知识点挑题 - 初中化学 - 优优班--学霸训练营

1．某兴趣兴趣小组的同学为探究金属的活动性，以及铜锈蚀的条件进行了以下系列实验，仔细分析后回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)实验一：小明按如图\(\rm{1}\)所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铝、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是 ______ \(\rm{.}\)铝与稀盐酸刚接触时反应缓慢，一段时间后剧烈，产生气泡速率随着加快，其原因可能是 ______ ．
\(\rm{(2)}\)实验二：为探究铁、铜、银三种金属活动性的顺序，小红提出按图\(\rm{2}\)进行两步实验，即可证明三种金属活动性顺序\(\rm{.}\)你认为其方案可行吗？ ______ \(\rm{(}\)填“可行”或“不可行”\(\rm{)}\)．
\(\rm{a.}\)试管\(\rm{①}\)中现象是 ______ ．
\(\rm{b.}\)试管\(\rm{②}\)中发生反应的化学方程式为 ______ ．
\(\rm{(3)}\)实验三：常温下，铜发生锈蚀其原理是\(\rm{2Cu+H_{2}O+CO_{2}+}\) ______ \(\rm{═Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}}\)．

难度：较易

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2． \(\rm{X}\)、\(\rm{Y}\)、\(\rm{Z}\)、\(\rm{W}\)是四种不同的金属，为比较金属活动性的强弱，某同学利用这四种金属单质、盐酸、\(\rm{Z}\)的硝酸盐、\(\rm{W}\)的硝酸盐，进行有关实验，结果如下表\(\rm{(}\)能发生置换反应的记为“\(\rm{√}\)”，不能反应的记为“一”，无标记的表示未做该实验\(\rm{).}\)这四种金属的活动性顺序为\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)

A．\(\rm{Y > W > Z > X}\)

B．\(\rm{X > Y > W > Z}\)

C．\(\rm{W > X > Y > Z}\)

D．\(\rm{X > W > Y > Z}\)

难度：较难

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3．铁、铝、铜是常见的三种金属\(\rm{.}\)同学们发现生活中的铝和铜制品表面一般不用防锈，而铁制品一般需要做防锈处理．
\(\rm{(}\)一\(\rm{)}\)提出问题：这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢？
\(\rm{(}\)二\(\rm{)}\)实验探究：同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究，请你参与探究并填写空格．

难度：较难

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4．某化学探究小组为了验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计了如下实验方案：
\(\rm{①}\)将铁片加入到稀盐酸中；
\(\rm{②}\)将铜片加入到销酸银溶液中；
\(\rm{③}\)将锌片加入到稀盐酸中；
\(\rm{④}\)将金属片\(\rm{X}\)加入到\(\rm{Y}\)中．
\(\rm{(}\)该方案中所有金属均已打磨，且形状、大小以及稀盐酸的溶质质量分数均相同\(\rm{)}\)
\(\rm{(1)}\)写出\(\rm{①}\)中反应的化学方程式：           ；
\(\rm{(2)}\)通过上述实验，可以判断锌的金属活动性比铁强，依据的现象是            ；
\(\rm{(3)}\)要得出这四种金属的活动性顺序，如果\(\rm{④}\)中\(\rm{Y}\)表示硫酸铜溶液，则\(\rm{X}\)表示的一种金属是            ；如果\(\rm{X}\)表示铜，则\(\rm{Y}\)表示的一种溶液是            ．

难度：较难

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5．小琴同学设计如右图所示的\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)两个实验．
\(\rm{(1)}\)实验时，她为了除去铁丝和银丝表面的氧化物或污物，其操作是____________；
\(\rm{(2)A}\)实验目的是____________，实验时，将铁丝和银丝同时插入稀硫酸中，可观察到的现象是铁丝表面有气泡产生，银丝表面无明显现象，溶液由无色逐渐变为浅绿色；所发生反应的化学方程式为：____________．
\(\rm{(3)B}\)实验中，当烧杯内盛有____________溶液时，可验证\(\rm{Fe}\)、____________、\(\rm{Ag}\)三种金属活动性强弱．

难度：较难

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6．某金属\(\rm{R}\)与硝酸银溶液反应的化学方程式为\(\rm{R+2AgNO_{3}=R(NO_{3})_{2}+2Ag}\)，\(\rm{R}\)与硝酸铜溶液不反应\(\rm{.}\)关于\(\rm{R}\)的推断正确的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)

A．\(\rm{R}\)能置换出酸中的氢

B．\(\rm{R}\)的活动性介于铜、银之间

C．\(\rm{R}\)的活动性比铜强，比银弱

D．\(\rm{R}\)的活动性比铜、银都弱

难度：较难

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7．下列对某一主题的知识归纳，有错误的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)

A．\(\rm{A}\)

B．\(\rm{B}\)

C．\(\rm{C}\)

D．\(\rm{D}\)

难度：难

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8．下列实验方案不能达到目的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)

A．用磁铁除去铜粉中混有的少量铁粉

B．用天然水制蒸馏水时加几粒碎瓷片，防止暴沸

C．将熟石灰与某固体混合研磨并闻气味，检验该固体中是否含有\(\rm{NH_{4}^{+}}\)

D．用银、硫酸亚铁溶液、氯化铜溶液探究银、铁、铜三种金属的活动性顺序

难度：难

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9．某同学通过实验来比较铜、铝、银的金属活动性顺序，现有银、铝、铜的三种单质，如果另外只用一种试剂达到实验目的，则应选用下列试剂中的\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)

A．稀硫酸

B．氯化铝溶液

C．硝酸银溶液

D．氢氧化铜

难度：难

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10．

兴趣小组的同学学习了金属的性质后，在实验室找到一种银白色金属\(\rm{R}\)，做如下探究：

\(\rm{(1)}\)将金属\(\rm{R}\)投人稀盐酸中，金属表面有气泡冒出，则该金属\(\rm{R}\)在金属活动性顺序中排在氢的_________\(\rm{(}\)填“前面”或“后面”\(\rm{)}\)。

\(\rm{(2)}\)为了比较金属\(\rm{R}\)与铁的活动性强弱，兴趣小组的同学设计出下列方案进行实验，请完成下表：

你的一种猜想	验证方法	现　象	结　论
金属\(\rm{R}\)的活动性比铁强	将金属\(\rm{R}\)投入　　　溶液中	金属\(\rm{R}\)表面有黑色的物质析出。	猜想　　　　\(\rm{(}\)填“正确”或“错误”\(\rm{)}\)

\(\rm{(3)}\)请根据上述的信息，判断\(\rm{Fe}\)、\(\rm{R}\)、\(\rm{Cu}\)三种金属的活动性由强到弱的顺序：__ __。

难度：中等

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