知识点挑题 - 初中化学 - 优优班--学霸训练营

1．
如图是用过量的木炭还原氧化铜的实验装置。请回答下列有关问题：
\(\rm{(1)}\)刚开始预热，石灰水中立即产生气泡，但不变浑浊，原因是 ______ 。
\(\rm{(2)}\)酒精灯火焰上罩网罩的作用是 ______ 。
\(\rm{(3)}\)实验结束，氧化铜会变成 ______ 色，石灰水会变浑浊，说明木炭具有 ______ 性。
\(\rm{(4)a}\)处排出的气体中，除没有排尽的空气和没有完全吸收的带有水蒸气的二氧化碳外，还一定含有少量
的 ______ \(\rm{(}\)填化学式\(\rm{)}\)气体。
\(\rm{(5)}\)最能说明试管中反应己完成的实验现象是 ______ 。
\(\rm{(6)}\)将木炭和氧化铜的粉末混合物\(\rm{30 g}\)，加热一段时间后冷却，称得剩余固体的质量为\(\rm{25.6g}\)，计算：\(\rm{①}\)生成二氧化碳的质量为 ______ \(\rm{g}\)；\(\rm{②}\)参加反应的氧化铜的质量。

难度：较易

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2．
某化学兴趣小组的同学探究木炭还原氧化铜的实验，实验装置如图\(\rm{.}\)实验时，\(\rm{a}\)中的固体由黑色变红色，\(\rm{b}\)中的试管内产生气泡和白色沉淀．
【査阅资料】氧化亚铜\(\rm{(Cu_{2}O)}\)是红色固体，能与稀硫酸发生如下反应：\(\rm{Cu_{2}O+H_{2}SO_{4}=Cu+CuSO_{4}+H_{2}O.}\)【提出问题】已知实验后\(\rm{a}\)中的红色固体含有单质铜，是否还含有氧化亚铜\(\rm{(Cu_{2}O)}\)呢？
【实验验证】取\(\rm{a}\)中的红色固体少量于试管中，加入 ______ 溶液，试管中出现 ______ ，证明固体中确实含有\(\rm{Cu_{2}O.}\)
【提出问题】木炭还原氧化铜产生的气体是什么？
【提出猜想】猜想一：\(\rm{CO_{2}}\) 猜想二：\(\rm{CO}\) 猜想三： ______
【提出质疑】甲同学认为猜想二不正确，他的理由是 ______ ．
【验证猜想】乙同学将木炭还原氧化铜产生的气体通入灼热的氧化铜粉末中，黑色固体变红，证明猜想 ______ 是正确的，该反应的化学方程式为 ______ ．
【交流反思】兴趣小组认为上图装置不够完善，为了防止尾气对空气的污染，应该把上图装置中的\(\rm{b}\)部分装置换成下列 ______ 装置\(\rm{(}\)填字母序号\(\rm{)}\)．

难度：较易

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3．
如图是实验室用碳还原氧化铜的实验装置图。
\(\rm{(1)}\)写出一个能证明碳与氧化铜己发生化学反应的实验现象 ______ ；
\(\rm{(2)}\)写出一个能证明碳与氧化铜已发生化学反应的化学方程式 ______ ；
\(\rm{(3)}\)碳能还原氧化铜而得到二氧化碳和铜，一氧化碳也能还原氧化铜而得到二氧化碳和铜，这两组实验的基本反应类型 ______ \(\rm{(}\)填“相同”或“不相同”\(\rm{).}\)当实验过程中固体减少质量相等时，有下列几种下列说法，其中正确的是 ______ 。
A.碳还原氧化铜得到的铜更多 \(\rm{B.}\)一氧化碳还原氧化铜得到的铜里更多
C.得到的铜一样多 \(\rm{D.}\)参加反应的碳和一氧化碳的质量相同

难度：较易

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4．如图是某化学学习小组设计的用一氧化碳还原氧化铜的实验装置．请回答以下
问题：（1）该装置存在的一个主要问题是 ______ ；你的改进方法是 ______ ．
（2）实验开始时，同学们针对是先给氧化铜加热，还是先通入一氧化碳的问题展开了讨论，你认为应该 ______ ．
（3）实验过程中，图中A处能观察到的实验现象是 ______ ，发生反应的化学方程式为 ______ ；B处观察到的实验现象是 ______ ．

