优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          共50条信息

            • 1． 如图是初中化学部分重要实验的相关图示，试回答下列问题：

              （1）图A是一组对比实验，实验目的是    ．
              （2）图B所示蜡烛在氧气中燃烧实验中，可用简单方法验证蜡烛燃烧的产物．请选择一种产物简要写出其验证方法    ．
              （3）图C是测定空气中氧气含量的实验．通过该实验可得结论是    ，该装置中，气球的作用是    ．
              （4）图D是模拟工业炼铁的实验装置，玻璃管中发生反应的化学方程式为    装置后面气球的作用    ．
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 2． 实验设计时化学实验的重要环节，请根据下列实验要求回答相关问题：
              实验一实验二
              【活动与探究一】用对比实验方法探究二氧化碳的性质．
              （1）实验一中振荡3个矿泉水塑料瓶，观察到塑料瓶变瘪的程度为A＞B＞C，其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为    ；对比A瓶与    （填“B”或“C”）瓶的实验现象，可证明CO2能与NaOH发生反应．
              （2）实验二观察到C装置中发生的现象是    ，结论是    （用化学方程式表示）．
              【活动与探究二】用变量控制方法探究影响物质溶解性的因素．
              实验三实验四
              （3）实验三目的是探究    对硝酸钾溶解性的影响；实验四是探究溶剂种类对物质溶解性的影响，该实验中需要控制的变量是温度和    ．
              【活动与探究三】定量测定空气中氧气的含量．
              实验五
              （4）实验五中，反应的原理为    （用化学方程式表示）；装置一比装置二更合理，理由是    ；
              根据下表提供的实验数据，完成下表：
              硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数
              30mL20mL12mL    
              定量实验操作中易产生误差，如果反应前气球中存在气体（其量小于注射器内的空气），而实验后冷却至室温，将气球内的气体全部挤出读数，导致实验测得结果    （填“偏小”、“偏大”或“无影响”）．
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 3． 实验设计是化学实验的重要环节．请根据下列实验要求回答相关问题：
               实验一 实验二
                
              【活动与探究一】用对比实验方法探究二氧化碳的性质．
              （1）实验一中振荡3个矿泉本塑料瓶，观察到塑料瓶变瘪的程度为A＞B＞C，其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为    ；对比A瓶与    （填“B”或“C”）瓶的实验现象，可证明CO2能与NaOH发生反应．
              （2）实验二观察到C装置中发生的现象是    结论是    （用化学方程式表示）．
              【活动与探究二】用变量控制方法探究影响物质溶解性的因素．
               实验三实验四 
                
              （3）实验三目的是探究    对硝酸钾溶解性的影响；实验四是探究溶剂种类对物质溶解性的影响，该实验中需要控制的变量是温度和    ．
              （4）实验五中，反应的原理为    （用化学方程式表示）；装置一比装置二更合理，理由是    ；
              根据下表提供的实验数据，完成如表：
               硬质玻璃管的容积反应前注射器中气体体积 反应后注射器中气体体积 实验测得空气中氧气的体积分数 
               30mL 20mL 12mL 
              定量实验操作中易产生误差，如果反应前气球中存在气体（其量小于注射器内的空气），而实验后冷却至室温，将气球内的气体全部挤出读数，导致实验测得结果    （填“偏小、‘偏大”或“无影响”）．
              实验五
                
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 4． 对比归纳是学习化学的重要方法．请你根据如图所示回答问题：

