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            • 1． （2016•宜春模拟）探究光的反射定律
              [进行实验与收集证据]
               实验次数 入射角 反射角
               1 30° 30°
               2 40° 40°
               3 60° 60°
              A．如图甲，让光线贴着纸板沿AO方向射向镜面，反射光线沿OB方向射出．
              B．保持两侧纸板在同一平面内，将它们如图乙所示倾斜，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，发现纸板上    （选填“能”或“不能”）看到反射光线，此时反射光线与入射光线、法线    （选填“在”或“不在”）同一平面内．
              C．在图甲中，再用另一只激光笔让光线沿着BO（即逆着原反射光线）射向平面镜时，可看到反射光线沿OA射出，这说明    ．
              [实验结论]多次改变入射光线AO与ON的夹角进行实验，测量记录如表所示，法线数据得出的结论是：    ．
              [知识拓展]“光线”、“法线”运用的科学方法是    ；请你再举一个运用了此科学方法的实例：    ．
              难度：中等
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            • 2． 光斜射到镜面上时，入射光线与镜面的夹角为40°，则反射光线与法线的夹角为（　　）
              A．0°
              B．40°
              C．50°
              D．100°
              难度：中等
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            • 3． （1）小宇在探究“光的反射规律”时将一块平面镜入在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，让一束光线贴着纸板沿EO方向入射，如图甲所示；
              ①小宇想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，应将纸板    （选填“A”或“B”）绕ON向前或向后弯折．
              ②改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在下表中，根据数据得出结论    ．
              次数入射角反射角
              120°20°
              240°40°
              360°60°
              ③另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点（如图乙所示），但纸板并未与平面镜垂直，他    （选填“能”或“不能”）在纸板B上看到反射光线．
              （2）陈悦同学在探究“平面镜成像的特点”时进行如下操作：
              ①陈悦同学将两根完全相同的蜡烛A、B全部点燃，分别放在玻璃板的两侧，如图丙所示，这样的操作会造成的后果是    ；
              ②将蜡烛B熄灭后，该同学移动蜡烛B，直到看上去它与蜡烛A的像    ，记下像与物的位置；
              ③移动蜡烛    （选填“A”或“B”），重做实验．三次实验像与物的位置如图丁所示，通过分析可知像与物到玻璃板的距离    ．
              难度：中等
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            • 4． 小亮在探究光的反射规律时，实验装置如图甲所示．
              （1）他应将硬纸板ABCD    放置在平面镜上，当他用激光笔射出一束光紧贴硬纸板射向平面镜的O点时，可在ONBC面内看到反射光．
              （2）如图乙所示，在实验中使用可沿ON折转的硬纸板，折转硬纸板的目的是为了探究：    ．
              （3）利用光的反射可以产生很多奇妙的现象，如图2所示，在镜子中出现了小灯泡很多个像．产生此现象至少需要    块平面镜．
              难度：中等
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            • 5． （2016•闵行区二模）图（a）所示仪器是测量    的工具，其测量范围是    牛；图（b）是探究光的    规律的实验装置，此时入射角的大小为    度．
              难度：中等
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            • 6． 甲图中，敲响的音叉放入水中，测出水花说明音叉振动了，物理学中把这种方法叫    ．
              乙图中的实验说明了反射光线、入射光线和法线的关系是    ．
              丙图中的实验说明了同种电荷相互    ，异种电荷相互    ．
              难度：中等
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            • 7． （2016•江宁区一模）在“探究光的反射规律”的实验中，某同学进行了如图所示的实验．实验步骤如下：
              实验次数入射角反射角
              130°30°
              240°40°
              360°60°
              （1）将平面镜M水平放置，在一块标有刻度的白色硬纸板竖直放在平面镜上，硬纸板由A、B两部分组成，且可沿接缝ON折叠，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，从硬纸板上读出入射角和反射角的大小．
              （2）再逐次    ，并将有关数据填入表格中（写出实验步骤）．
              （3）根据表中数据得到的实验结论是：    ．
              （4）以法线ON为轴，将纸板B向后旋转，这时在纸板B面上    （“能”或“不能”）看到反射光线，由此说明    ．
              难度：中等
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            • 8． 小东与小阳用如图装置研究光的反射定律，有关实验操作与目的不合理的是（　　）
              A．若光沿BO入射，反射光线沿OA射出，可说明光路可逆
              B．改变OA与法线的夹角，可研究反射角与入射角大小关系
              C．观察每一次入射光线与反射光线的位置，可说明它们分居法线两侧
              D．改变板EF与平面镜的夹角，可研究反射光线与入射光线是否在同一平面
              难度：中等
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            • 9． 如图所示，一束光射到镜面上，当入射光线与镜面夹角是40°时，下列说法正确的是（　　）
              A．反射光线经过的点是a点，反射角为40°
              B．反射光线经过的点是b点，反射角为50°
              C．反射光线经过的点是c点，反射角为40°
              D．反射光线经过的点是d点，反射角为50°
              难度：中等
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            • 10． 一束入射光线沿与镜面成30°角的方向射到平面镜上，如果使光的传播方向不发生改变．应该采用的方法是（　　）
              A．使光线向镜面偏转30°
              B．使光线向镜面偏转60°
              C．使镜面向与光线夹角较小的方向偏转30°角
              D．使镜面向与光线夹角较大的方向偏转120°角
              难度：中等
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