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            • 1. 如图是实验室常用来制取气体的装置.

              (1)仪器a的名称是    
              (2)写出用装置A制取氧气的化学反应方程式    
              (3)能用装置D收集的气体必须满足的条件是    
              (4)某实验小组为了获得较多气流平稳且干燥的氢气进行实验探究,制取氢气时发生装置应选    (填字母,下同),干燥装置应选    ,干燥装置中的试剂是    
            • 2. 科学严谨的态度、安全规范的操作是成功进行化学实验的保障.
              (1)化学实验安全第一,下列实验要特别注意安全的是    (填序号).
              A.取用大理石   B.称量粗盐   C.稀释浓硫酸   D.研碎胆矾
              (2)如图是初中化学中的几种常见操作.

              写出图中标号①的仪器名称:    ;上述操作中错误的一项是    ;请写出D图中制取氧气的化学方程式    
              (3)根据图1读出液体的体积为    mL;图2读出精盐质量是    g.

              (4)实验室用图3所示的装置制取和收集某种气体,由装置可推知该气体的物理性质是    ,制取气体的反应一定是    (填序号).
              A.不需要加热     B.需要催化剂     C.制取氧气的反应      D.反应物都是固体.
            • 3. 实验室有大理石、高锰酸钾、二氧化锰、稀盐酸、木块、火柴、棉花及图1仪器:

              (1)利用上述仪器和药品可以制取气体A,化学反应方程式为    
              (2)若补充一种仪器    (填名称),还可以制取气体B,补充的仪器一般情况下的用途是    ,待气泡    冒出时,开始收集气体之所以能够收集到气体B是因为试管内温度升高,压强        外界大气压的缘故.实验时试管口略向下倾斜,可以防止    回流到热的试管底部.使试管炸裂.
              (3)图2是小华同学绘制的制取气体B的实轮装置图,请你帮她补充完整;
              (4)实验室制取气体的一般思路和方法是    
              ①选择适当的反应,包括反应物和反应条件   ②反应的基本类型
              ③选择合适的实验装置   ④验证所制得的气体
              A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
            • 4. 科学严谨的态度、安全规范的操作是成功进行化学实验的保障.
              (1)化学实验安全第一,下列实验要特别注意安全的是    (填序号).
              A.取用大理石   B.称量粗盐    C.稀释浓硫酸   D.研碎胆矾
              (2)如图一是初中化学中的几种常见操作.

              写出图1中标号①的仪器名称:    ;上述操作中错误的一项是    ;请写出D图中制取氧气的化学方程式    
              (3)如图2所示.根据图1读出液体的体积为    mL;图2读出精盐质量是    g

              (4)实验室用图3所示的装置制取和收集某种气体,由装置可推知该气体的物理性质是    ,制取气体的反应一定是    (填序号).
              A.不需要加热   B.需要催化剂   C.制取氧气的反应    D.反应物都是固体.
            • 5. 实验室常用下列装置制取气体,根据所学知识回答下列问题

              (1)实验室用B装置制取氧气的化学方程式是    
              (2)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物,它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体.实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是(填序号)    
              (3)选择气体的发生装置时,应该考虑的因素有        
              (4)甲烷是最简单的有机物类的气体,实验室常用加热醋酸钠与氢氧化钠固体混合物来制得.实验室制取甲烷应选用的发生装置是(填序号)    
            • 6. 实验室制取某些气体所需的装置如图所示,请回答下列问题:

              (1)实验仪器①的名称是    
              (2)实验室制取二氧化碳气体应选择的发生装置是    (填选项字母),反应的化学方程式为    
              (3)选择收集气体方法时,必须考虑的气体性质有    (填序号).
              ①颜色   ②密度   ③溶解性   ④可燃性
              (4)若用装置E排水收集氧气,瓶内先装满水,气体从    (填“a”或“b”)导管通入瓶内.若用装置E收集一瓶干燥且纯净的二氧化碳气体,气体从    (填“a”或“b”)导管通入瓶内.
              (5)若要收集较为纯净的氧气最好选用    装置(填选项字母),写出用高锰酸钾制取氧气的反应方程式    
            • 7. (2016•丹东一模)经过一年的学习,我们已经掌握了气体实验室制法的一些知识.
              (1)仪器a的名称是    ,能用图1制取的气体应满足的两个条件是    
              (2)图2装置叫启普发生器,可通过调节导管上的活塞来控制反应的发生与停止.要将图1改进成具有图2的功能,一般需增加的两个实验用品是        
              (3)写出在实验室可用图2来制取一种气体的化学方程式    
            • 8. 实验是实现科学探究的重要途径.请回答以下有关问题:
              (1)写出实验室在加热条件下制取氧气的一个化学方程式    
              利用该反应制取氧气,发生装置应选     (填序号,下同).
              (2)实验室制取二氧化碳的发生装置应选    ?装置可用来测量生成的
              CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是    ,若不加油层会使测定结果     (填“偏大”或“偏小”).
              (3)实验室制取气体时,选择发生装置要考虑的依据是什么?
              (4)长期使用的水壶内层会形成水垢,其主要成分是碳酸钙,用盐酸可将其除去,现取水垢与盐酸(过量)充分反应,水垢全部溶解,测得生成CO2的质量为0.88g,试计算:水垢中碳酸钙的质量.
            • 9. 请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践.实验仪器如图所示(导管、橡皮塞等未画出):

              实验药品:5%双氧水、大理石、稀盐酸、二氧化锰、高锰酸钾
              (1)【仪器名称】c     i    
              (2)【比较研究】请填写下表
              制取气体反应物的状态反应条件收集方法和依据
              氧气固体加热排水集气法O2难溶于水
              二氧化碳固体和液体常温        
              (3)【实践研究】
              ①某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气的装置,反应的文字表达式为    
              下列是该同学部分实验操作,其中不合理的是    
              A.先检查装置的气密性,后加药品
              B.先固定试管,后放置酒精灯
              C.先将导管伸入集气瓶,后加热试管
              D.实验结束先将导管移出水面,后熄灭酒精灯
              ②四位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列四套制取和收集二氧化碳的装置.

              他们对设计的装置相互进行了交流评价.其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是    ;能够使反应随时停止和发生的装置是    .化学反应的文字表达式为    
              (4)【反思小结】
              ①气体制取和收集装置的选择依据发生装置--反应物状态和反应的    
              收集装置--气体的    、气体是否与水反应、气体溶于水的难易程度.
              ②比较用过氧化氢溶液和高锰酸钾制取氧气的两种方法,你认为更适合在实验室中制取氧气的方法是    ;该方法的优点是:①    ;②    (答两点即可).
            • 10. 如图是实验室常见的制取气体的发生装置和收集装置,请回答:

              (1)选择发生装置A的依据是    
              (2)选择发生装置B的依据是    
              (3)选择收集装置C的依据是    
              (4)选择收集装置D的依据是    
              (5)选择收集装置E的依据是    
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