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            • 1． 下列实验方法一定能达到实验目的是（　　）
              选项实验目的实验方法
              A检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中
              B鉴别H2和CH4分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯
              C除去中CO2的CO点燃
              D鉴别硬水与软水加肥皂水，搅拌
              A．A
              B．B
              C．C
              D．D
              难度：较难
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            • 2． 下列实验操作不能达到实验目的是
              选项实验目的主要操作
              A除去食盐中的泥沙加足量水溶解、过滤、蒸发
              B区别蒸馏水与稀盐酸分别取样，滴加无色酚酞试液
              C区别氢氧化钠和硝酸铵分别取样，加适量水溶解后测温度变化
              D探究蜡烛中是否含有氢元素将蜡烛点燃，在火焰上方罩干冷烧杯
              （　　）
              A．A
              B．B
              C．C
              D．D
              难度：较难
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            • 3． 下列家庭小实验不能成功的是（　　）
              A．用食盐水浸泡菜刀除去表面的铁锈
              B．用柠檬酸、白糖、小苏打等自制汽水
              C．用燃烧的方法区别羊毛和涤纶
              D．用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、纱布等制作简易净水器
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            • 4． 下列实验操作、现象和结论对应关系正确的是（　　）
              序号实验操作实验现象结论
              A给塑料加热熔化是热固性塑料
              B    取两张相同的纸，将其中一张浸没于水，再拿出来，并马上分别放到酒精灯火焰上浸过水的纸很难燃烧，而另一张很快燃烧浸过水的纸着火点升高了
              C将稀醋酸滴入澄清石灰水中无明显现象两种物质间无反应
              D将肥皂水滴入待测水中，搅拌产生大量泡沫待测水是软水
              A．A
              B．B
              C．C
              D．D
              难度：较难
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            • 5． 如图表所示实验结论错误的是（　　）
              选项ABCD
              实
              验
              实验
              现象              		①中的铁钉生锈明显，②中的铁钉没有生锈紫色石蕊溶液在通入二氧化碳后变红带火星的木条伸入氧气中复燃燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭
              实验
              结论              		铁生锈需要氧气使石蕊溶液变红的是二氧化碳氧气浓度越大，燃烧越剧烈二氧化碳密度比空气大
              A．A
              B．B
              C．C
              D．D
              难度：较难
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            • 6． 下列实验中根据现象得出的结论正确的是（　　）
              A．如图烧杯内壁出现水雾，说明甲烷中含有碳、氢两种元素
              B．如图蜡烛自下而上熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，不支持燃烧
              C．如图所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的
              D．如图铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明红磷不是可燃物
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            • 7． 下列实验设计，不能达到实验目的是（　　）
              选项实验目的实验设计
              A鉴别涤纶与羊毛面料取样，分别灼烧、闻气味
              B验证Fe、Cu、Ag的金属活动性将Cu丝分别插入FeCl2溶液、AgNO3溶液
              C分离NaCl和KNO3固体混合物加水溶解、过滤、蒸发结晶
              D检验NaOH溶液的变质程度加足量BaCl2溶液、过滤、加酚酞
              A．A
              B．B
              C．C
              D．D
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            • 8． 下列有关实验操作及分析均合理的是（　　）
              A．区分硝酸铵和氢氧化钠两种白色固体：用水溶解，溶液温度降低的是硝酸铵
              B．排水法收集O2：导气管口刚有气泡冒出立即收集，能收集到更多、更纯净的O2
              C．探究CO2的性质：将CO2快速倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中，便于观察低处蜡烛先熄灭
              D．测定空气里O2的含量：点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞，导致测定结果偏低
              难度：较难
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            • 9． 下列物质的鉴别、除杂的实验中所用的试剂或方法都正确的是（　　）
              选项实验目的所用试剂或方法
              A鉴别CO和CO2通入澄清的石灰水或闻气味
              B鉴别硬水和软水观察颜色
              C除去生石灰中杂质石灰石加水或加稀盐酸
              D除去氧化铜中碳粉在空气中灼烧
              A．A
              B．B
              C．C
              D．D
              难度：较难
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            • 10． 某初中科学兴趣小组的同学为了测定某不纯氧化铁试样（其中的杂质不参与反应）中氧化铁的
              质量分数，设计了如图的实验装置：

              试回答下列问题：
              （1）实验操作时，打开弹簧夹应在C装置点燃    （填“前”或“后”）
              （2）称得10克不纯氧化铁样品放入C中硬质玻管内，称得D装置的总质量为50克，按上述装置进行实
              验，经过充分反应后称得D装置的总质量为52.7克，则按此装置实验试样中氧化铁的质量分数为    
              （3）该同学设计的这个实验方案有不完善之处，你的建议是    ．
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