知识点挑题 - 初中化学 - 优优班--学霸训练营

1．
根据图回答问题。

\(\rm{(1)}\)仪器\(\rm{a}\)的名称是 ______ 。
\(\rm{(2)}\)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是 ______ \(\rm{(}\)填序号，下同\(\rm{)}\)，反应的化学方程式为 ______ 。该装置有一处错误是 ______ ，错误引发的后果是 ______ 。
\(\rm{(3)}\)实验室制取二氧化碳时，通常选用的收集装置是 ______ 。将燃着的木条放在集气瓶瓶口，若观察到 ______ ，说明瓶中已充满二氧化碳。向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液，振荡后，观察到溶液变红，发生反应的化学方程式为 ______ 。

难度：较易

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2．

某化学兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气，并测定\(\rm{H_{2}O_{2}}\)溶液中溶质的质量分数。装置气密性良好，图\(\rm{I}\)中的锥形瓶内盛有质量为\(\rm{m}\)的\(\rm{H_{2}O_{2}}\)溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，干燥管内装有足量碱石灰\(\rm{(CaO}\)和\(\rm{NaOH}\)的混合物\(\rm{)}\)。下列说法正确的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)

A．将装置\(\rm{I}\)分别与装置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、\(\rm{V}\)连接，均能达到实验目的

B．称量装置\(\rm{I}\)反应前及完全反应冷却后的质量，可计算出\(\rm{H_{2}O_{2}}\)溶液中溶质的质量分数

C．若用装置Ⅳ收集氧气，可将带火星的木条放置在\(\rm{b}\)导管口处验满

D．若用装置\(\rm{V}\)测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大

难度：较易

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3．
通过一段时间的化学学习，小红与小丽对化学产生了浓厚的兴趣，她们设计了下图装置，认为既可用于制取气体，又可用于验证物质的性质．

\(\rm{(1)}\)若\(\rm{A}\)中为双氧水，\(\rm{B}\)中为二氧化锰，实验室选用上述药品制取氧气的化学方程式为 ______ ；此方法比高锰酸钾制氧气的优点是 ______ ；若用排水法收集氧气，她们认为应先在Ⅱ装置中装满水后，关闭\(\rm{K_{2}}\)打开\(\rm{K_{1}}\)即可收集到一瓶氧气，你同意她们的说法吗？请说明你的观点并说明理由 ______ ．
若收集一试管干燥的氧气，应进行的操作是 ______ ．
\(\rm{(2)}\)若\(\rm{A}\)中为稀盐酸，\(\rm{B}\)中为石灰石，写出该反应的化学方程式 ______ ；若在装置Ⅳ中盛\(\rm{1/3}\)瓶浓硫酸，把装置Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ相连，可进行的实验是 ______ ．

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4．
制备和收集气体是初中化学的重要实验．

\(\rm{(1)}\)仪器\(\rm{①}\)的名称是 ______ ，实验制备和收集二氧化碳时，可以选择的装置是 ______ ．
\(\rm{(2)}\)实验室用二氧化锰催化双氧水制备氧气，用装置\(\rm{B}\)的优点有 ______ ．
\(\rm{a.}\)无需加热，节约燃料 \(\rm{b.}\)便于控制反应的开始和停止
\(\rm{c.}\)便于随时添加液体 \(\rm{d.}\)便于制备大量的氧气
\(\rm{(3)}\)加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可得氨气，实验室用装置\(\rm{A}\)和\(\rm{F}\)制备和收集氨气，该反应的化学方程式为 ______ ，下列关于氨气的推测中正确的有 ______ ．
\(\rm{a.}\)氨气可用装置\(\rm{C}\)收集\(\rm{b.}\)氨气容易被水吸收
\(\rm{c.}\)氨气的密度大于空气\(\rm{d.}\)氨气会对空气造成污染．

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5．
根据下列装置图填写有关空格：

\(\rm{(1)}\)装置\(\rm{A}\)中仪器\(\rm{①}\)的名称为 ______ ；装置\(\rm{E}\)中仪器\(\rm{②}\)的名称为 ______ 。
\(\rm{(2)①}\)实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为 ______ ；
\(\rm{②}\)发生装置如果需要实现“随开随用，随关随停”，该选用的制气装置是 ______ 。
\(\rm{③}\)收集该气体可用 ______ 装置。
\(\rm{(3)①}\)用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，二氧化锰的作用为 ______ ，反应的化学方程式为 ______ 。
\(\rm{②}\)若选择\(\rm{A}\)作气体发生装置，对该装置需进行的调整为 ______ 。
\(\rm{③}\)若用\(\rm{D}\)装置收集氧气，验证已收集满的方法为 ______ 。

