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            • 1． 在测定标有3.8V的小灯泡额定功率的实验中，电源电压为6V，小灯泡的电阻约为10Ω，电流表（量程：0-0.6A、0-3A）、电压表（量程：0-3V）、开关、滑动变阻器各一个，导线若干．

              （1）根据实验要求把图甲中的实验电路连接完整；
              （2）开关闭合前，应将滑片P调至    端；
              （3）闭合开关后，发现灯不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障的原因可能是    ；
              （4）排除故障后，移动滑片P，使电压表的示数为    V时，小灯泡恰好 能正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为    W（保留两位小数）．
              难度：中等
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            • 2． 小红同学做“测量小灯泡电功率”实验，小灯泡的额定电压为3.8V，额定功率约1W左右．

              （1）用笔画线代替导线连接电路图图1，要求滑片向右移动时，灯泡变暗．
              （2）她正确连接电路，将滑片移到滑动变阻器的某一端，闭合开关，发现电压表、电流表的示数分别为3V和0.2A，小灯泡的亮度偏暗．然后她向变阻器的另一端移动滑片，发现小灯泡继续变暗；当滑片到达另一端时，电流表、电压表的示数如图2（a）、（b）所示．小红在器材选择以及操作过程中存在的问题分别是：    和    ．她所使用的变阻器的最大阻值为    Ω．
              （3）经过思考分析，她改正了上述问题．为了准确测出小灯泡的额定功率，她还改进电路并进行实验．当移动变阻器的滑片到中点位置时，观察到小灯泡正常发光．此时电压表指针恰好位于某一刻度线上时，电流表的示数为0.22A，则电源电压为    V，小灯泡的额定功率为    W．
              难度：中等
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            • 3． 小明用图甲所示的电路“测量小灯泡的电功率”，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡L，以及符合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压表、开关和导线．

              （1）小明正确连接电路后闭合开关S，移动变阻器滑片P，发现小灯泡L始终不亮，但电流表有示数且变化，而电压表无示数，则故障的原因可能是    ．
              （2）排除故障后闭合开关S，将变阻器的滑片P移至某点时，电压表的示数如图乙所示，电压流表的示数如图丙所示，则此时小灯泡消耗的电功率为    W．
              （3）小明通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成了如图丁所示的U-I图象．根据图象可知，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡L的电阻是    Ω．
              难度：中等
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            • 4． 在测量小灯泡电功率的实验中，实验室所提供的器材有：电源（电压恒为6V），额定电压为2.5V，电阻约为10Ω的小灯泡，电流表、电压表、开关各一个，导线若干，滑动变阻器规格有“10Ω、1A”“50Ω、1.5A”两个．

              （1）图甲是小壮连接的部分实物图，请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整．要求滑片向右滑灯变亮．
              （2）检查电路连接无误后，将滑动变阻器的滑片置于    端（选填“A或B”），闭合开关后，小壮立即发现小灯泡发光过亮不能进行实验，为了完成实验，接下来他的操作是：    ．
              （3）小壮改正错误后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，记下各组对应的电压表和电流表的示数，并绘制如图乙所示的I-U图象，根据图象可知小灯泡的额定功率是    W；图中曲线反映灯丝的电阻是变化的，说明：    ．
              （4）实验中，某同学的小灯泡先由暗变亮，然后发出耀眼的光后被烧坏．为了避免灯丝烧断，请你提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项：    ．
              （5）另一个同学小力想测额定电压为3.8V的小灯泡正常发光的电阻，可是发现电流表坏了，老师又给他一个已知电阻R，他设计了如图丙所示的电路，测出了小灯泡正常发光时的电阻，请帮他将步骤补充完整：
              ①断开S1，闭合S2，移动滑动变阻器的滑片，    ；
              ②断开S2，闭合S1，    ，读出电压表的示数为U；
              ③则小灯泡正常发光时电阻R1=    ．
              难度：中等
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            • 5． 用如图甲所示电路测量小灯泡的额定功率，小灯泡上标有“3.8V”的字样，额定功率约1W，滑动变阻器R0的规格是“20Ω  1A”，电源电压恒为6V．
              ①连接不完整的电路如图甲所示，请用笔画线代替导线，将实物电路连接完整（要求导线不交叉，滑片向右移，灯光变亮）
              ②连接好电路后，为了保证电路安全，应将滑动变阻器滑片移至    （选填“A”或“B”）端，才能闭合开关；
              ③电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是    
              A．更换小灯泡        B．检查电路是否断路        C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
              ④当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是     W
              ⑤小华刚准备拆除电路结束实验时，同组的小红提出，在调节滑片要使灯正常发光过程中，电压表的示数很难准确显示3.8V，可能因此造成一定的测量误差．她认为可以在小华第③步实验的基础上，对电路稍作改动，能提高测量数据的精确度．请帮小红补全测量步骤（补全步骤时必须准确阐述接法和操作要点）：
              a．断开开关，    ；
              b．闭合开关，    ，并读出此时电流表的示数；
              c．计算出灯的额定功率．
              ⑥完成上述测量后，牛顿小组的同学还想测量一段电阻丝Rx的阻值，他们增加一些实验器材分别设计了如图丙所示的四种电路，其中不可行的是    
              难度：较难
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            • 6． 在“测量小灯泡电功率”的实验中（小灯泡标有“2.5 V”字样）：

