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          50条信息

            • 1.
              在测定空气中氧气含量的实验中,小强采用了右图所示装置:在由两个注射器组成的密闭系统中留有\(\rm{25mL}\)空气,给装有细铜丝的玻璃管加热,同时缓慢推动两个注射器活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热,生成黑色固体氧化铜,待冷却至室温,将气体全部推至一个注射器内,观察密闭系统内空气体积变化.
              \(\rm{(1)}\)在实验加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是 ______ .
              \(\rm{(2)}\)写出该实验中反应的文字表达式 ______ ,属于 ______ 反应.
              \(\rm{(3)}\)小强测得实验结果如下:
              反应前注射器内气体总体积 反应后注射器内气体总体积
              \(\rm{25mL}\) \(\rm{22mL}\)
              由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数 ______  \(\rm{21\%(}\)填“\(\rm{ > }\)”、“\(\rm{=}\)”、“\(\rm{ < }\)”\(\rm{).}\)造成该实验出现误差的原因可能是 ______ \(\rm{.(}\)填序号\(\rm{)}\)
              \(\rm{①}\)没有交替缓缓推动两个注射器活塞;\(\rm{②}\)读数时没有冷却至室温;\(\rm{③}\)加入铜丝量太少;\(\rm{④}\)加入铜丝量太多
              \(\rm{(4)}\)通过上面的实验,你学到的测量混合物中某成分含量的方法是 ______
            • 2.
              采用燃烧的方法除去密闭容器中空气里的氧气,以测定空气中氧气的含量,选用下列哪种物质最为适宜\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.红磷
              B.硫磺
              C.木炭
              D.铁丝
            • 3.
              某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功.
              【查阅资料】白磷的着火点\(\rm{40℃}\);硫酸铜溶液能与白磷反应,从而化解白磷的毒性.
              【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少?
              【实验准备】锥形瓶内空气体积为\(\rm{230mL}\),注射器中硫酸铜溶液的体积为\(\rm{50mL}\),该装置气密性良好.
              【实验探究】装入药品,按图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹\(\rm{.}\)先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出.
              【现象分析】
              \(\rm{(1)}\)将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃;足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体 ______  \(\rm{(}\)填“支持”或“不支持”\(\rm{)}\)燃烧.
              \(\rm{(2)}\)在整个实验过程中,可观察到气球的变化是 ______ .
              \(\rm{(3)}\)待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象:\(\rm{①}\)注射器中的水自动喷射出来,\(\rm{②}\)当注射器中的水还剩约\(\rm{4mL}\)时停止下流\(\rm{.}\)导致这些现象发生的原因是 ______ ; ______ .
              【得出结论】氧气约占空气总体积的\(\rm{1/5}\).
              【反思与评价】此装置与课本上的实验装置相比,有不少优点,请你写出一条: ______ .
            • 4.
              某化学兴趣小组在实验室利用自已设计的装置\(\rm{(}\)如图装置一\(\rm{)}\)测定空气中氧气的含量。

              实验步骤:
              \(\rm{(1)}\)测量实验需要的具支试管的容积。
              \(\rm{(2)}\)在干燥的具支试管中装入铜粉,塞上橡皮塞。用瘪气球密封试管的支管口。移动注射器活塞,在注射器中留有一定体积的气体,记录体积后插入橡皮塞中,根据酒精灯高度,将试管固定在铁架台上。
              \(\rm{(3)}\)用酒精灯在铜粉部位加热,加热时不断推拉注射器。
              \(\rm{(4)}\)停止加热后,待试管冷却至室温,注射器活塞稳定后,记录注射器中气体的体积。
              根据以上实验,回答下列问题:
              \(\rm{①}\)在实验室中如何测量该具支试管的容积? ______ 。
              \(\rm{②}\)在实验加热过程中,具支试管上的小气球作用是 ______ ,不断推拉注射器的目的是: ______ 。
              \(\rm{③}\)假设具支试管的容积为\(\rm{50mL}\),反应前注射器中气体的体积为\(\rm{20mL}\),反应后注射器中气体的体积为\(\rm{6mL}\),则反应消耗氧气的体积为 ______ \(\rm{mL.}\)由此可得实验结论 ______ 。
              \(\rm{④}\)下列关于该实验的说法正确的是 ______ \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)
              \(\rm{a}\)、加热时,应先使试管底部均匀受热
              \(\rm{b}\)、注射器中预先不留一定体积的气体对实验结果没有影响
              \(\rm{c}\)、反应停止试管冷却后,将气球内的气体全部挤入注射器内。
              \(\rm{⑤}\)若将装置一改成装置二,装置二优点: ______ 。
            • 5. 小亮同学利用如图所示的装置测定空气里氧气的含量。他先在燃烧匙中放入足量的红磷,塞紧橡皮塞,然后用凸透镜聚光照射集气瓶中的红磷。

                  \(\rm{(1)}\)由于凸透镜的聚光作用,使红磷的温度________,红磷燃烧;燃烧停止后,燃烧匙里仍有红磷,燃烧停止的原因是___________________________________________。

                  \(\rm{(2)}\)待完全反应冷却到常温后,打开弹簧夹观察到的实验现象是__________________,说明______________________。

                  \(\rm{(3)}\)实验中不能用木炭代替红磷,原因是___________________________。

            • 6. 某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验\(\rm{(}\)如图\(\rm{1)}\)进行了大胆改进,设计图\(\rm{2}\),\(\rm{(}\)选用容积为\(\rm{45 mL}\)的\(\rm{18×180 mm}\)的试管作反应容器\(\rm{)}\)实验方案进行,收到了良好的效果。请你对比分析图\(\rm{1}\)、图\(\rm{2}\)实验,回答下列有关问题:

