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            • 1. 下列鉴别物质所用的方法或试剂,错误的是(  )
              A.氧气和氮气--观察颜色
              B.铁粉和炭粉--用磁铁
              C.氧气和二氧化碳一-带火星的木条
              D.硬水和软水--用肥皂水
            • 2. 在实验室中区分下列各组物质的方法合理的是(  )
              选项需区分的物质方法
              A铜丝和铁丝用磁铁吸引
              B氮气和二氧化碳闻气味
              C二氧化锰和木炭观察颜色
              D纯净水与食盐水品尝味道
              A.A
              B.B
              C.C
              D.D
            • 3. 区分下列物质的方法错误的是(  )
              A.用带火星的木条区分空气和氧气
              B.用二氧化锰区分水和双氧水
              C.用磁铁区分铁和铝
              D.用燃着的木条区分二氧化碳和氮气
            • 4. 括号内是区别下列各组常见物质的方法,其中错误的是(  )
              A.铁粉和铜粉(用磁铁吸引)
              B.硬水与软水(加肥皂水,振荡)
              C.蒸馏水与食盐水(观察颜色)
              D.白酒和食醋(闻气味)
            • 5. 已知某混合金属粉末,除铝外还含有铁、铜中的一种或两种,所含金属的质量分数均大于5%.请设计实验证明该粉末中铁、铜的存在.
              已知:铝与氢氧化钠溶液反应生成溶于水的偏铝酸钠和氢气(2Al+2H2O+2NaOH=2NaAlO2+3H2↑),铁和铜不与氢氧化钠溶液反应.
              可供选择的实验用品:烧杯、大试管、量筒、滴管、燃烧匙、药匙、磁铁;稀硫酸、稀盐酸、Na0H溶液、氨水.
              请你参与并完成以下实验探究过程:
              I、提出假设
              (1)假设1:该混合金属粉末中除铝外还含有Fe.
              (2)假设2:该混合金属粉末中除铝外还含有    
              (3)假设3:该混合金属粉末中除铝外还含有Fe、Cu.
              II、设计并实施实验方案
              (1)基于假设1,不用化学试剂,证明金属铁的存在可用    
              (2)基于假设2,将混合金属粉末加入足量稀盐酸中,你观察到的现象是    
              反应的化学方程式为    
              (3)基于假设3,请你完成实验操作,描述实验现象.
              实验步骤实验操作(说明仪器和试剂)实验现象结论
                      仅除去铝
                      证明含有铁
              将大试管静置,弃去上层清液,加水,多次洗涤剩余固体剩余固体呈紫红色证明含有铜
            • 6. 目前市面上有一种新型饭盒“即热饭盒”,其原理是在饭盒底部有两层,一层存放水,另一层存放镁和铁的混合物.使用时打开隔离层,即发生以下反应:Mg+2H2O=X+H2↑.请根据以上信息回答下列各题:
              (1)该饭盒底部“即热”的原理是将    转化为热能.
              (2)将镁和铁的混合物分离的物理方法是    
              (3)已知X是一种碱,则X的化学式是    
              (4)取“即热饭盒”中镁和铁的混合物,加入到一定量的硫酸铜溶液中,反应结束后有固体剩余,过滤,则剩余固体中一定有    ,滤液一定含有的离子是    (写符号).
            • 7. 下列物体中,都能被磁铁吸引的是(  )
              A.铁片、铜片
              B.铜片、铝片
              C.镍片、锌片
              D.铁片、镍片
            • 8. 区分下列各组物质的两种方法均正确的是(  )
              选项需区分的物质方法一方法二
              A过氧化氢溶液和水加二氧化锰观察颜色
              B硝酸铵和硫酸钾加氢氧化钙研磨加适量水观察是否溶解
              C真黄金和假黄金观察颜色灼烧
              D铁粉和氧化铜用磁铁吸引加稀硫酸观察现象
              A.A
              B.B
              C.C
              D.D
            • 9. 化学兴趣小组的李浩宇同学对“一贴热”的发热原理产生了浓厚的兴趣,他先上网查阅有关资料,然后和兴趣小组的同学一起带了几包“一贴热”(如图1),来到实验室对其进行实验研究.

              【查阅资料】
              (1)一贴热的使用方法:将外包装袋剪开,取出药袋,晃动几次,使药物充分接触到空气,手摸有热感时,置于固定袋内,覆盖于痛患处.
              (2)四氧化三铁也具有铁磁性,能被磁铁吸引.
              (3)可以作为过氧化氢分解反应的催化剂有很多,如:铁粉、氧化铜粉末、四氧化三铁等.
              【提出问题】一贴热的成分是什么?
              李浩宇同学将一贴热包装剪开,将填充物倒入烧杯中,观察,为黑色粉末.
              【猜想与假设】李浩宇说:该黑色粉末可能含有碳粉、铁粉.
              你猜想该黑色粉末还可能是    (与李浩宇的猜想不同)
              【设计并进行试验】
              如图2(1)先用磁铁与烧杯中的黑色粉末充分接触,如果粉末部分被吸附,你认为该黑色粉末可能是①    ;②    
              (2)王梅取适量黑色粉末于燃烧匙中,在酒精灯上点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中,观察到剧烈燃烧、火星四射、放出大量热、    的现象,从而证明了铁粉的存在.写出铁与氧气反应的文字表达式    .在反应后的集气瓶中加入澄清的石灰水振荡,观察到石灰水变浑浊,说明粉末中一定含有    
              【实验结论】
              该黑色粉末中一定含有    ,可能含有    
              张阳和厂家联系得知,一贴热的发热材料主要由铁粉、活性炭、蛭石、水、盐等材料构成.
              【拓展探究】
              (1)二氧化锰和铁粉,谁能更好的加快过氧化氢分解反应的速率?
              冯伟经过实验发现一贴热也可以加快过氧化氢分解的速率,经检验是铁粉起的作用,他想知道铁粉和二氧化锰相比,究竟谁的催化效果更好,于是设计以下一组实验:
              实验编号反应物的浓度体积温度催化剂收集125ml 氧气所用的时间
              110mL 6% H2O225℃(室温)1g 二氧化锰粉末35s
              210mL 6%  H2O225℃(室温)1g 铁粉152s
              根据控制变量法,上表中变量是:    ,常量是            (至少写出三个).由该实验可以得出:在相同条件下,二氧化锰的催化效果比铁粉    .(填“好”或“差”)
              (2)用一贴热药粉测定空气中氧气的含量.王岚查阅资料得知,一贴热的作用原理是铁跟氧气和水发生反应生成氢氧化铁(固体),并放热.小组同学设计了如图2所示的实验装置,进行实验.请你仔细观察并在下表中填写主要的实验现象.
              实验操作主要实验现象实验结论及解释
              加入足量药品一贴热,迅速将胶塞盖严,并充分振荡进入集气瓶内水的体积即为空气中氧气的体积,并可计算空气中氧气的含量
              (你能回答下列问题,可获得3分的加分,但总分不超过100分)
              【实验反思】王岚同学认为实验需要改进,才能得到较为准确的结果.试写出改进的实验操作:    
            • 10. 下列区分各组生活生物质的方法错误的是(  )
              A.食盐和蔗糖--------------尝味道
              B.白酒和白醋---------闻气味
              C.蒸馏水和自来水--------看颜色
              D.铁粉和铝粉---------用磁铁吸引
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