知识点挑题 - 初中化学 - 优优班--学霸训练营

3．
某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量．
\(\rm{(1)}\)将红磷点燃迅速伸入瓶中，塞紧瓶塞，充分燃烧后，让装置冷却到室温打开弹簧夹
看到的现象是 ______
\(\rm{(2)}\)发生反应的化学方程式为： ______
\(\rm{(3)}\)某同学打开弹簧夹发现进入广口瓶的液体液面高度小于广口瓶容积的\(\rm{l/5}\)，可能的原因是 ______ ； ______ \(\rm{.(}\)答出两点\(\rm{)}\)

难度：较易

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4．

科学贵在创新，以下是对部分化学实验的改进，其中不能达到目的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)

	\(\rm{A}\)	\(\rm{B}\)
改进后实验	燃烧条件	\(\rm{CO}\)还原氧化剂
目的	防止燃烧产物污染空气	防止尾气对大气的污染
	\(\rm{C}\)	\(\rm{D}\)
改进后实验	测定氧气含量	检验气密性
目的	不用酒精灯点燃，使测定结果更精确	现象更明显

A．\(\rm{A}\)

B．\(\rm{B}\)

C．\(\rm{C}\)

D．\(\rm{D}\)

难度：较易

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5．

在下列实验操作\(\rm{(}\)或措施\(\rm{)}\)与理由的关系中，正确的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)

A．做电解水实验时，向水中加入少量烧碱--反应加快，因烧碱是催化剂

B．探究空气中氧气含量实验中红磷要足量--充分观察磷在空气中燃烧的现象

C．实验室制取气体前要检查装置的气密性--防止收集到的气体漏出

D．实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集--防止收集到的气体不纯

难度：较易

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6．
用水槽、燃烧匙和玻璃钟罩\(\rm{(}\)下方无底部，水可自由进出\(\rm{)}\)的组合也能够测量空气中氧气的体积分数。如图所示，按要求填空：
\(\rm{(1)}\)点燃燃烧匙中红磷，并迅速插入玻璃钟罩内，塞紧橡皮塞，此时观察到的主要现象是 ______ ；反应的化学方程式为 ______ ；在红磷燃烧、熄灭直到钟罩冷却到室温的过程中，钟罩内水面的变化情况是 ______ \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)：
\(\rm{①}\)先上升，再下降\(\rm{②}\)先下降，再上升\(\rm{③}\)始终上升\(\rm{④}\)始终下降
\(\rm{(2)}\)若实验测定结果偏小的可能原因是 ______ \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)：
\(\rm{①}\)气密性不好 \(\rm{②}\)燃烧匙缓慢伸入 \(\rm{③}\)红磷量不足 \(\rm{④}\)红磷中混有碳粉

难度：较易

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7．
有\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)、\(\rm{D}\)四种物质，分别是二氧化碳、氮气、木炭、硫、氧气、红磷、铁丝中的一种，\(\rm{A}\)是无色无味的气体；\(\rm{B}\)在\(\rm{A}\)中燃烧的更旺，生成无色无味的气体\(\rm{C}\)，\(\rm{C}\)可使澄清石灰水变浑浊；\(\rm{D}\)是无色无味的气体，将红热的\(\rm{B}\)放入\(\rm{D}\)中，\(\rm{B}\)立即熄灭，且\(\rm{D}\)是空气中含量最多的气体．
\(\rm{(1)}\)写出\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)、\(\rm{D}\)的名称 \(\rm{A}\) ______ \(\rm{B}\) ______ \(\rm{C}\) ______ \(\rm{D}\) ______
\(\rm{(2)}\)写出铁丝在\(\rm{A}\)中燃烧的化学方程式 ______ ．

难度：较易

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