优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          共50条信息

            • 1． 下列说法中正确的是（　　）
              A．细铁丝在空气里燃烧火星四射，生成黑色固体
              B．催化剂的作用是加快物质的化学反应速率
              C．不溶于水的气体只能用排水法收集
              D．混有一定量空气或氧气的氢气遇明火可能会发生爆炸
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 2． 下列说法正确的是（　　）
              A．空气中的氧气与纯净的氧气的化学性质不同
              B．人呼出的气体是由多种分子组成的
              C．自然界的氧元素都是以单质形式存在的
              D．纯净物可以分成单质、化合物、氧化物三大类
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 3． 阅读下面材料，回答：
              材料1：臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趁势．
              材料2：复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可以诱发中毒性肺气肿．
              材料3：臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O3）的装置．利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
              （1）请总结臭氧的有关知识：①物理性质： ______ ；②化学性质： ______ ；③用 途： ______ ．
              （2）由氧气转化为臭氧发生的是 ______ 变化（填“物理”或“化学”）
              （4）二氧化硫（SO2）遇到O3微热，即被迅速氧化成三氧化硫（SO3），SO3跟水反应生成硫酸，这是除去废气中SO2的理想方法．写出三氧化硫与水反应的文字表达式 ______ ，该反应属于 ______ 反应．（填基本反应类型）
              （5）下列物质中不属于空气污染物的是 ______
              A、一氧化碳  B、二氧化碳   C、臭氧    D、二氧化硫
              （6）下列气体既作焊接金属保护气又可作灯泡填充气，还可以在包装食品袋填充气的是 ______
              A．氧气            B．氮气         C．一氧化碳        D．二氧化碳
              （7）你见过身边发生过哪些污染空气的不良做法？
              （8）为了保护人类赖以生存的空气，你能做些什么？
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 4． 材料1：臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趁势．
              材料2：复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可以诱发中毒性肺气肿．
              材料3：臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O3）的装置．利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
              （1）请总结臭氧的有关知识：
              ①物理性质： ______ ；
              ②化学性质： ______ ；
              ③用途： ______ ．
              （2）由氧气转化为臭氧发生的是 ______ 变化（填“物理”或“化学”）
              （3）从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊．请再举出一种物质，并说出其利弊： ______ ．
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 5． （2013秋•安康月考）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，如图所示．关于三个反应的叙述不正确的是（　　）
              A．生成物都是气体
              B．都是氧化反应
              C．都需要点燃
              D．都是非金属和氧气反应
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 6． 小婷和小华同学做氧气的性质探究时，做了如图所示的实验：
              （一）小婷做的实验是木炭与氧气的反应，用了上图所示A→B→C→D的操作流程．
              （1）C操作中，为了使木炭与氧气完全反应，小婷应该采用的操作    ．
              （2）D操作用烧杯倾倒的液体是    ，实验的现象是    ．可以得出的探究结论是    ．
              （二）小华做的实验是铁丝与氧气的反应，如上图E．
              （1）E图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是    ，细沙的作用是    ．
              （2）小华点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插人集气瓶下部（没有接触到细沙，如图E所示），但不见铁丝燃烧，反复实验均未成功．则可能的原因是    （答两点）．
              （三）交流与反思
              小婷写出反应的化学方程式是    ；小华写出反应的化学方程式是    ；他们一致认为两个反应有着共同之处    ．
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 7． 实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题．
              （1）写出实验室制取氧气的一个化学方程式    ．利用该反应制取氧气，发生装置应选    （填序号，下同）．
              （2）一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生下列反应2NO+O2═2NO2，则收集一氧化氮气体时能用的装置是（填序号）    ．
              （3）按图F作细铁丝在氧气中燃烧的实验，观察到的现象有    （只答一条）．
              （4）实验室里将制得的氧气与石蜡反应，属于    反应类型，其中    是相对分子质量最小的氧化物．
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 8． 做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中要预先装入少量的水或砂子，其目的是（　　）
              A．降低温度
              B．吸收热量
              C．减少氧气体积
              D．防止瓶底炸裂
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 9． 化学实验中常常会出现意外情况，这是提升我们学科素养的良好机会，要根据具体情况区别对待，善于发现和解决问题．例如：
              （1）用高锰酸钾制氧气时，用排水法收集到的氧气呈红色．原因是    ，相应的改进措施是    ．
              （2）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部破裂．原因是    ，相应的改进措施是    ．
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 10． 下列实验中关于实验失误的描述正确的是（　　）
               
              A．在甲实验中集气瓶发生破裂的可能原因是铁丝太粗
              B．乙实验水倒入浓硫酸中不会引起酸液溅出
              C．丙实验会使测定结果偏低
              D．丁实验收集不到CO2的原因是集气瓶上方没有盖玻璃片
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            0/40

            进入组卷