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            • 1. (2016•市中区二模)2016年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的主题是“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”.某校化学兴趣小组进行了一系列探究小实验.
              (1)取回大明湖水样,静置后过滤并用液氯消毒.若想测试水样酸碱性的强弱程度,可选用    (填序号).
              A.石蕊试液       B.酚酞试液       
              C.pH试纸       D.硝酸银溶液
              (2)取上述清液滴在洁净的玻璃片上,慢慢加热至水分消失,该实验操作中若出现    现象时,可证明大明湖水样中含有可溶的矿物质.
              (3)现有甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示.
              兴趣小组同学将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的试管(底部均有少量未溶解的固体)浸入盛有水的烧杯中,再向烧杯中加入一定量的浓硫酸.
                  ℃时,甲、乙两种饱和溶液的溶质质量分数相等.
              ②烧杯中加入浓硫酸后,试管中甲溶液溶质质量分数增大的原因是    
              ③已知0℃时,甲的溶解度为30g;60℃时,甲的溶解度为50g.在60℃时,向盛有200g水的烧杯中加入120g甲的固体并充分溶解搅拌,然后降温至0℃,最后烧杯中不溶固体的质量为     g.
            • 2. 如图是几种常见操作.

              ①仪器a的名称是    ;②实验C进行的操作是    
              ③操作有错误的是    (填字母).
            • 3. 某硫酸厂废水中含有少量硫酸,为达标排放,对废水中硫酸的含量进行检测.
              (1)稀释浓硫酸的实验操作是    
              (2)取废水样品147g,向其中加入几滴酚酞试液,再逐滴加入NaOH溶液(假设废水中其它成分均不和NaOH反应)至恰好完全反应,恰好完全反应时现象是    .总共消耗6%的NaOH溶液20g.试计算废水中硫酸的质量分数(计算结果精确到0.1% ).(写出计算过程)
            • 4. 安全意识至关重要.
              (1)下列图标中,表示“禁止烟火”的是    

              (2)浓硫酸在实验室常用作干燥剂,但在生活中不可用于除湿剂的原因是    
              (3)防毒面具的滤毒罐里盛放活性炭,这是利用了活性炭的    性.
            • 5. (2016•青岛模拟)硫酸是常见的酸,也是常用的化工原料.由于浓度不同,浓硫酸与稀硫酸在性质上存在较大差异,如浓硫酸具有脱水性、吸水性和强腐蚀性等.某课外兴趣小组为了探究浓硫酸的某些特性做了如下一些实验.请结合有关实验,按要求回答下列问题:
              (1)在洗气瓶中盛放浓硫酸,除去氢气或氧气中的水分,是利用其    性.
              (2)探究浓硫酸的吸水性.兴趣小组把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸(用10mL98%的硫酸与10mL水配成)约20mL分别放入两个相同的大表面皿中,称量、观察、记录、分析.根据室温环境下实验的数据绘成的曲线如图:
              ①稀释浓硫酸时,应将    缓缓地注入盛有    的烧杯中并不断搅拌;
              ②由如图曲线你能得到的实验结论有    (填序号).
              A.只有浓硫酸具有吸水性
              B.浓硫酸吸水能力比稀硫酸强(吸水速度快、吸水量大)
              C.开始两者吸水速度差异比较大,随着时间的推移吸水速度越来越接近,吸水能力越来越强
              D.硫酸浓度越稀,吸水性越弱,到一定浓度后就失去吸水性.
            • 6. (2016•扬州校级一模)电动自行车以轻便、省力、操作简单、节能的优势正日益受到城镇居民的青睐.
              ①电动车的大架(a)、轮毂,轮胎中用到合成橡胶(b)分别属于    (填序号) 
              A.(a)金属材料(b)无机非金属材料
              B.(a)金属材料(b)合成材料
              C.(a)无机非金属材料(b)复合材料
              D.(a)无机非金属材料(b)合成材料
              ②电动自行车铅蓄电池中的电解液常用 30%~50%的稀硫酸.生产中常用 98%的浓硫酸稀释进行 配制,若量取浓硫酸时用俯视读数,则配制的质量分数将    (填“偏大”“偏小””或“不变”),稀释浓硫酸的操作为    (填“酸入水”或“水入酸”)
            • 7. 实验是科学探究的重要途径,请回答与下列实验有关的问题:
              (1)稀释浓硫酸时用玻璃棒不断搅拌的目的是    
              (2)用量筒量取47ml水时仰视读数,则所量取水的实际体积会    (填“偏大”、“偏小”或“不变”,下同).
              (3)用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH时,先将pH试纸用水润湿,所测得的结果将    
            • 8. 科学严谨的态度、安全规范的操作是成功进行化学实验的保障.
              (1)化学实验安全第一,下列实验要特别注意安全的是    (填序号).
              A.取用大理石   B.称量粗盐   C.稀释浓硫酸   D.研碎胆矾
              (2)如图是初中化学中的几种常见操作.

              写出图中标号①的仪器名称:    ;上述操作中错误的一项是    ;请写出D图中制取氧气的化学方程式    
              (3)根据图1读出液体的体积为    mL;图2读出精盐质量是    g.

              (4)实验室用图3所示的装置制取和收集某种气体,由装置可推知该气体的物理性质是    ,制取气体的反应一定是    (填序号).
              A.不需要加热     B.需要催化剂     C.制取氧气的反应      D.反应物都是固体.
            • 9. 化学实验操作的“先”与“后”,对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义,我们在进行化学实验时,若遇到下列情况,应如何操作:
              (1)给试管中的药品加热,必须先    ,后集中加热.
              (2)点燃可燃性气体(如H2、CO等)时,都要先    ,后点燃.
              (3)在稀释浓硫酸时,要先在烧杯中盛适量的    ,然后缓慢地沿着器壁注入    ,并用玻璃棒不断搅拌.
            • 10. 在实验室中,下列做法正确的是    
              A.不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液
              B.氢氧化钠有强烈的腐蚀性,实验使用时,最好戴上防护眼镜
              C.在实验室里不能用品尝的办法区别食盐和蔗糖晶体
              D.配制稀硫酸时,可先在量筒中加入一定量的浓硫酸,再慢慢注入水并不断搅拌
              E.加热试管里的液体时,试管外壁应干燥
              F.用pH试纸测定溶液的酸碱度时,将pH试纸放入待测液中蘸取.
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