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            • 1． 下列说法中正确的是（　　）
              A．沿海地区昼夜温差比内陆地区小，是由于水的比热容比干泥土的比热容小
              B．汽车发动机工作时提供动力的是压缩冲程
              C．清洁扫除看到尘土飞扬，可以说明分子在不停地做无规则运动
              D．液体在沸腾过程中，吸收热量，内能增加，温度保持不变
              难度：较易
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            • 2． 下列说法中正确的是（　　）
              A．温度高的物体具有的内能多，温度低的物体具有的内能少
              B．温度升高越多的物体，吸收的热量越多
              C．长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这种现象是扩散现象
              D．打扫卫生时房间内尘土飞扬，这种现象说明分子在不停地做无规则运动
              难度：易
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            • 3． 下列关于功、内能、热量的描述中正确的是（　　）
              A．物体的温度不变，内能可能不变
              B．做功越多，物体的温度升得越高
              C．温度高的物体含有的热量比温度低的物体多
              D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
              难度：较易
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            • 4． 下列说法正确的是（　　）
              A．动力臂长的杠杆一定省力
              B．将重1N的物体竖直提升1m，一定做了1J的功
              C．做功的物体功率大做功不一定快
              D．物体温度升高不一定需要吸收热量
              难度：易
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            • 5． 下列关于四个实例的说法中，表述正确的是（　　）
              A．跳伞运动员匀速下落的过程中，机械能变小
              B．冰化成水的过程中，温度不变，内能也不变
              C．宇宙飞船的返回舱在返回地球进入大气层的过程中，一部分内能转化为机械能
              D．炎热的夏天，将刚买回家的西瓜放入冰箱的冷藏室，一段时间后，西瓜的内能减小
              难度：较易
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            • 6． 冰在熔化过程中，下列判断正确的是（　　）
              A．吸收热量，内能不变
              B．比热容不变
              C．比热容、内能、温度都不变
              D．比热容变大、内能增加，温度不变
              难度：易
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            • 7． 下列关于功、能和热量的描述中正确的是（　　）
              A．“嫦娥一号”飞船在加速升空的过程中，机械能的总量保持不变
              B．地震形成的“堰塞湖”有潜在的危险性，是因为积蓄在高处的湖水有很大的重力势能
              C．物体的温度越高，具有的热量就越多
              D．物体的内能越多，具有的功就越多
              难度：易
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            • 8． 下列说法中不正确的是（　　）
              A．物体吸收热量，温度一定升高
              B．非晶体熔化时熔点一直在升高
              C．物体放热温度不一定降低
              D．冰水混合物温度规定为0℃
              难度：中等
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            • 9． （2013秋•永昌县校级期中）如图甲，在一个广口厚玻璃内装有少量的水，用塞子塞住，通过塞上的孔向瓶内打气，当塞子跳起时，可以看到瓶中上出现    ，这是因为瓶内空气对塞子    ，将    能转化为塞子的    能，所以瓶内空气温度降低，使水蒸气    而成的．图乙和图丙有共同之处都是通过燃烧酒精获得内能，不同之处在于图乙中烧杯的水获得的内能用来对试管    ，图丙中试管中的水获得了内能变为水蒸气用来对瓶塞    ．
              难度：中等
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            • 10． 用如图所示的方法可以探究做功是否能够改变物体的内能：
              如图1，将手中的铁丝同一位置快速地弯折十余次，用手指触摸一被弯折的部位，会感觉到弯折部位的     升高，表明铁丝的内能     ；如图2，在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞压下，我们会看到：棉絮     了，这表明用力压下活塞时，玻璃筒内的温度     并达到棉絮的     ，所以出现了我们所看到的现象．
              上述的这两个现象都说明了     是改变物体内能的另一种方式．用能量的观点来分析上述的两个现象，我们发现，用这种方法改变物体的内能时，能量是在     能和     能之间相互转化的．
              难度：中等
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