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            • 1． 归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法．

              （1）我们已经学过实验室制取O2、CO2两种气体的反应原理、制取与收集方法．请你归纳出实验室制取气体反应的共同点    （填序号）．
              ①需要加热　　②使用催化剂　　③没有气体参加反应　　④原料为纯净物　　⑤只生成一种气体
              （2）化学上可以通过多种反应得到氨气（NH3）已知该气体极易溶于水，密度比空气小，例如：
              ①N2+3H2
               高温高压催化剂 
              .
               
              2NH3
              ②NH4HCO3（固）
                △  
              .
               
              NH3↑+CO2↑+H2O
              ③CaO（固）+NH3•H2O（浓）═NH3↑+    （填化学式）．
              我将选择反应    （只写一个，填序号）作为实验室制取氨气（NH3）的反应原理．
              （3）结合如图1所提供的仪器，回答下列问题．
              ①写出仪器的名称：e．    ．
              ②装配制取氨气（NH3）的发生装置需要用到如图1仪器中的    （填序号），选用的收集方法为    ．该反应装置还可以用来制    ，其反应的化学方程式是    ．
              （4）实验过程中要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作，其中往往涉及用量问题．下列关于用量的说法不正确的是    （ 填序号）
              A．仪器清洗干净的标准是没有污物黏附在容器壁
              B．酒精灯内的酒精不超过酒精灯容积的
              2
              3

              C．用试管加热液体时，液体不超过试管容积
              1
              3

              D．取用液体时，没有说明用量，液体一般取4mL
              （5）实验结束后，如图2所示仪器的放置方法正确的是    （填序号）
              难度：中等
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            • 2． 水在化学实验中的作用不可忽视．如图是我们学习化学以来，需要使用水的实验．回忆所学内容，回答下面的问题．

              （1）如图A收集人体呼出的气体，气体集满的现象是    ，集满后应该    ，再将集满呼出气体的集气瓶正放在桌面上
              （2）B是连接橡胶管和导管的操作，其中水的作用是    ．
              （3）C图为洗涤试管的操作，试管已经洗净的标志是    ．
              （4）实验D中水的作用为    ，该反应的符号表达式为    ，反应的实验现象为    ．
              （5）实验E中发生反应的符号表达式为    ；反应实验的现象为    ，在进行实验前，需要在铁丝下端系一根火柴，火柴的作用是    ，还需要在瓶底放少量水，水的作用是    ．
              难度：中等
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            • 3． 回答下列问题：
              （1）规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：
              ①量取8mL稀硫酸，应选用    （10mL或者20mL）的量筒．
              ②熄灭燃烧的酒精灯，应用    盖灭．
              ③玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端用    润湿，然后稍稍用力转动插入．
              ④洗涤玻璃仪器时，若内壁附着的水既不聚成水滴也不    ，表示仪器已经洗涤干净．
              （2）请根据下图回答问题：

              ①实验室用A装置制取氧气，反应的表达式为    ，收集装置可选用    ，若选用E装置收集氧气，因为氧气    溶于水；若收集装置选F，用排空气法收集气体，则气体应从    （填“a”或“b”）端进入；若在F装置内装满水收集氧气且测定气体的体积，此时氧气应由    （填“a”或“b”）进入，再连接G装置即可．
              ②用H装置做硫在氧气中燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来，其原因是    ．
              ③甲烷气体在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的性质是    ．
              难度：中等
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            • 4． 如图是小红同学用来电解水的简易装置图．请你参与探究并回答下列问题：
              （1）电源的A为    极．
              （2）C试管中收集到的气体是    ，可以用    检验，C、D中两种气体的体积比为    ，发生该反应的文字表达式为    ，该反应属于    反应．D试管中收集的气体是    ，在空气中点燃可以燃烧，并在火焰 上方罩一只干燥的凉烧杯，观察到的现象是：    
              ，文字表达式是    ，该反应属于    反应．
              （3）你认为水发生的上述变化是     变化．
              （4）小红在做电解水实验之前还对天然水中的杂质进行了探究，他发现天然水中有可溶性和不溶性两种杂质．你认为除去不溶性杂质的方法是    ，判断上述玻璃仪器已经洗净的标准是：观察器内壁上    ．
              难度：中等
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            • 5． 水是人类重要的自然资源．
              （1）人如果不吃饭，也许还能活上几周，但如果没有水，却只能活几天．我市是一个水资源短缺的城市，因此，我们要节约用水，提高用水效率．请你提出一条节约用水的措施    ．
              （2）水曾被误认为是一种“元素”．下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是    ．
              a．水的电解     b．水的蒸馏     c．氢气在氧气中燃烧    d．水的煮沸
              （3）小芳家里桌上有两杯无色液体，只知是食盐水和蒸馏水，她妈妈采取尝味道的方法就加以了区别，小芳认为采取    （填“蒸发”或“过滤”）的方法也可以区别．
              （4）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦．在日常生活中，人们常用    的方法来降低水的硬度．如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用    来检验．
              （5）城镇自来水厂生产流程可用如图表示：

