优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1. 根据如图所示装置回答问题:

              (1)实验室用大理石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳,应选用的装置是    请写出该反应的化学方程式    ,若使用高锰酸钾制取氧气,还需要对A装置做出的改进是    ,反应的化学方程式为    
              (2)下列反应可使用A装置进行实验的是(填序号)    
              ①过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气 ②一氧化碳还原氧化铁 ③木炭还原氧化铜
              (3)装置F可用来收集气体,还具有其他用途,如在F瓶中装入    ,可用来干燥某些气体,若用F收集氧气并测量制得氧气的体积,需在瓶内先装满水,气体从    (填“a”或“b”)处导管通入,并需要补充的一种玻璃仪器是    
            • 2. 实验室制取气体所需装置如图所示,请回答以下问题:
              (1)请写出图中标有字母的仪器的名称:a    ;b    
              (2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的制取装置是    (填字母序号,下同).
              用过氧化氢溶液和二氧化锰制取较干燥的氧气,所选用的装置组合是    ,其化学反应方程式为    ,判断O2已收集满的方法是    ,此套装置还能制取    气体,检验该气体应用    
              (3)某同学用A装置制取并收集O2的实验步骤如下:
              ①检查装置气密性,装置气密性良好;
              ②向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡;
              ③将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上:
              ④点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集:
              ⑤气体收集完毕,从水中取出集气瓶,再用毛玻璃片将集气瓶口盖好,并正放在桌面上;
              ⑥先将导管从水槽中取出,后熄灭酒精灯.上述实验步骤中,可能导致集气瓶之间收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是    .(天实验步骤的序号)
              (4)在实验室中,集气瓶被称做“万能瓶”,用它可以组装成各种用途的装置,请仔细观察下列(F~K)各个装置的特点后回答问题:
              ①实验室若用F装置收集氧气,则氧气应从    口进入(填导管口符号);
              ②若要收集一定体积的二氧化碳气体,应选用    装置.
              ③若要除去CO中的少量CO2,应选用    装置.
              ③若要用G装置观察氧气通入的速率,则氧气应从    端通入(填导管口字母).
            • 3. 现有下列五套常见的实验装置,请按要求填写下列有关空格:

              (1)写出标号仪器的名称:a    ,b    
              (2)除去食盐水中的少量泥沙,应选用的装置是    (填序号),要正确完成该操作还需要的仪器名称是    
              (3)在进行A装置相关操作时,通常在实验桌上放一石棉网,该石棉网在此实验过程中的用途是    
              (4)用装置C可制备O2、CO2等气体,请写出用该装置制取CO2的化学方程式    
              A.装置可能漏气   B.药品用量可能不足    C.导气管未伸到集气瓶底部    D.药品可能失效
              (5)实验室可用D装置制取甲烷(CH4)气体,则下列说法错误的是    (填序号).
              A.制取甲烷的药品是固体    B.甲烷在水中溶解性较小
              C.甲烷不与水反应     D.甲烷密度大于空气
              (6)实验室用D装置制取氧气,某次实验中固体的质量变化如下:

              该反应的化学方程式为    ,生成氧气的质量是    g,请你根据以上数据分析剩余的固体混合物中含有    种物质.(无需写出计算过程)
              (7)E装置用途广泛,可用来洗气、贮气等.当用排水集气法收集氢气时,瓶内先装满水,气体从    (填“a”或“b”,下同)处导管通入;若要用水将瓶中氢气排出使用,水应从    处导管进入.
            • 4. (2015秋•河北区期末)“多功能瓶”是初中化学常用装置,它使用方便且操作简单,可用于完成多个实验.
              (1)用图一装置完成下列实验.
              ①排水法收集氧气,瓶中装入水的量应为    (选“少量”、“多量”或“满瓶”),进气口为    (选“a”或“b”).
              ②验证二氧化碳与水反应.瓶中盛放的试剂为    ,将二氧化碳从瓶子a端通入,当观察到    时,则说明二氧化碳能与水反应.
              (2)用图2装置进行实验,目的用这个装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体.在A、B瓶中都盛放足量澄清石灰水,问A瓶中澄清石灰水所起的作用是    ,当观察到    现象时,说明CO2已除尽.写出CO2与澄清石灰水反应的化学方程式    
            • 5. MCO3广泛应用于建筑工业.
              (1)某碳酸盐样品MCO3,为确定金属M的相对原子质量,某研究小组设计如下实验装置及步骤(友情提醒:①MCO3
                △  
              .
               
