知识点挑题 - 初中化学 - 优优班--学霸训练营

1．
小明对“用过氧化氢溶液制取氧气”实验进行了探究。结合如图回答有关问题。
$\rm{(1)}$实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，该反应中二氧化锰的作用是 ______ ，该反应的化学方程式为 ______ 。
$\rm{(2)}$小明用装置$\rm{D}$作为反应装置，他应选择的收集装置为 ______ $\rm{(}$填序号$\rm{).}$实验过程中，试管中产生了很多泡沫，有些甚至进入了导气管。小明认为可能是试管太细。你认为可能的原因是 ______ $\rm{(}$写一种即可$\rm{).}$小明将反应装置改为$\rm{C}$，发现泡沫少了，但是反应仍然太快，无法控制。小亮建议将装置换成$\rm{B.}$小亮的理由是 ______ 。
$\rm{(3)}$实验结束后，小明同学想回收试验所用的二氧化锰，他应采取的分离方法是 ______ 。

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2．
实验室使用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气并回收二氧化锰，可供选择的实验仪器和用品如下。

$\rm{(1)}$回收二氧化锰，需要进行过滤操作，除图中仪器以外，过滤还需要的仪器名称 ______ 。
$\rm{(2)}$过滤时， ______ $\rm{(}$填序号$\rm{)}$的末端要轻轻的斜靠在三层滤纸的一边。过滤结束后，小心取下滤纸，将纸上的固体 ______ $\rm{(}$操作名称$\rm{)}$，转移装瓶，贴上标签。生活中可以替代滤纸的物品是 ______ $\rm{(}$填一种$\rm{)}$。
$\rm{(3)}$回收的二氧化锰，还可以在上述反应中反复使用。其原因是 ______ 。

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3．
如图为实验室中常用装置。

请回答下列问题：
$\rm{(1)}$仪器$\rm{①}$的名称 ______ 。
$\rm{(2)}$实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，所选用的装置是 ______ $\rm{(}$填装置字母$\rm{)}$，该反应的化学方程式为 ______ 。若要从充分加热后的剩余固体中回收二氧化锰，正确的实验操作顺序是 ______ 。
$\rm{(3)}$通常状况下，氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的污染性气体，极易溶解于水形成氨水，相同条件下密度比空气小。实验室中可以用浓氨水与生石灰制取氨气。请从如图中选出合适的仪器连接成一套制备并收集氨气的装置。则装置的接口连接顺序是 ______ $\rm{→f.}$上述实验中，$\rm{E}$装置的作用是 ______ 。

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4．木炭还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、木炭粉，某化学实验小组设计回收金属铜的方案如图：

（1）过滤操作中必须用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 ______ ．
（2）反应①的化学方程式为 ______ ．
（3）滤液Ⅰ中的溶质为 ______ ．
（4）试剂A可以选用下列溶液中的 ______ （填序号）
a．H₂SO₄ b．CuSO₄ c．MgSO₄
（5）为了完善实验方案，可对滤渣Ⅰ中的 ______ 进行回收．

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5．某学校实验小组的同学欲回收提纯用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气后的二氧化锰．根据下列流程图回答问题：
（1）如图是同学们设计的实验装置，其中仪器a的名称是 ______ ．
（2）步骤1的化学方程式是 ______ ，步骤2中“加适量水溶解”的目的是 ______ （填序号）．
A．提高实验效率　　　　　　　　　　　　B．保证固体1中可溶物全部溶解
C．加快固体溶解速度　　　　　　　　　　D．减少固体2的损失
（3）操作A的名称是 ______ ．实验结束后，理论上应回收到的二氧化锰质量为 ______ g．

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6．某兴趣小组用如图1所示流程制取氧气（反应原理：2KClO₃ $%20%5Cfrac%20%7B%20%5Coverset%7B%C2%A0MnO_%7B2%7D%C2%A0%7D%7B%20.%7D%7D%7B%E2%96%B3%7D$ 2KCl+3O₂↑），并回收提纯氯化钾和二氧化锰．

