知识点挑题 - 初中物理 - 优优班--学霸训练营

1．如图所示，为小明在“研究影响压力作用效果的因素”的实验过程．

（1）小明为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的两次实验进行比较，得出在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显．
（2）通过进一步实验，小明又得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关，小明的结论（选填“正确”或“不正确”）的．

难度：中等

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2．

（2016•闵行区一模）某兴趣小组研究物体静止在两种不同液体中的体积关系．他们用多种互不相溶的液体（液体均足量）和两个材料不同、边长均为10厘米的正方体进行实验，如图所示．实验数据记录如表：
表一

实验序号	物体的密度ρ₃ （克/厘米³）	上层液体密度ρ₁ （克/厘米³）	下层液体密度ρ₂ （克/厘米³）	浸在上层液体中的体积V₁ （厘米³）	浸在下层液体中的体积V₂ （厘米³）
1	1.0	0.9	1.1	500	500
2		0.8	1.3	600	400
3		0.8	1.2	500	500
4		0.8	1.1	333	667
5		0.7	0.9	0

表二

实验序号	物体的密度ρ₃ （克/厘米³）	上层液体密度ρ₁ （克/厘米³）	下层液体密度ρ₂ （克/厘米³）	浸在上层液体中的体积V₁ （厘米³）	浸在下层液体中的体积V₂ （厘米³）
6	0.9	1.0	1.1		100
7		0.8	1.0	500	500
8		0.7	1.2	600	400
9		0.7	1.1	500	500
10		0.7	1.0	333	667

（1）分析序号2、3、4或8、9、10的实验数据可知：当上层液体密度ρ₁、物体的密度ρ₃及物体的体积保持不变时，物体浸在上层液体中的体积与物体浸在下层液体中的体积之比V₁：V₂随    ．
（2）完成表格中序号5、6实验数据的填写．    、    ．
（3）分析两表的实验数据可以得出：当物体密度与两液体密度之间满足    大小关系时，物体才能静止在两液体之间；当    时，物体浸在上层液体中的体积V₁等于浸在下层液体中的体积V₂．

难度：中等

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3．物理就在身边!请你利用现在考试时身边的器材（文具等），设计两个简易小实验，并指出实验现象说明了什么物理现象．
示例：实验过程和现象：手在桌面上滑动，向下压力越大，滑动时感觉阻力越大．
说明：摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力有关．
实验过程和现象：；说明：．

难度：中等

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4．小梦同学（利用小桌、砝码、海绵）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，如图所示，请仔细观察并回答下列问题．

（1）实验中，通过观察    来判断压力的作用效果；
（2）分析    两组实验可得到结论：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
（3）若要探究压力的作用效果与压力大小的关系，应控制    不变．

难度：中等

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5．要验证“滑动摩擦力大小与物体接触面积是否有关”，请完成实验设计方案：
器材弹簧测力计、木板、实验步骤；分析数据，得出结论．
数据记录表格

难度：中等

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6．某小组同学在学习了密度知识后，根据“浸入水中的铁块最终静止在容器底部、浸入水中的木块最终漂浮在水面上”的现象，猜想实心物块的密度可能会对它浸入水中后的最终状态有影响．于是他们用若干体积相同、密度不同的实心物块和足够的水进行实验，并将实验数据及观察到的实验现象记录在表中．
实验序号 1 2 3 4 5 6 7
物    块 A B C D E F G
物块的密度
（千克/米³） 2.7×10³ 2.2×10³ 1.6×10³ 1.0×10³ 0.8×10³ 0.6×10³ 0.4×10³
实验现象
①分析比较实验序号1或2或3的数据及现象，可得出的初步结论是：当    时，物块最终静止在容器底部．
②分析比较实验序号5或6或7的数据及现象，可得出的初步结论是：    ．
③分析比较实验序号5和6和7的数据、现象及相关条件，可得出的初步结论是：    ．
④实验序号4中，实心物块D在水中所处的状态称为“悬浮”．假设某些实心物体在相应的液体中会处于该状态．为验证该假设需添加实验器材，则对添加器材的要求是    ．

难度：中等

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7．某校初三同学在做重力势能相关实验的时候，发现自由下落的弹性小球碰撞地面后反弹上升的最大高度总小于原来下落的高度，这说明弹性小球在碰撞地面过程中有机械能损失．为了探究自由下落的弹性小球在碰撞地面过程中损失的机械能的大小△E与哪些因素有关，他们分别让同一弹性小球从某一高度自由下落碰撞地面，通过测量该弹性小球下落高度与反弹上升的最大高度的差值△h，来比较损失的机械能的大小△E，实验过程如图（a）、（b）和（c）所示（△h₃＜△h₁＜△h₂）．请仔细观察图中的现象和测量结果，并分析归纳得出初步结论．

