知识点挑题 - 初中物理 - 优优班--学霸训练营

1．（2015秋•甘谷县期末）为了研究压力的作用效果与哪些因素有关，小明在家里找到了一块海绵（如沙发垫）、一个方凳、一个铁锤（或其他重物），进行如下实验：
①将凳腿朝下放在海绵上，如图A；
②在凳上加一铁锤，如图B；
③将凳面改为朝下放在海绵上，并加上铁锤如图C．
（1）由图A和B可得结论：
（2）由图B和C可得结论：．

难度：中等

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2．（2015秋•怀柔区期末）在探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验中，小华同学用一块海绵，一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请你通过观察实验现象，分析并回答下列问题：
（1）实验中小华是通过比较海绵的程度来确定压力作用效果的大小；
（2）分析比较图乙、丙的实验现象，可以得出结论：．

难度：中等

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3．同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析中正确的是（　　）

A．

此实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显

B．

此实验，压强计的探头在水中深度逐渐增大时U形管两边液面高度差不变

C．

此实验为模拟马德堡半球实验可证明大气压强的存在

D．

此示飞机机翼模拟实验，说明当流体流速快的地方压强大

难度：中等

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4．在《探究压力作用的效果跟哪些因素有关》实验中，小明做以下三次实验：

（1）由甲实验和乙实验可得：受力面积一定时，压力作用的效果与有关．（填压力的大小或受力面积）．
（2）由乙实验和丙实验可得：压力的大小一定时，压力作用的效果与有关．（填压力的大小或受力面积）．

难度：中等

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5．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：

（1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的    程度来确定．
（2）分析比较图    、    的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著．
（3）分析比较乙和丙的实验现象，可以得出结论：    ．
（4）物理上压力的作用效果用压强P表示，对比丙、戊两图，P_丙    P_戊（选填“大于”、“等于”或“小于”）

难度：中等

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6．关于“压强”的实验探究

（1）探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，利用了两个相同的木块和一块海绵，如图1所示
①实验中通过观察    来比较压力作用的效果；
②对比    两图，可以得出压力大小相同时，受力面积    （填“越大”或“越小），压力作用效果越明显；
③对比甲、丁两图，得出压力作用效果与压力大小无关，你认为这个结论    （填“正确”或“不正确”），理由是    ，为了研究压力作用效果和压力大小的关系，应选择    两图．
（2）为了探究“液体内部压强与哪些因素有关”，某小组同学利用两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒、水、酒精、烧杯等器材进行了实验．研究过程如图2所示．请仔细观察图中的操作和橡皮膜的变化情况，然后归纳得出初步结论：比较图（a）和图（b）可以得出的结论液体压强与    有关；比较图（b）和（c）可以得出的结论是液体压强与    有关．

难度：中等

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7．压力作用在物体的表面，产生的作用效果与哪些因素有关呢？

（1）某同学身边有一瓶只剩半瓶的矿泉水和一小杯清水，为了显示压力的作用效果，还应选择的器材是．
（2）完成下列实验方案：

实验步骤	实验目的
（a）将矿泉水瓶瓶底朝下放在所选物体上，观察现象．（b）将矿泉水瓶瓶口朝下放在所选物体上，观察现象．（c）向矿泉水瓶内再加入一定质量的水，将矿泉水瓶朝下放在所选物体上，观察现象．	进行实验（a）、（b）的目的是：研究压力的作用效果与的关系．进行实验（a）、（c）的目的是：研究压力的作用效果与压力大小的关系．

（3）进一步的实验：将质量分布均匀的A物体沿虚线方向切成大小不同的两块，如图甲所示．将左边部分移开，发现剩余部分A′对支撑面的压力作用效果没有变化，如图乙所示．由此可以得出进一步的结论：压力的作用效果同时取决于．

难度：中等

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8．小宇同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图所示．

（1）实验中小宇是通过观察    来比较压力作用效果的．
（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是    ．
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图    所示实验．
（4）此时实验中要控制：    不变；
（5）小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2-1-38丁所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是    ．

难度：中等

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9．（2014春•清城区期末）为了探究压力的作用效果跟什么因素有关，把长方体木块先后放在软泡沫塑料的表面上，出现三种不同情况，如图所示：
（1）甲图和乙图表明，在    相同时，    越小，压力的作用效果越    ；
（2）乙图和丙图表明，在    相同时，    越大，压力的作用效果越    ；
（3）力的作用效果跟力的作用点、    和    有关，实验表明，压力的作用效果还跟    有关；
（4）物理上用压强表示压力作用效果，图中产生压强最大的是    图．

难度：较难

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10．（2013春•上城区期末）如图所示的三个高度相同的实心铁块放在水平桌面上．已知正方体铁块A最重，圆柱体铁块C的底面积最小，哪个铁块对桌面的压强最大？同学们提出了以下三种猜想：
猜想一：正方体铁块A最重，所以它对桌面的压强最大；
猜想二：圆柱体铁块C的底面积最小，所以它对桌面的压强最大；
猜想三：三个铁块的高度相同，所以它们对桌面的压强相等．
（1）已知铁的密度为ρ，长方体铁块的高度为h，底面积为S．请以如图所示中长方体铁块B为研究对象，推导出它对桌面的压强大小的表达式：p=    ．
（2）根据推导出的表达式，分析判断上述哪一个猜想是正确的：由上面压强的表达式可知，柱状铁块对桌面的压强与    有关，所以猜想    正确．
（3）请用简易器材，设计一个能粗略验证上述正确猜想的实验方案    ．

难度：中等

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