知识点挑题 - 初中化学 - 优优班--学霸训练营

某化学兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气，并测定\(\rm{H_{2}O_{2}}\)溶液中溶质的质量分数。装置气密性良好，图\(\rm{I}\)中的锥形瓶内盛有质量为\(\rm{m}\)的\(\rm{H_{2}O_{2}}\)溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，干燥管内装有足量碱石灰\(\rm{(CaO}\)和\(\rm{NaOH}\)的混合物\(\rm{)}\)。下列说法正确的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)

A．将装置\(\rm{I}\)分别与装置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、\(\rm{V}\)连接，均能达到实验目的

B．称量装置\(\rm{I}\)反应前及完全反应冷却后的质量，可计算出\(\rm{H_{2}O_{2}}\)溶液中溶质的质量分数

C．若用装置Ⅳ收集氧气，可将带火星的木条放置在\(\rm{b}\)导管口处验满

D．若用装置\(\rm{V}\)测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大

难度：较易

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2．

下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)

选项	实验目的	实验操作
\(\rm{A}\)	检验二氧化碳	将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中
\(\rm{B}\)	鉴别氮气和二氧化碳	将燃着木条伸入瓶中
\(\rm{C}\)	氧气验满	将带火星的木条接近集气瓶口
\(\rm{D}\)	除去粗盐中的难溶性杂质	将粗盐研碎、溶解、蒸发

A．\(\rm{A}\)

B．\(\rm{B}\)

C．\(\rm{C}\)

D．\(\rm{D}\)

难度：较易

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3．
图\(\rm{2}\)中\(\rm{A～E}\)是实验室制取氧气的常用装置。根据要求回答问题：

\(\rm{(1)}\)图\(\rm{1}\)中的五种物质是教材中出现的物质，在一定条件下，都可以产生氧气。请你写出图\(\rm{1}\)中物质 \(\rm{X}\) 制取氧气的文字表达式 ______ ，该反应的基本类型为 ______ 。
\(\rm{(2)}\)属于“固体加热型”发生装置的是 ______ 装置，实验室用\(\rm{B}\)或\(\rm{C}\)来做为制取氧气的发生装置，则反应的表达式为 ______ 。装置\(\rm{B}\)与\(\rm{C}\)比较，\(\rm{B}\)的优点是： ______ 。
\(\rm{(3)}\)实验室制取氨气的发生装置可用\(\rm{A}\)，则制取氨气所用的药品可能是下列中的 ______ \(\rm{(}\)填编号\(\rm{)}\)。
\(\rm{①}\)熟石灰固体混合氯化铵固体；\(\rm{②}\)氢氧化钠溶液混合氯化铵固体；\(\rm{③}\)浓氨水中加入氧化钙
\(\rm{(4)}\)能用\(\rm{D}\)收集氧气的依据是 ______ ，检验氧气已集满的方法是 ______ 。
\(\rm{(5)}\)装置\(\rm{F}\)是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若用\(\rm{F}\)装置收集氧气，氧气应从 ______ \(\rm{(}\)填“\(\rm{a}\)”或“\(\rm{b}\)”\(\rm{)}\)进入\(\rm{F}\)中。若将\(\rm{F}\)装置内装满水，再连接量筒，用可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，测量时气体应从 ______ \(\rm{(}\)填“\(\rm{a}\)”或“\(\rm{b}\)”\(\rm{)}\)进入\(\rm{F}\)中。

难度：较易

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4．
根据下列装置图，回答问题：

\(\rm{(1)}\)仪器\(\rm{a}\)的名称是______；
\(\rm{(2)}\)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为______和收集装置为______\(\rm{(}\)均填装置字母编号\(\rm{)}\)，检验该气体的化学反应方程式______：如果用同一发生装置制取氧气，应选择的试剂是______\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)；\(\rm{①}\)高锰酸钾 \(\rm{②}\)过氧化氢溶液和二氧化锰
并写出所选试剂制取氧气的化学方程式：______；
\(\rm{(3)}\)用\(\rm{C}\)装置收集氧气时，证明是否集满的方法是______：

难度：较易

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5．

化学实验中常用到木条或火柴梗，下列实验方案或操作不能达到目的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)

A．用带火星的木条检验氧气

B．用燃着的木条区分氮气和二氧化碳

C．用木条蘸少量浓硫酸验证浓硫酸有腐蚀性

D．用火柴梗迅速平放蜡烛火焰中，约\(\rm{1s}\)后取出，比较火焰各层温度

难度：中等

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6．

下列实验基本操作正确的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)

A．

氧气验满

B．

浓硫酸稀释

C．

气密性检验

D．

液体加热

难度：较易

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7．
实验室常用如图装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

\(\rm{(1)}\)写出仪器的名称\(\rm{①}\)______\(\rm{②}\)______。
\(\rm{(2)}\)小宇准备用高锰酸钾制取氧气。发生反应的化学方程式为______，若他选择\(\rm{A}\)和\(\rm{E}\)装置制取并收集氧气，则要对\(\rm{A}\)装置进行的改进是______，证明氧气已收集满的方法是______。
\(\rm{(3)}\)小华在实验室选用\(\rm{C}\)和\(\rm{E}\)装置制取了一种和温室效应有关的气体是______\(\rm{(}\)填化学式\(\rm{)}\)，写出实验室制取该气体的化学方程式______；检验该气体的化学方程式是______。
\(\rm{(4)}\)装置\(\rm{B}\)或\(\rm{C}\)都可以用来制取小华所制的气体，比较这两个装置的不同，指出\(\rm{B}\)装置的一个突出优点______。
\(\rm{(5)}\)若用\(\rm{G}\)装置收集小华制得的气体，则气体应从______进\(\rm{(}\)填\(\rm{a}\)或\(\rm{b)}\)。
\(\rm{(6)}\)甲烷是一种无色、无气味的气体。实验室可以用无水醋酸钠\(\rm{(}\)固体\(\rm{)}\)和碱石灰\(\rm{(}\)固体\(\rm{)}\)加强热制取。收集甲烷可釆用装置\(\rm{F}\)，可知甲烷具有的性质是______。

难度：较易

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8．

下列图示实验操作正确的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)

A．

测待测溶液\(\rm{pH}\)

B．

蒸发

C．

过滤

D．

氧气验满

难度：较易

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9．

如图是初中化学常见的几个实验操作，其中正确的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)

A．

读取液体体积

B．

倾倒液体

C．

取少量液体药品

D．

氧气的验满

难度：较易

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10．
实验室常用下列装置来制取氧气：

\(\rm{(1)}\)写出图中有标号仪器的名称：\(\rm{a}\) ______ 、\(\rm{b}\) ______ 、\(\rm{c}\) ______ 、\(\rm{d}\) ______
\(\rm{(2)}\)用加热高锰酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为 ______
\(\rm{(3)}\)实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置\(\rm{B}\)中制取氧气，文字表达式为 ______ ，若选用装置\(\rm{C}\)做发生装置，你认为选用装置\(\rm{C}\)的优点是 ______ ．
\(\rm{(4)}\)用装置\(\rm{D}\)收集氧气的依据是 ______ ；检验氧气是否集满的方法是 ______ ．
\(\rm{(5)}\)实验室常用固体锌粒和稀盐酸溶液反应来制取氢气\(\rm{.}\)常温下氢气是一种无色、无味的气体，密度比空气小且难溶于水\(\rm{.}\)实验室制取氢气时，应选择的发生装置是 ______ \(\rm{(}\)填序号，下同\(\rm{)}\)，收集装置是 ______ ．

难度：较易

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