              （1）如图甲所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
              （2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是    ．
              （3）某次实验中，测得电路中电流、电压如图乙所示，此时电流表的示数为     A，电压表的示数为    V，小灯泡的实际功率为    W．
              （4）某同学绘制的通过小灯泡的电流随电压变化关系图象如图丙，是否正确    ，原因是    ．
              （5）在实验中，若把电流表与电压表的位置互换，闭合开关后造成    ：
              A．电流表被烧坏     B．电压表被烧坏
              C．小灯泡被烧坏     D．小灯泡不亮
              （6）若实验中电流表已损坏，现有一个已知阻值为R的定值电阻和若干个开关，请你按照如图丁所示的电路，在不改变电路连接的情况下，正确测出小灯泡的额定功率．正确连接电路后，接下来的实验步骤是：
              ①闭合开关    ，断开    ，移动滑片至某一位置，使电压表的示数为    V；
              ②保持滑片位置不动，断开开关S1，闭合开关S、S2，记下电压表的示数U1；
              ③得出小灯泡额定功率的表达式P=    ．
              难度：较难
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            • 7． 按图1所示的电路图做“测量小电灯的功率”的实验．所用器材有：标有“3.8V”字样的待测小电灯、电压恒为6V的电源、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、电压表（量程为0～3V、0～15V）、开关及导线若干．

              （1）某学生在实验时，把电流表与电压表的位置交换连接了，闭合开关后会造成    ．（填选项前的字母）
              A．电流表烧坏　     B．电压表烧坏
              C．小电灯烧坏　　   D．小电灯不亮
              （2）另一学生按电路图正确连接电路后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到最右端时，灯不亮，电压表有较大的示数．经检查，导线连接完好，则电路故障是：    ．排除该故障换用新元件后，闭合开关时，观察到灯闪亮一下后立即熄灭，该学生在操作过程中的不当之处是：    ．
              （3）小明同学按电路图正确连接电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表．
              电压表的示数U/V电流表的示数I/A小电灯的功率P/W
              2.00.20
              2.50.22
              3.00.25
              3.80.30
              4.50.32
              ①通过上表数据，可算得小电灯的额定功率为    W，还可得出关于灯丝电阻的结论是：    ；②当小电灯正常工作时，连入电路的滑动变阻器的阻值为    Ω．
              （4）若电压表的0～15V量程已损坏，只能使用0～3V量程，其它器材不变，如何测出小电灯的额定功率？①图2在虚线框中画出测量电路图；②若小电灯两端最大可加4.5V电压，为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全，参照小明的实验数据，估算滑动变阻器接入电路的阻值范围应为    Ω～    Ω．
              难度：中等
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            • 8． “测量小灯泡电功率”实验中，电源由两节干电池供电，小灯泡额定电压是2.5V，其灯丝电阻为10Ω左右，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样．
              （1）检查电路连接无误后，闭合开关，发现小灯泡很亮，电流表指针偏转角很小，但电压表有示数，分析的原因是    ．
              （2）排除故障后继续实险，测量数据如表所示
               试验次数 1 3 34  5 6
               发光情况 不亮 不亮微亮 较亮  明亮 更明亮
               电压U/V 0.4 0.5 1.5 2.0 2.5 3.0
               电流I/A 0.14 0.16 0.22 0.24 0.260.28
              分析表中实验数据可知：小灯泡的额定功率为    W，分析表格可以得出结论：    
              （3）兴趣小组的同学想接着探究电流与电压的关系，于是将小灯泡换成定值电阻，移动滑动变阻器的滑片P，多次改变定值电阻两端的电压，并记录通过定值电阻对应的电流，多次测量的目的是为了    ．
              （4）本实验用到的探究方法与学过哪个实验的探究方法相同，请举例子说明：    ．
              难度：中等
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            • 9． 小明按如图所示电路图做“测量灯泡的电功率”的实验，实验室可提供下列器材：
              A．电流表
              B．电压表
              C．滑动变阻器Rs（阻值0～20Ω）
              D．电阻为5Ω的待测灯泡L（灯丝电阻不变）
              E．电源（电压4.5V）
              F．开关S及导线若干
              （1）小明按电路图连接好电路后，闭合开关进行实验，由于电路中某一处有故障，当闭合开关时电压表无示数，为查出电路故障，小明进一步观察并检查电路：
              如果小明观察到电流表无示数，则故障是    ；
              如果小明观察到电流表有示数，则故障是    ．
              （2）排除以上电路故障，闭合开关后，电路工作，调节过程中，通过灯泡的最小电流为    A．
              （3）小明所选电压表的量程为0～15V、电流表的量程为0～0.6A、则闭合开关后，电路工作、调节过程中，灯泡的实际功率范围为    W～    W．
              （4）小明继续进行实验，为测量灯泡的额定功率（灯泡额定电压为3V），他设计了如下表格．这张表格的设计是    （正确/错误）的，理由是    ．
              次序U/VI/A灯泡L亮度P/W平均值P平/W
              11    
              22    
              33   
              难度：中等
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            • 10． 小刚同学在做“测量小灯泡的电功率”实验时，利用如下器材完成实验：额定电压为2.5V的小灯泡、两节干电池、电流表、电压表、滑动变阳器和导线．
              （1）如图甲所示是他连接的电路．按照此连接的电路．
              ①闭合开关后会出现的现象是    ．
              ②请你在只改变一根导线连接的惰况下，使电路正常工作（用“×”标出，画出改接的导线）．
              难度：中等
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