              （1）实验一：探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应
              根据    现象可证明二氧化碳和氢氧化钠发生了化学反应．发生反应的化学方程式是    ．
              （2）实验二：探究影响物质溶解性的因素．
              小王同学做了如图所示的对比实验，发现B中固体可溶，A中几乎不溶．说明影响物质溶解性的因素是    ；他又补充了C试管的实验，他想探究的影响因素是    ．
              （3）实验三：探究金属活动性
              小明以“金属表面产生气泡的快慢”为依据来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是    ．实验B中，若出现    现象，可证明铁的活动性强于铜，该反应的化学方程式为    ．
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 5． 对比归纳是学习化学的重要方法．请你参与下列探究活动并回答问题：
              （1）探究影响硫燃烧剧烈程度的因素．
              如图，分别将硫在空气和氧气中燃烧．
              ①硫在氧气里燃烧的化学方程式为    ；
              ②硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈，说明了影响硫燃烧剧烈程度的因素是    ．
              （2）探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应．
              如图是小鹏同学设计的对比实验，用于证明二氧化碳和氢氧化钠能否反应．小燕同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则，她的理由是    ．
              （3）探究影响物质溶解性的因素．

              		①小意同学做了如左图所示A试管和B试管的对比实验，发现B中固体可溶，A中几乎不溶．该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是    ；
              ②小明同学补充了如图C所示实验，他想探究的影响因素是    ．
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 6． 回答下列问题：
              （1）你喜欢花草吗？养山茶时可加入少量的硫酸亚铁，以促进其生长．
              【资料】硫酸亚铁易溶于水、甘油，但不溶于酒精等；
              硫酸亚铁加热时分解生成氧化铁并放出二氧化硫和三氧化硫气体．
              ①人也需要铁元素，适当补充可预防    （填序号）；
              a．骨质疏松     b．贫血        c．甲状腺肿大
              ②硫酸亚铁易溶于水、甘油，而不溶于酒精，由此可推知物质的溶解性与    （填序号）有关．
              a．温度         b．溶质的性质    c．溶剂的性质
              ③写出硫酸亚铁分解的化学方程式：    ；
              （2）除去硫酸亚铁固体中混有的少量硫酸铜，过程如下：

              ①Ⅱ的名称是    ，此操作中玻璃棒的作用是    ；
              ②下列说法正确的是    （填序号）；
              A．操作Ⅰ是加水溶解、操作Ⅲ是结晶  B．过量铁粉的作用是除尽硫酸铜C．固体X是铁
              （3）现有溶质质量分数为25%硫酸铜溶液160g，其中含硫酸铜    g．进行如图操作，求所得溶液中溶质的质量分数（假设实验过程中无损失）．（写出计算过程）
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 7． 对比归纳是学习化学的重要方法，请你参与下列探究活动并回答问题：
              实验一：探究影响硫燃烧剧烈程度的因素．
               如图，分别将硫在空气和氧气中燃烧．
              ①硫在空气里燃烧的化学方程式为    ；
              ②硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈，说明了影响硫燃烧剧烈程度的因素是    ．
              实验二：研究二氧化碳能否与氢氧化钠反应．
              如图是小鹏同学设计的对比实验，用于证明二氧化碳和氢氧化钠能否反应、小燕同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则，她的理由是    ．
              实验三：探究影响物质溶解性的因素．
               ①小意同学做了如图所示A试管和B试管的对比实验，发现B中固体可溶，A中几乎不溶，该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是    ；
              ②小明同学补充了如图C所示实验，他想探究的影响因素是    ．
              难度：较难
              解析 收藏 试题篮
            • 8． 实验设计是化学实验的重要环节．请根据下列实验要求回答相关问题：
              【活动与探究一】用对比实验方法探究二氧化碳的性质．
              实验一实验二
                
              （1）实验一中振荡3个矿泉水塑料瓶，观察到塑料瓶变瘪的程度为A＞B＞C，其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为    ；对比A瓶与    （填“B”或“C”）瓶的实验现象，可证明CO2能与NaOH发生反应．
              （2）实验二观察到C装置中发生的现象是    ，结论是    （用化学方程式表示）．
              【活动与探究二】用变量控制方法探究影响物质溶解性的因素．
              实验三实验四
                
              （3）实验三目的是探究    对硝酸钾溶解性的影响；实验四是探究溶剂种类对物质溶解性的影响，该实验中需要控制的变量是温度和    ．
              【活动与探究三】定量测定空气中氧气的含量．
              实验五
                