              自来水生产中通常用明矾做絮凝剂，其中明矾的作用是    ．流程中除去水中固态杂质的设备是    ；
              （6）目前许多学校安装了直饮水机，其主要工作流程如图下图甲．其中①中活性炭的作用是    ；③的作用是    ．直饮水机使用方便：只要将它与自来水管网对接，截留清除水中的有害物质（如细菌等），便得到直饮水，直饮水属于    （选填“混合物”或“纯净物”）

              （7）水在实验室中应用也很广泛，水在化学实验中的作用不可忽视．下图中六个实验分别用到水，
              请回答：

              ①实验A中玻璃棒的作用是    ；
              ②实验B中水的作用是    ，铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为    ；
              ③实验C中通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气体积的    结论；
              ④实验D能证明二氧化碳具有的性质是    ；
              ⑤实验E中，试管B中收集到的气体是    ；该实验可得出水是由    组成；
              ⑥实验F中，试管洗涤干净的标准是    ．
              难度：较难
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            • 6． 实验室部分装置如图所示，请回答下列问题．

              （1）从图A中装置中任意选择一种仪器，写出它的名称：    ，简要说出它的一种用途：    ．
              （2）从图中选择发生和收集O2的装置，填写在下表中（填字母）．
              选用药品发生装置收集装置
              H2O2溶液、MnO2
              KMnO4
              （3）任意写出一个实验室里制取氧气的文字表达式或符号表达式：    ．
              （4）选用F装置收集气体时，下列实验操作正确的是    （填序号）．
              ①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中
              ②开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶
              ③收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽
              （5）如何验证一瓶无色气体是氧气？
              （6）如果用MnO2与浓硫酸（液体）加热制备O2，可选用上述发生装置是    （填字母）．
              （7）实验结束后，要对实验仪器进行清洗，玻璃仪器洗涤干净的标志是    ．
              难度：较难
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            • 7． 我省某市中考化学实验操作考试有四个考题：①粗盐提纯②酸的化学性质③二氧化碳的制取、收集和验满④氧气的制取、收集和验满．考试的方法是由考生抽签确定考题，小凯同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：

              请回答：
              （1）由实验台上提供的仪器和药品，你认为小凯抽到的是第    个考题； 
              （2）以下是小凯完成该实验主要操作过程的示意图．请找出他失分的操作并说明原因：
                  、    ；
              （3）仅用上述仪器（药品另选），也能完成另一种常见气体的实验室制取，化学方程式为：    ；
              （4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来
              制取氨气．反应的化学方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2
                △  
              .
               
              CaCl2+2NH3↑+2H2O．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．那么制取并收集氨气，应该从下图中选择的装置是    ．
              写出下图中有标号的仪器名称：a     b    ．
              （5）实验室也可以用如图F所示的装置收集氧气．如果装置中是空气，则氧气从    进入；如果装置中装满了水，则氧气从    进入．（填字母）．
              （6）某考生在中考实验操作考试时，实验结束后，所用仪器的放置方法如下图，不正确的是    ．
              难度：中等
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            • 8． 实验室常用下列装置来制取氧气：
              （1）写出图中有标号仪器的名称：a    、b    ；
              （2）用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是    （填序号，下同），其中二氧化锰起    作用．
              （3）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为    ．
              （4）用E装置收集氧气的依据是    ，检验氧气是否集满的方法是    ．
              （5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，同时会生成氯化钙和水．常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．氨气极易溶于水．
              ①制取氨气的文字表达式    ；
              ②制取并收集氨气，应该从上图中选择的发生装置是    ，收集装置是    ．
              （6）以下是某同学在实验操作中的示意图：

              请找出他错误的操作：    （填字母），并任选其中一个指出错误的原因    ．
              难度：中等
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