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          共50条信息

            • 1． 下表列出了几种物质中的声速．请你至少写出两条信息：
              几种物质中的声速（m/s）
              空气（15℃）        340
              空气（25℃）        346
              软木                500
              煤油（25℃）        1324
              蒸馏水（25℃）      1497              		 海水（25℃）        1531
              铜（棒）              3750
              大理石              3810
              铝（棒）              5000
              铁（棒）              5200
              （1） ______ ；
              （2） ______ ．
              难度：较易
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            • 2． 表中列出的数据在一定程度上反映了声音传播的一些规律，认真分析，
              一些物质的声速（m/s）
              空气（15oC）　340 海水（25oC）　1531
              空气（25oC）　346 铜棒　　　　　3750
              煤油（15oC）　1324 铝　　　　　　5000
              煤油（25oC）　1497 钢、铁　　　　5200
              请写出两条你发现的规律：
              ① ______ ；
              ② ______ ．
              难度：较易
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            • 3． 声音能靠一切 ______ 、 ______ 和 ______ 作为介质传播出去．甲同学把耳朵贴在钢管的一端，乙同学在钢管的另一端敲一下这个管子，甲同学听到了两下响声．那么，第一下响声是从 ______ 传过来，第二下响声是从 ______ 传过来的，说明声音在 ______ 中比在中 ______ 传播得得快．
              难度：较易
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            • 4． 实验桌上有A、B两个能正常使用且体积较小的手机，一个装有适量水的圆柱形玻璃容器、一个金属刀，满足实验要求的塑料袋、泡沫塑料、细线若干，小明利用上述实验器材设计一个实验探究水能够传声．
              【进行实验】
              （1）将A手机放入塑料袋，用细线封口，手提细线，将装有手机A的塑料袋浸没在容器内的水中且不接触 ______ ．
              （2）用手机B拨通手机A．小明听到了手机 ______ （选填“A”或“B”）发出的声音．于是小明认为水能够传声．
              【评估】
              （1）小明实验过程中存在的问题： ______ ．
              （2）请你针对小明实验过程中存在的问题，写出改进措施： ______ ．
              难度：较易
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            • 5． 经过10个星期的学习，大家对物理知识有了一些了解吧．小强同学做了以下小结，请你在横线上为小强补齐空缺．
              （1）在配窗玻璃时，要用分度值是 ______ （1mm或1cm）的刻度尺；
              （2）声音在水中的传播速度 ______ （选填：“大于”“小于”或“等于”）在空气中的传播速度；
              （3）在月球上，声音不能传播的原因是 ______ ；
              （4）“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏吉他时不断用手指去控制琴弦的长度，这样做的目的是为了改变声音的 ______ ；
              （5）有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是 ______ ．
              （6）我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是因为光在物体表面上发生 ______  反射的缘故．
              难度：较易
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            • 6． 在图中，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”．
              （1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明 ______ ．
              （2）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些．这一实验现象表明 ______ ．
              （3）如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于 ______ ．
              （4）如果在用土电话时，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方通过棉线 ______ （选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声．
              难度：较易
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            • 7． 根据如图所示的实验情景，回答问题．

              （1）图甲所示的实验现象表明：发声的纸盆在 ______ ．
              （2）如图乙所示，从左向右敲击瓶子时，各瓶发音的音调变化是： ______ ．（选填“由高变低”或“由低变高”）
              （3）如图丙所示，用手指轻叩课桌，使坐在对面的同学刚好听不到叩击声．再让对面的同学将耳朵紧贴在桌面．上，用同样的力度轻叩课桌，这时对面的同学能听到叩击声．这个实验表明：固体传声性能比 ______ ．
              （4）如图丁所示，正在发声的手机悬挂在广口瓶内，将瓶内的空气不断抽出时，手机铃声逐渐变小．由这个实验事实，得到的推论是： ______ ．
              难度：较易
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            • 8． 在声音传播的实验探究中，小红和小芳做了下面两步实验：
              （1）将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻轻敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上，听传出来的声音的大小；
              （2）将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤（1），比较声音的大小．请你帮助他们分析，将实验现象和分析结果填入表中．
              声音的大小 声音靠什么传播
              两张课桌
              紧挨时              		 ______ ______
              两张课桌之间有一个小缝时 ______ ______
              难度：易
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            • 9． 下表是某些介质中的声速υ．
              介质 υ/（m•s-1） 介质 υ/（m•s-1）
              水（5℃） 1 450 冰 3 230
              水（15℃） 1 470 软橡胶（常温） 40至50
              水（20℃） 1 480 软木 500
              海水（25℃） 1 531 铁（棒） 5 200
              （1）分析表格的信息，推断声速大小可能跟什么因素有关？（只需写出两种） ______ 、 ______ ．
              （2）设海水温度为25℃．在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过2s后收到回波．根据公式 ______ 计算出海水深度为 ______ m．
              （3）真空中声速是 ______ ．
              难度：较易
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            • 10． （1）将金属衣架悬挂在细绳中央如图（a）所示，当同伴轻轻敲击衣架时，我们听到声音是通过 ______ 传到耳中的；
              （2）将细绳两端分别绕在两只手的食指上，并用两个食指堵住双耳，如图（b）所示，再让同伴轻轻敲击衣架，这时你听到声音是通过 ______ 传到耳中的；而且我们还会发现，用食指堵住双耳比直接听到声音 ______ 更大，音色更好．这又说明 ______ ．
              （3）通常情况下，声音从空气传播到水中，速度将 ______ （选填“变快”或“变慢”）．
              难度：较易
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