（1）根据化学方程式计算，可制得氧气的质量是多少？（计算结果精确到0.1g）
（2）在回收提纯的过程中需要控制水的用量，原因是 ______ （填标号）．
A．提高实验效率 B．保证固体1全部溶解 C．节约能源
（3）①写出图2中仪器a、b的名称．
a ______ ，b ______ ．
②步骤Ⅱ中的操作m应选择图中 ______ （填“甲”或“乙”）装置，该操作中玻璃棒的作用是 ______ ．
③步骤Ⅲ中用酸化的硝酸银（AgNO₃）溶液检验洗出液中是否含有氯化钾，该检验方法的原理为 ______ （用化学方程式表示）．
（4）实验结束后，称得回收的氯化钾的质量比理论值小，可能的原因有 ______ ．

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7．某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁，实验室提纯流程如下：

（1）操作A的目的是使样品 ______ ．X溶液中溶质是 ______ ．
（2）过滤时用到的玻璃仪器有漏斗、 ______ ，实验过程中发现过滤速度较慢，可能的原因是（写一点即可）
（3）本实验中蒸发是为了除去 ______ （填化学式）．为了获得纯净的氯化钾，应蒸发至 ______ （填序号）．
A．完全蒸干时停止加热 B．快干时停止加热，利用余热蒸干
C．有大量固体析出时停止加热，过滤弃去剩余的少量溶液
（4）若样品中含80g KCl，理论上最终所得KCl固体的质量 ______ （填编号）．
a．大于80g b．等于80g c．小于80g d．无法确定．

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8．图1是三种常见物质的溶解度曲线．请回答以下问题．

（1）由图1可知，30℃时硝酸钾的溶解度是 ______ g．
（2）图1所示三种物质中溶解度随温度升高而减小的物质是 ______ （填名称）．
（3）若氯化钠固体中混有少量硝酸钾、提纯氯化钠的方法是 ______ （选填“降温结晶”、“蒸发结晶”）．
（4）现有40℃时等质量的硝酸钾、氯化钠饱和溶液，加热蒸发等质量的水后恢复至40℃，剩余溶液的质量关系大小为硝酸钾 ______ 氯化钠（选填“＞”、“=”或“＜”）．
（5）若a、b、c分别代表上述三种物质，图2是在室温下，烧杯中a物质的溶液、试管①中b物质的溶液和试管②中c物质的溶液的状态．当从室温升至60℃时，发现烧杯中a物质没有明显变化，试管①中b物质全部溶解，试管②中有c物质析出，写出a、b、c三种物质的化学式：a ______ ，b ______ ，c ______ ．

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9．如今的电子产品日益丰富，由此产生的废旧电池如果得不到合理的处理，将是危害我们生存环境的一大杀手．
图甲是某种型号干电池的剖面．

实验一、回收电池填料中的二氧化锰和氯化铵．
由图甲可知，废旧干电池填料的主要成分为二氧化锰、炭粉、氯化铵和氯化锌，其中氯化铵、氯化锌可溶于水．设计回收物质的流程如图乙所示．
（1）操作1和操作2的名称都是 ______ ．
（2）在空气中灼烧滤渣的目的是 ______ ．
（3）回收得到的二氧化锰可作为过氧化氢制取氧气的 ______ ．
（4）滤液2中溶质的成分有 ______ ．
实验二、从电池外壳回收锌和铜
（5）回收的锌和稀硫酸反应可以制取氢气，反应的化学方程式为 ______ ，基本反应类型是 ______ ．
（6）锌与铜的金属活动性强弱为 ______ ．要比较这两种金属活动性强弱的方法很多，①用这两种金属分别和酸反应，根据反应现象不同可得，②请你再举出一种可比较这二种金属活动性强弱的方法（写出所需药品即可）： ______ 和 ______ ．

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10．根据如图所示实验装置图，回答有关问题

（1）图中标有①的仪器名称是 ______ ．
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ______ ，检验二氧化碳的方法是 ______ （用化学方程式表示），集满二氧化碳的集气瓶应 ______ （填“正”或“倒”）放在桌面上．
（3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气，其中二氧化锰起 ______ 作用，应选择的发生装置是 ______ （填字母），若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管 ______ （填“b”或“c”）处通入．实验结束后，欲从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰，需要进行溶解、 ______ 洗涤、干燥等操作．

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