                  \(\rm{(1)}\)图\(\rm{1}\)实验中发生反应的文字表达式为__________________________。

                  \(\rm{(2)}\)图\(\rm{2}\)实验的操作步骤如下:

                  \(\rm{①}\)点燃酒精灯;

                  \(\rm{②}\)撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹;

                  \(\rm{③}\)将少量红磷平装入试管中,将\(\rm{20 mL}\)的注射器活塞置于\(\rm{10 mL}\)刻度处,并按图\(\rm{2}\)中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管;

                  \(\rm{④}\)读取注射器活塞的数据;

                  你认为正确的实验操作顺序是________\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。

                  \(\rm{(3)}\)图\(\rm{2}\)实验中,注射器活塞将从\(\rm{10 mL}\)刻度处慢慢前移到约为________\(\rm{mL}\)刻度处才停止。

                  \(\rm{(4)}\)对照图\(\rm{2}\)实验,你认为图\(\rm{1}\)实验有何不足之处?\(\rm{(}\)回答一点即可\(\rm{)}\)

            • 7.
              测定空气中氧气所占的体积分数,某同学设计了如右图实验,在一个耐热活塞的底部放一小块\(\rm{(}\)足量\(\rm{)}\)白磷,然后迅速将活塞下压,可以观察到的现象为 ______ ;冷却至原来温度时,慢慢松开手,活塞最终将回到刻度 ______ 处,试回答白磷燃烧的原因 ______ ;由此实验可以得出的结论是 ______ .
            • 8. 对比试验是运用比较的方法揭示事物性质或变化规律的一种研究方法\(\rm{.}\)课本中所设计的下列试验中,不属于对比试验的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.铁钉锈蚀试验
              B.用红磷燃烧验证空气中氧气占空气总体积\(\rm{ \dfrac {1}{5}}\)的实验
              C.探究影响物质溶解性因素的实验
              D.小花用紫色的石蕊探究\(\rm{CO_{2}}\)和水反应的实验
            • 9.

              空气中氧气含量测定的再认识

              【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分\(\rm{(}\)实验装置如图\(\rm{)}\)


              资料卡片:




              \(\rm{(1)}\)本实验中选择使用汞的优点有\(\rm{①}\)汞在加热的条件下,只和氧气反应。\(\rm{②}\)汞为液态,在汞槽中起到液封的作用,并能直接用来测量反应器内空间体积的变化\(\rm{③}\)生成氧化汞分解又能得到汞和氧气,把得到的氧气加到剩下的\(\rm{4/5}\)体积的气体中,结果所得气体跟空气的性质完全一样;根据资料卡片,请再补充本实验使用汞的两个优点,并说明依据

              \(\rm{④}\)                                                              

              \(\rm{⑤}\)                                                                 

              \(\rm{(2)}\)通过实验,拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积\(\rm{1/5}\)的结论。请根据现在的认识,对此结论予以补充。                      

              【实验回顾】实验室常通过燃烧红磷法测定空气中氧气的含量\(\rm{(}\)装置如下图\(\rm{)}\)。



              写出红磷燃烧的文字表达式              。步骤如下:

              \(\rm{(1)}\)用弹簧夹夹紧橡皮管;

              \(\rm{(2)}\)点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入瓶中并塞紧瓶塞。

              \(\rm{(3)}\)                              

              \(\rm{(4)}\)观察并记录水面的变化情况。

              多次实验发现,集气瓶内上升的水面始终小于瓶内原有空气体积的\(\rm{1/5}\)。

              【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?

              【分析原因】\(\rm{(1)}\)装置漏气;  \(\rm{(2)}\)         ,装置内氧气有剩余;\(\rm{……}\)

              【拓展研究】查阅资料得知,当空气中氧气的体积分数降至约为\(\rm{7\%}\)以下时,红磷不再燃烧。由此可知,燃烧红磷法测定结果不够准确的原因还可能是                      

              【查阅资料】铁生锈的过程实质上是铁与空气中的氧气、水蒸气不断发生缓慢氧化的过程。

              【实验探究\(\rm{1}\)】小明根据铁生锈的原理,探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量,于是进行了实验,通过\(\rm{7}\)天测得的数据计算空气中氧气的含量为\(\rm{19.13\%}\)。

              【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比,用铁丝生锈的方法测定的主要优点是:                                             

              【实验探究\(\rm{2}\)】为了加快反应速率,小明通过查阅资料,又进行了实验\(\rm{(}\)装置如下图\(\rm{)}\),\(\rm{8}\)分钟后测得的数据如表;请计算出空气中氧气含量              \(\rm{(}\)计算结果保留一位小数\(\rm{)}\)。



              实验前的体积

              实验后的体积

              集气瓶内空气

              烧杯内蒸馏水

              烧杯内剩余蒸馏水

              \(\rm{131mL}\)

              \(\rm{90.0mL}\)

              \(\rm{63.6mL}\)

            • 10. 通过下列实验\(\rm{(}\)如图\(\rm{)}\)可以得出的结论,其中合理的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.甲实验既可说明分子在不停地运动,又可说明氨气溶于水显碱性
              B.乙实验既可说明二氧化碳易溶于水,又可说明二氧化碳具有酸性
              C.丙实验可以测定空气中氧气的含量
              D.丁实验可以验证质量守恒定律
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