              （4）实验五中，反应的原理为    （用化学方程式表示）；装置一比装置二更合理，理由是    ；
              根据下表提供的实验数据，完成下表：
              硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数
              30mL20mL12mL    
              定量实验操作中易产生误差，如果反应前气球中存在气体（其量小于注射器内的空气），而实验后冷却至室温，将气球内的气体全部挤出读数，导致实验测得结果    （填“偏小”、“偏大”或“无影响”）．
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 9． （2014•沈河区二模）化学兴趣小组的同学对常用教学用品粉笔产生了兴趣，进行了以下探究实验，请你共同参与并完成相关问题．
              实验一、探究粉笔成分
              【咨询并查阅】
              （1）询问老师获知粉笔的主要成分是初中化学中常见的一种盐，并含有钙元素．
              （2）常温下物质的溶解度和溶解性的关系：
              溶解度小于0.01g0.01-01g1g-10g大于10g
              物质分类难溶微溶可溶易溶
              【提出猜想】
              ①粉笔的主要成分是盐酸盐      ②粉笔的主要成分是碳酸盐
              ③粉笔的主要成分是硫酸盐      ④粉笔的主要成分是硝酸盐
              【设计并实验】
              实验操作实验现象实验结论或化学方程式
              （1）取一段白色（约1g），在研钵中研成粉末，倒入大烧杯中，加入100mL蒸馏水充分搅拌，静置
              发现烧杯底部有较多白色灰体未溶解              		则猜想
                  不成立
              （2）        
              该粉笔主要成分不含碳酸盐
              （3）从实验（1）烧杯中取少许上层清液注入试管，滴加适量的Na2CO3溶液，震荡观察现象产生白色沉淀该化学方程式为    
              （4）从实验（1）烧杯中取少许上层清液注入试管，滴加适量的BaCl2溶液，震荡观察现象产生白色沉淀该化学方程式为    
              【分析与结论】
              （1）根据以上实验可知粉笔的主要成分属于    （选填易溶、可溶、微溶、难溶）物质．
              （2）将上述实验（1）-（4）中产生的废液倒入同一个洁净的废液缸中，则废液中一定含有的溶质是（写化学式）    ，此废液需要处理后再排放
              实验二、关于粉笔的趣味实验
              【查阅资料】
              层析法是目前广泛应用的一种分离技术．层析系统均由两个相组成；一个是固定相，另一个是 可以流经固定相的流动相，利用不同物质在固定相和流动相中的流动速度不同，从而达到分离物质的目的．
              【设计并实验】
              小明在距一支粗端2cm处点一滴蓝墨水，将插入盛有酒精培养皿中，过一段时间，吴梁发现随着酒精上升，蓝墨水在上不断移动，最后蓝墨水在上分为两个区域，上半部分是蓝色下半部分是紫色，如图所示，试根据上述现象回答下列：
              ①蓝墨水属于    （填“纯净物”或“混合物”）
              ②由此可以作出推测是    填序号）
              A微粒是不断运动的
              B不同分子在同种介质（如粉笔）中运动速率不同
              C可以用上述原理分离某些混合物．
              难度：较难
              解析 收藏 试题篮
            • 10． 小明打扫卫生时发现地砖上的铁锈（主要成分Fe2O3）用水很难清洗，决定运用所学知识解决这一难题，他进行了如下活动：
              ①将少量洁厕灵倒在地砖的锈斑上，进行擦拭冲洗，铁锈很快被清除；
              ②查阅资料得知，“洁厕灵”主要成分是一些酸和多种其它物质组成的混合物．
              根据上述材料，请回答：
              （1）铁锈在水中的溶解性为    （填“易溶”、“可溶”或“难溶”）；
              （2）从物质分类的角度看，洁厕灵不能与下列哪种物质能归为一类    
              A、盐酸        B、稀硫酸     C、空气        D、硫酸铜晶体
              （3）如果洁厕灵中某酸的化学式为HR，该酸与铁锈反应的化学方程式：    ．
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            0/40

            进入组卷