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            • 1. 下列说法正确的是(  )
              A.用5%的双氧水制氧气是为了避免反应过快
              B.用36.5%的浓盐酸制得的二氧化碳更纯净
              C.用98%浓硫酸检测金属的活动顺序更准确
              D.用100%纯净水电解才能准确测定水的组成
            • 2. 下面对某些物质的有关因果关系的说法中,不符合事实的是(  )
              A.碳的化学性质在常温下稳定,用墨书写或绘制的字画可长久保存
              B.浓硫酸具有难挥发性和吸水性,可用来干燥某些气体
              C.纯碱晶体要密封保存,因为它会吸收空气里的水分而潮解
              D.碳酸钠与盐酸的反应速率过快,不宜用于实验室制取二氧化碳
            • 3. (1)检验溶液的酸碱性可以使用    ;溶液的酸碱度可以用    表示.
              (2)金属铁能与盐酸反应,产生氢气,反应的化学方程式为    
              (3)稀释浓硫酸时,一定要把    沿着器壁慢慢倒入    ,并用    玻璃棒不断搅拌.
              (4)复分解反应发生的条件是,生成物中            等.
              (5)KNO3属于    (钾肥、磷肥、氮肥、复合肥)
            • 4. “五•一”小长假后,小刚和小敏带着快乐的心情返回学校.当他们来到实验室时,意外地发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体,由此,激发了他们的探究欲望.
              【提出问题】这瓶氢氧化钠固体是否变质?
              氢氧化钠露置在空气中变质的原因是    (用化学方程式表示).
              【提出猜想】猜想一:没有变质;
              猜想二:部分变质;
              猜想三:全部变质.
              【实验探究】小刚和小强设计了如下实验方案:
              小刚:取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后,滴入几滴酚酞溶液,若观察到溶液变红色,证明该瓶氢氧化钠固体没有变质.
              小敏认为小刚的结论是不正确的,理由是    
              于是小敏进行了如下实验:

              (1)上述实验操作④的名称    ,其中玻璃棒的作用    
              (2)步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是    
              (3)步骤⑤中,小敏用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=10,
              他判断猜想二是正确的.对他的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是    
              A.方法正确,结果正确,且结论正确     B.方法正确,结果正确,结论错误
              C.方法错误,结果偏大,但结论正确     D.方法错误,结果偏小,但结论正确
              【交流反思】
              (1)在实验室里氢氧化钠需要密封保存.药品密封保存的原因很多,请你写出浓硫酸需要密封保存的原因    
              (2)以下物质能替代小敏实验中CaCl2溶液的是    (填序号).
              ①BaCl2溶液、②Ca(NO32溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2 溶液.
            • 5. (1)浓硫酸在实验室常用作干燥剂,因为浓硫酸有    性;氧化钙又称生石灰,也可以作为干燥剂,工业上可以用高温煅烧    来制取,同时得到副产品    
              (2)工业上通常用盐酸去除铁锈(Fe2O3),反应的化学方程式为    
              (3)在澄清石灰水中滴加碳酸钠溶液,会产生白色沉淀,该反应在工业上被用于制取烧碱,反应的化学方程式为    
            • 6. 硫酸是化工生产中重要的酸,其产量最大,用途最广,消耗量最多.历史上曾将硫酸的产量或消耗量作为一个国家化工生产发达程度的标志.浓硫酸具有吸水性、脱水性和强氧化性.浓硫酸的腐蚀性主要是由它的脱水性和强氧化性引起的.稀硫酸有强酸性,稀硫酸的腐蚀性则主要是由酸性及水分蒸发后变浓而产生的.
               硫酸的用途极广,常用于生产化肥、冶炼金属、农药、制药等.
              工业制硫酸的流程为:FeS2
              空气
              煅烧
              SO2
              O2
              高温、催化剂
              SO3
              H2O
              H2SO4
              (1)综合分析以上材料,并结合已有知识,请回答:
              ①工业制H2SO4可能会引起的环境问题是    
              ②在实验室中不慎将浓硫酸沾到皮肤上的处理方法是    
              A.立即用大量水冲洗,然后再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液.