              MO+CO2↑②,不考虑植物油中溶解CO2产生的影响).③不考虑装置中的空气对实验的影响

              ①连接装置并    ;②准确称量样品的质量10g;③装药品,    ,读数;④加热至样品质量不再减少;⑤冷却到室温;⑥调节量气装置两边液面相平,读数、列式计算.
              Ⅰ.请将上述实验步骤补充完整①    ;③    
              Ⅱ.B装置量气管上方少量植物油的作用是    
              Ⅲ.步骤⑥中调节液面相平的操作是将水准管    (填“缓慢上移”或“缓慢下移”).
              Ⅳ.若其他操作均正确,仅因下列因素可使M相对原子质量的测定结果偏大的是    (填字母序号);
              a.反应前量气管水面在0刻度处,反应后仰视读数
              b.样品未分解完全即停止实验
              c.量气管中未加植物油
                组别样品质量CO2体积
              第1组10g2.239L
              第2组10g2.241L
              第3组10g2.240L
              (2)某研究小组使用上述装置测定M的相对原子质 量,测得3组数据如下表所示.取3组数据的值(这样做的目的是为了减少实验误差)得到CO2的体积为      L.又知常温常压下CO2的密度为1.964g/L,则生成CO2的质量约是    g(结果保留一位小数),据此计算M的相对原子质量的值.(写出计算M相对原子质量的过程).
            • 6. (2015秋•罗定市期末)碳及许多含碳化合物不充分燃烧都会产生一氧化碳,一氧化碳是一种污染空气的有毒气体,它使人中毒的原因是    ,通常采用燃烧法处理尾气中的一氧化碳.原理是使一氧化碳与空气中氧气反应,写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式    .若用如图装置收集氧气,气体应从    进入(填接口序号).某同学对一氧化碳与一定量的氧气反应后所得的气体成分进行了如下实验探究:
              [提出猜想]反应后气体的组成可能是:①CO和CO2;②只有CO2;③    
              [实验探究]该同学为了验证自己的猜想,用下列装置进行实验:

              ①装置B中氢氧化钠溶液的作用是    
              ②用带火星的木条伸入D中出现的现象是    
              [实验结论]通过实验证明,猜想③成立.
            • 7. 如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置

              请回答下列问题
              (1)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选择的制取装置    ,反应的文字表达式    .某同学用D装置收集一瓶氧气,将带火星的木条伸入集气瓶中,木条不复燃,原因可能是    (答一条即可).若使用F装置收集氧气,实验结束时,应从水槽中移出导气管,再熄灭酒精灯,原因是    
              经探究,生成氧气的质量约是高锰酸钾质量的十分之一.现有高锰酸钾32g,大约能生成氧气的质量是    g,这些氧气相当于    升的空气中含有的氧气?(注:化学中考不得使用计算器,结果取整数;氧气在该条件下密度为1.43g/L)
              (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式    ,图B中的一仪器是长颈漏斗,图C中一仪器是针筒,为得到平缓的氧气流,选择发生装置    
              (3)实验发现,氯酸钾固体加热制取氧气反应速率很慢,但如果将高锰酸钾固体与氯酸钾固体混合加热,则氯酸钾的分解速率大大加快.请说明高锰酸钾在氯酸钾反应中是否作催化剂?为什么?    
              (4)E装置有多种用途,下列叙述正确的是    
              A若用排空气法往装置内收集氧气时,气体应从a进
              B 若用水将此装置中的氧气排出,水应从b进
              C 若用排空气法往装置内收集氢气时,气体从a进
              D 该装置中装水,a接病人,b接氧气瓶.
            • 8. 在实验室里常采用氯酸钾和二氧化锰混合的方法制取氧气.回答下列问题:

              (1)反应的化学方程式为    ,此反应属于    反应
              (2)用图1所给仪器可以组装出多套氧气的发生装置和收集装置.请你组装一套氧气的发生装置和收集装置,写出所选择的仪器编号.    
              (3)用你组装的装置收集氧气,如何知道氧气已收集满?    
              氧气的收集方法也可有:    
              (4)张明同学认为在实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为以下几个步骤:①点燃酒精灯,加热试管;②检查装置的气密性;③将高锰酸钾装入试管,塞上带导管的单孔塞,固定在铁架台上;④用排水法收集氧气;⑤将导管从水中取出;⑥熄灭酒精灯.其正确的操作顺序是    ;在实验过程中发现水槽中的水变成紫红色,原因是    .其有关化学反应式    
              (5)图2有多种功能,如收集气体、洗涤气体、贮存气体等.回答下列问题:
              ①收集气体从a端进入集气瓶,该气体必须具有的性质是    
              ②收集气体从b端进入集气瓶,该气体必须具有的性质是    
              ③装置中预先盛满水,将水排出贮气,气体从    端进入.
              ④用水将瓶中贮有的气体排出使用,水从    端进入.
            • 9. 通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置.请结合图1回答问题:

              (1)写出图1中标号的仪器名称:a    ;b    
              (2)写出实验室用A装置制取氧气的化学反应式    .属基本反应    
              用A装置制取气体的好处是    
              (3)小明打算用B装置制取氧气,实验室为其提供了白色与黑色粉末请写出其发生反应的文字表达式    属基本反应    
              (4)通过查阅资料得知:①氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是    ,收集装置是    .(填字母编号)
              (5)图2有多种功能,如收集气体、洗涤气体、贮存气体等.回答下列问题:
              ①收集气体从a端进入集气,该气体必须具有的性质是    
              ②收集气体从b端进入集气,该气体必须具有的性质是    
              ③装置中预先盛满水,将水排出贮气,气体从    端进入.
              ④用水将瓶中贮有的气体排出使用,水从    端进入.
            • 10. 实验室常用图1装置制备气体,请回答下列问题.

              (1)仪器a的名称是    ;实验室制取二氧化碳的化学方程式是    
              (2)实验室制取一瓶二氧化碳应选用的装置是    (填字母序号).
              (3)在实验室中,集气瓶被称做“万能瓶”,用它可以组装成各种用途的装置,请仔细观察图2(F~K)各个装置的特点回答问题:
              ①实验室若用F装置收集氧气,则氧气应从    口进入(填导管口符号);医院在给病人输氧时常用G装置,    口与氧气瓶相接(填导管口符号).
              ②若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳,应选用    装置;若选用K装置收集反应生成二氧化碳的实验目的是    
            0/40

            进入组卷