①分析比较图中的（a）和（b）两图可知：自由下落的同一弹性小球碰撞同种材料的地面，下落高度较大时，．
②分析比较图中的（b）和（c）两图可知：．

难度：中等

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8．（2016春•杨浦区期中）如图所示是研究重力势能的大小与哪些因素有关的一种实验．某小组同学每次都让重锤从高处由静止下落，砸到铁钉上．他们观察到不同情况下，铁钉进入泡沫塑料的深度不同，深度越大，表明重锤对铁钉做的功越多，即重锤具有的重力势能越大．他们用m表示重锤的质量，h表示重锤升起的高度，x表示铁钉进入泡沫塑料的深度，并将实验数据详细记录在下面的表格中．
实验
序号重锤质量M
（千克）重锤升起高度h
（米）铁钉进入泡沫塑料深度x
（米）
1 0.1 0.6 0.024
2 0.1 0.9 0.030
3 0.2 0.3 0.024
4 0.2 0.6 0.035
5 0.3 0.3 0.030
6 0.3 0.4 0.035
（1）分析比较实验序号1与2（或3与4或5与6）的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：
（2）分析比较实验序号    的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：在高度相同的情况下，物体的质量越大，具有的重力势能就越大．
（3）进一步综合分析比较实验序号1与3，或2与5，或3与6中第二列、第三列及第四列中的数据，可得出：    ．
（4）进一步综合分析比较实验序号1与3和2与5和3与6中第二列、第三列及第四列中的数据，可得出：    ．

难度：中等

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9．某小组在研究“电阻消耗的电功率与电阻阻值之间的关系”时，记录的实验数据如表所示．
表一：
实验序号 1 2 3 4 5
R/Ω 10 20 30 50 60
I/A 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3
U/V 3 6 9 15 18
P/W 0.9 1.8 2.7 4.5 5.4
表二：
实验序号 6 7 8 9 10
R/Ω 10 20 30 50 60
I/A 0.6 0.3 0.2 0.12 0.1
U/V 6 6 6 6 6
P/W 3.6 1.8 1.2 0.72 0.6
（1）该小组同学在实验时采用的科学方法是    ；
（2）分析表一中的数据可知：当通过电阻的    相同时，电阻消耗的电功率与电阻成正比；
（3）分析表二中的数据可知：    ；
（4）进一步分析表一中的数据可知：电阻消耗的电功率其实由    决定；
（5）请你对表格中的数据进行综合分析，归纳出电功率与电阻的关系式    ．

难度：中等

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10．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，同学们提出了如下的猜想：
A．可能与物体的密度有关
B．可能与物体浸入液体中的体积有关
C．可能与物体浸没在液体的深度有关
D．可能与液体的密度有关
E．可能与物体的体积有关
为了验证上述猜想，小明利用下列器材做了如图所示的实验．
器材：体积相等的铁块和铜块，弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，细绳．
（1）在步骤⑦中，小明同学忘记读取数据，则⑦中弹簧测力计的示数为    N，此时铜块在盐水中受到的浮力为    N．
（2）分析比较步骤③④，可以验证猜想    是正确的；分析比较步骤④⑤，可以验证猜想    是错误的．
（3）分析比较步骤①⑤与②⑥，可以验证猜想A是    （填“正确”或“错误”）的．
（4）分析比较步骤    可以验证猜想D是正确的．
（5）某同学认为利用步骤②和⑦可以测量出盐水的密度，若步骤②中铜块的重力用G表示，实验⑦中弹簧测力计的示数用F表示，铜块的密度ρ，请你用以上的物理量表示出盐水的密度ρ_盐水=    ．

难度：中等

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进入组卷

器材	弹簧测力计、木板、	实验步骤	；分析数据，得出结论．
数据记录表格

实验序号	1	2	3	4	5	6	7
物块	A	B	C	D	E	F	G
物块的密度（千克/米³）	2.7×10³	2.2×10³	1.6×10³	1.0×10³	0.8×10³	0.6×10³	0.4×10³
实验现象

实验序号	重锤质量M （千克）	重锤升起高度h （米）	铁钉进入泡沫塑料深度x （米）
1	0.1	0.6	0.024
2	0.1	0.9	0.030
3	0.2	0.3	0.024
4	0.2	0.6	0.035
5	0.3	0.3	0.030
6	0.3	0.4	0.035

实验序号	1	2	3	4	5
R/Ω	10	20	30	50	60
I/A	0.3	0.3	0.3	0.3	0.3
U/V	3	6	9	15	18
P/W	0.9	1.8	2.7	4.5	5.4

实验序号	6	7	8	9	10
R/Ω	10	20	30	50	60
I/A	0.6	0.3	0.2	0.12	0.1
U/V	6	6	6	6	6
P/W	3.6	1.8	1.2	0.72	0.6