              B.立即用稀氢氧化钠溶液冲洗,然后再用水冲洗.
              并写出有关的化学方程式    
              (2)某工厂化验室用9.8%的稀硫酸洗涤一定量化工产品中残留Ba(OH)2,当消耗稀硫酸100g时,沉淀不再产生,问此时液体的pH=    (不考虑其它物质的影响),求化工产品中残留Ba(OH)2的质量.(写出计算过程)
            • 7. 下列实验方案或操作,你认为可行的是(  )
              A.检验某无色气体是二氧化碳,用燃着的木条
              B.通过灼烧闻气味的方法区别涤纶和羊毛纤维
              C.稀释浓硫酸时,把水沿器壁慢慢注入浓硫酸里,并不断搅拌
              D.用pH试纸测定溶液酸碱度时,先将pH试纸用水湿润
            • 8. (2013•厦门校级模拟)硫酸是常见的酸,也是常用的化工原料.由于浓度不同,浓硫酸与稀硫酸在性质上存在较大差异,如浓硫酸具有脱水性、吸水性和强腐蚀性等.某课外兴趣小组为了探究浓硫酸的某些特性做了如下一些实验.请结合有关实验,按要求回答下列问题:
              (1)用玻璃棒蘸取少量浓硫酸在滤纸上写字,过后观察,字迹显黑色,这主要是由于浓硫酸具有    性,使纸中的纤维素炭化的缘故;在洗气瓶中盛放浓硫酸,除去氢气或氧气中的水分,是利用其    性.
              (2)探究浓硫酸的吸水性.兴趣小组把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸(用10mL98%的硫酸与10mL水配成)约20mL分别放入两个相同的大表面皿中,称量、观察、记录、分析.根据室温环境下实验的数据绘成的曲线如右图:
              ①稀释浓硫酸时,应将    缓缓地注入盛有    的烧杯中并不断搅拌;
              ②由如图曲线你能得到的实验结论有哪些?(写两点)        
              (3)探究浓硫酸能否使铁钝化(钝化指在表面形成氧化膜保护层,使内层金属不再发生变化).可选用的实验药品有:相同铁片若干、浓硫酸、稀硫酸、硫酸铜溶液等.实验仪器任选.
              ①兴趣小组已经完成下表实验Ⅰ和Ⅱ,请你帮他们将实验报告补充完整.
              方案实验假设实验方案实验现象与结论
              能发生钝化取一铁片先插入浓硫酸中,一段时间后取出,再插入硫酸铜溶液中.无明显变化,假设成立.
              能发生钝化取两片相同的铁片,一片放入浓硫酸中,一段时间后取出,与另一片同时放入硫酸铜溶液中.    ,假设成立.
              你认为方案Ⅱ与方案Ⅰ相比,方案Ⅱ的优点是    
              ②某同学将一铁片插入盛有98%的浓硫酸的试管中,无明显变化,再给试管加热一段时间后,发现溶液变色并有刺激性气味气体产生,此现象说明:    .除产生该气体外,同时还生成硫酸铁和水,请写出反应的化学方程式:    
            • 9. 下列曲线正确的是(  )
              A.
                 向盐酸中加水
              B.
                 浓H2SO4加入水中
              C.
                    煅烧CaCO3
              D.
                  O2在水中的溶解性
            • 10. 下列有关溶液的说法,不正确的是(  )
              A.稀释浓硫酸时将水倒入浓硫酸里
              B.硝酸钾在20℃时溶解度是31.6g,则l00g 硝酸钾溶液中含有硝酸钾31.6g
              C.在鱼池中设立水泵,把水喷向空中可增加水中氧气的溶解量
              D.升温能使接近饱和的石灰水达到饱和
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