功率后，同学们要测出小明从一楼登上四楼的功率．
（1）已知功率的计算公式为P=
W
t
，小明从一楼分别走上四楼和跑上四楼，公式中不变的量是．
（2）实验室现有如下器材：A．托盘天平、B．弹簧测力计、C．台秤、D．秒表、E．电流表、F．皮尺、G．温度计．为完成实验应选择合适的测量工具有（填序号）．

难度：中等

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8．小强学了功率的知识后，想测一测自己做引体向上的功率，请你帮他想一想：
（1）需要测出哪几个物理量？
（2）需要用到哪几种器材？
（3）设计一个简单的实验表格．
（4）写出计算功率的表达式．

难度：中等

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9．为了研究拉力做功的快慢，某同学设计了如下的实验进行研究，他把不同质量的物体匀速提升不同的高度，同时测出相应所用的时间，记录的实验数据如下表所示，其中实验序号1、2、3做功快慢程度相同，实验序号4、5做功快慢程度相同，且较前几组慢，请根据下表回答下列问题．
实验序号拉力（牛）提升的高度（米）功（焦）所用的时间（s）
1 25 0.8 20 2
2 60 0.5 30 3
3 200 0.2 40 4
4 50 0.2 10 2
5 80 0.25 20 4
（1）比较实验序号3与5可知
（2）比较实验序号1与5可知
（3）进一步比较表格中的数据可知
由实验序号    或    可知：
由实验序号    和    可知：    ．

难度：中等

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10．某班同学进行登楼比赛，看谁做功快．甲乙丙丁同学记录自己从一楼跑到确定的楼层所用的时间，并填入下面表格中，然后将有关的物理量也记录在下面的表格中．
序号学生学生的质量（千克）楼梯的高度（米）登楼做的功（焦）所用的时间（秒）
1 甲 55 3 1617 5
2 乙 55 3 1617 8
3 丙 60 6 3528 12
4 丁 60 3 1764 5
（1）分析比较以上实验数据，可以得出登楼做功最快的学生是    ．
（2）分析比较实验    ，可以得出的初步结论是：当做功所用的时间相同时，做功越多，做功越快．
（3）分比较实验序号1与2，可以得出的初步结论是    ．
（4）分析比较实验2与3，若要比较乙、丙两位同学做功的快慢，则可以比较    来确定哪位同学做功快．因此为了比较做功快慢，还应在表格中添加的栏目是    ．

难度：中等

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质量m/Kg	每次引体向上升高高度h/m	次数	时间t/s	功率p/W
60	0.4	30	60

实验序号	拉力（牛）	提升的高度（米）	功（焦）	所用的时间（s）
1	25	0.8	20	2
2	60	0.5	30	3
3	200	0.2	40	4
4	50	0.2	10	2
5	80	0.25	20	4

序号	学生	学生的质量（千克）	楼梯的高度（米）	登楼做的功（焦）	所用的时间（秒）
1	甲	55	3	1617	5
2	乙	55	3	1617	8
3	丙	60	6	3528	12
4	丁	60	3	1764	5