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            • 1. 化学老师交给九年级某研究性学习小组一个任务:测定实验室一瓶久置的NaOH固体是否变质.该小组同学进行了如下实验探究:
              【猜想】猜想Ⅰ:没有变质;猜想Ⅱ:全部变质;猜想Ⅲ:部分变质
              【查阅资料】部分盐溶液在常温下的pH如下表所示:
              盐溶液 NaCl Na2CO3 BaCl2
              pH =7 >7 =7
              【设计方案,并进行验证】请你与他们一起探究,并回答下列问题:
                              实验步骤 实验现象 实验结论
              (1)称取上述NaOH固体样品10.00g,完全溶于100mL水中,配成溶液,向溶液中滴入过量的BaCl2溶液充分反应后静置       说明久置固体中含有Na2CO3
              (2)用玻璃棒蘸取少量(1)中充分反应后的上层清液到一小片pH试纸上,然后与标准比色卡对照测出pH值 pH=11 说明久置固体中一定含有    (填化学式)
               
              上述步骤(1)中滴加过量BaCl2溶液的目的是    
              【实验结论】通过实验,说明上述猜想中    是正确的.
              【拓展】该小组同学为了测定出该NaOH固体的变质程度,继续将步骤(1)静置后的混合物过滤,将白色沉淀洗涤、干燥,称得其质量为3.94g,则原样品中NaOH的质量分数为    (假定试剂中无杂质).
              【反思】久置的NaOH变质的原因是    
            • 2. (2008•河北)人的胃液里含有适量的盐酸,可以帮助消化,但如果胃酸分泌过多,人会感到胃痛.小军拿来了一种抗酸药(治疗胃酸过多的药物),该药物说明书的部分内容如图所示.
              为了验证该药物的主要成分是碳酸盐,他进行了如下实验:首先将药片放入试管中,向其中加入适量的稀盐酸,然后    (写实验操作和实验现象).当小军看到药物说明书上的服用方法后,对此产生了探究的兴趣,请你和他一起完成探究活动.
              【提出问题】抗酸药为什么嚼碎后服用?
              【作出猜想】他的猜想是    
              【设计实验】实验一:将一片完整的药片放入试管中,向其中加入5mL5%的稀盐酸;
              实验二:将    放入试管中,向其中加入5mL5%的稀盐酸.
              【现象与结论]实验二比实验一反应快.证明小军的猜想正确.
              【拓展探究】
              (1)氢氧化镁、碳酸钙、碳酸氢钠等也常用于制作抗酸药,这些物质必须具备两个条件:一是能与胃酸作用;二是    
              (2)患有胃溃疡(胃黏膜溃烂)的病人胃酸过多时,不宜服用含碳酸盐的抗酸药,其原因    
            • 3. 思奇同学在妈妈买回的某食品包装内发现有一包白色颗粒状固体A的小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”.思奇同学随手将小纸袋放在窗台上,过一段时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B.思奇同学请你和同学们一起对块状固体B进行探究.
              (1)猜想一:块状固体B中除氧化钙外,还可能有    
              (2)猜想二:块状固体B溶于水可能有    现象,(填“放热”或“吸热”).请你设计实验验证这一猜想    
              (3)取块状固体B加入盛有一定量水的试管内,振荡、静置、过滤,得到少量白色固体C.就白色固体C同学们展开了热烈讨价,一起猜想.思奇同学认为白色固体C可能是氢氧化钙,小聪同学认为白色固体C可能是碳酸钙;你认为白色固体C还可能是    
              (4)请你设计实验证明你的猜想(填下表)
              实验方案(或操作过程) 实验现象和结论
               
               
              ①实验方案:    
              实验现象和结论:    
              ②实验方案:    
              实验现象和结论:    
            • 4. 某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,并收集纯净的气体”的实验.设计了如下方案进行实验:

              (1)写出所标仪器的名称:①     ②    
              (2)小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,他将A装置中的导气管a与D装置中的导气管    相连,当装置D中产生    的现象时即达到实验目的;其中,C装置的作用是    
              (3)该同学想要收集一瓶干燥、纯净的此气体,再进一步验证它的性质,则上述装置连接顺序正确的是    
              A.a→b→c→d→e→g    B.a→d→e→b→c→g   C.a→e→d→b→c→g    D.a→d→e→c→b→g.
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