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6．
根据下列实验装置图填写：

\(\rm{(1)}\)写出如图所示装置中标有序号的仪器名称：\(\rm{①}\) ______ ；\(\rm{②}\) ______ 。
\(\rm{(2)}\)用装置\(\rm{A}\)制取氧气时，试管口应略向下倾斜的原因是 ______ ；写出实验室用装置\(\rm{B}\)制取氧气时发生反应的符号表达式： ______ ；其中可以用注射器代替装置\(\rm{B}\)中的长颈漏斗，优点是 ______ 。
\(\rm{(3)}\)氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体。实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气，则其发生装置应选择 ______ ，收集装置应选择 ______ 。\(\rm{(}\)填写装置的字母代号\(\rm{)}\)

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7．
读图，回答下列问题：
\(\rm{(1)}\)图\(\rm{1}\)为实验室用高锰酸钾制取氧气的装置。
\(\rm{①}\)实验中反应的化学方程式为 ______ 。
\(\rm{②}\)氧气可用排水法收集的原因是 ______ 。
\(\rm{(2)}\)利用图\(\rm{2}\)所示装置探究可燃物燃烧的条件\(\rm{(}\)热水温度高于白磷着火点\(\rm{)}\)。
\(\rm{①}\)对比铜片上白磷燃烧和红磷不燃烧的现象，说明可燃物燃烧的条件之一是 ______ 。
\(\rm{②}\)能说明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是 ______ 。
\(\rm{③}\)烧杯中热水所起的作用是 ______ 。
\(\rm{(3)}\)利用图\(\rm{3}\)装置进行下列实验\(\rm{(}\)烧杯中放着一支燃着的蜡烛\(\rm{)}\)，打开\(\rm{K}\)。
\(\rm{①}\)广口瓶中发生反应的化学方程式是 ______ 。
\(\rm{②}\)观察到蜡烛 ______ ，说明影响燃烧剧烈程度因素之一是 ______ 。

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8．

实验操作正确且能达到实验目的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)

A．

探究\(\rm{NaOH}\)固体溶于水的能量变化

B．

排水法收集氧气

C．

检查气密性

D．

铁在氧气中燃烧

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9．
通过对化学的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答有关问题：

\(\rm{(1)}\)写出图中有标号仪器的名称：\(\rm{①}\) ______
\(\rm{(2)}\)用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是\(\rm{(}\)填字母编号\(\rm{)}\) ______ ，
写出该反应化学方程式 ______ ．
\(\rm{(3)}\)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，写出该反应的化学方程式 ______ ，常选用装置\(\rm{B}\)或装置\(\rm{C}\)，\(\rm{C}\)与\(\rm{B}\)相比较，装置\(\rm{C}\)的优点是 ______ ．
\(\rm{(4)}\)利用如图\(\rm{2}\)所示的装置可进行一氧化碳还原氧化铁的实验，其中，氮气可用作本实验的保护气；盛放氧化铁的是一支带有支管的试管，其支管可用于导出试管内的气体；酒精灯带网罩；整套装置的气密性良好\(\rm{.}\)实验前，弹簧夹\(\rm{a}\)、\(\rm{b}\)均处于关闭状态，开始实验时，打开\(\rm{a}\)，通入氮气一段时间后点燃酒精灯，再关闭\(\rm{a}\)，打开\(\rm{b}\)．
请联系所学知识回答下列问题
\(\rm{①}\)试管内一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为 ______ ，广口瓶中石灰水发生反应的化学方程式为 ______
\(\rm{②}\)结束实验时，应先打开\(\rm{a}\)，再 ______ ，然后 ______ ，继续通入氮气直到冷却．
\(\rm{③}\)请从两个不同角度评价该实验的优点： ______ ， ______ ．

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10．

实验室用加热氯酸钾制取氧气的主要操作有：\(\rm{①}\)装药品 \(\rm{②}\)固定仪器 \(\rm{③}\)检查装置气密性 \(\rm{④}\)连接仪器 \(\rm{⑤}\)加热 \(\rm{⑥}\)收集气体 \(\rm{⑦}\)撤酒精灯 \(\rm{⑧}\)从水槽中撤出导气管正确操作顺序是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)

A．\(\rm{③④①②⑤⑥⑧⑦}\)

B．\(\rm{③④①②⑤⑥⑦⑧}\)

C．\(\rm{④③①②⑤⑥⑧⑦}\)

D．\(\rm{④③①②⑤⑥⑦⑧}\)

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