难度：中等

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5．如图是某种气体A还原氧化铜的实验装置，请回答：
小名认为A气体可能是氢气，也可能是一氧化碳，他设计的实验装置如图所示，请你帮助他完成：
（1）请你指出上述装置中存在不足之处： ______ ；当实验装置经改进完善后进行下一步实验．
（2）小明设计了以下实验步骤：①在硬质玻璃管中装入氧化铜，②用酒精灯对着玻璃管放氧化铜处加热．③先通入CO一会儿，④停止加热，⑤继续通入CO，直至玻璃管冷却．正确的排列顺序是（填序号）： ______ ；
（3）如果A是CO，装置B中放入澄清的石灰水，那么可以观察到的现象是 ______ ， ______ ．写出有关化学方程式 ______ ．

难度：较易

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6．
我们的祖先很早就掌握了炼铜的工艺，通过学习，同学们知道木炭可以作为还原剂把氧化铜中的铜还原出来．
\(\rm{(1)}\)课本中“木炭还原氧化铜”的实验装置如图所示，试管\(\rm{A}\)中现象 ______ ，试管\(\rm{B}\)中发生反应的化学方程式 ______ ．
\(\rm{(2)}\)小明查阅了大量的资料后，建议用超细炭粉与氧化铜粉末混合进行实验，他的理由是 ______ ；
\(\rm{(3)}\)为了使氧化铜中的铜完全被还原，对于下列三组氧化铜和炭粉的质量比例，你建议选择 ______ \(\rm{(}\)填写字母\(\rm{)}\)，简要说明你的理由．
\(\rm{a.40}\)：\(\rm{3}\) \(\rm{b.40}\)：\(\rm{5}\) \(\rm{c.48}\)：\(\rm{3}\)
简要说明理由 ______ ．

难度：较易

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7．
如图是某化学学习小组设计的用一氧化碳还原氧化铜的实验装置\(\rm{.}\)请回答以下
问题：\(\rm{(1)}\)该装置存在的一个主要问题是 ______ ；你的改进方法是 ______ ．
\(\rm{(2)}\)实验开始时，同学们针对是先给氧化铜加热，还是先通入一氧化碳的问题展开了讨论，你认为应该 ______ ．
\(\rm{(3)}\)实验过程中，图中\(\rm{A}\)处能观察到的实验现象是 ______ ，发生反应的化学方程式为 ______ ；\(\rm{B}\)处观察到的实验现象是 ______ ．

难度：中等

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8．
\(\rm{(1)}\)下图是实验室常见的制取气体的装置：

\(\rm{①}\) 写出上图中带标号仪器的名称：\(\rm{①\_}\)____________。

\(\rm{②}\) 请写出实验室用\(\rm{A}\)装置制取氧气的化学方程式_________________________________。

\(\rm{③}\)如用图乙所示的装置收集二氧化碳，你认为二氧化碳应由_____\(\rm{(}\)填“\(\rm{a}\)”或“\(\rm{b}\)”\(\rm{)}\)端导入。

\(\rm{(2)}\)某同学探究木炭和氧化铜在高温条件下反应的实验：

\(\rm{①}\)图中酒精灯上加一金属网罩的作用是___________________________；

\(\rm{②}\)反应结束时，停止实验的操作步骤是___________________________；

\(\rm{③}\)反应结束后，将试管\(\rm{A}\)中的粉末倒出观察现象，未发现红色的铜生成，可能的原因是________________________________；

\(\rm{④}\)请你推测，进入试管\(\rm{B}\)的气体，除二氧化碳外，还可能有________\(\rm{(}\)填化学式\(\rm{)}\)；该实验装置存在的缺陷是\(\rm{\_}\)________________。

难度：中等

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9．
用如图装置进行一氧化碳还原氧化铜的实验\(\rm{(}\)夹持装置已省略\(\rm{)}\)。请回答：

\(\rm{(1)}\)装置\(\rm{C}\)中玻璃管内产生的现象是______ 。

\(\rm{(2)}\)实验开始时的操作顺序是 _______\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。

\(\rm{①}\)先点燃酒精灯，后通入一氧化碳 \(\rm{②}\)先通入一氧化碳，后点燃酒精灯

\(\rm{(3)}\)试比较实验过程中，装置\(\rm{B}\)和\(\rm{D}\)中出现的现象分别为 ______，

\(\rm{(4)}\)装置\(\rm{E}\)在该实验中的作用是 ________。

难度：较易

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10．
探究草酸分解的产物组成

已知草酸\(\rm{(C_{2}H_{2}O_{4})}\)在受热和浓硫酸作催化剂的条件下分解生成三种常见的氧化物。小军、小梅、小明和小虎组成的合作学习小组通过实验对分解的产物展开了探究。

\(\rm{⑴}\) 小军首先根据题给信息，推测出生成物中含有水。这一观点得到了组内其他同学的认同。

\(\rm{⑵}\) 合作学习小组对分解生成的其它产物进一步进行猜测和验证：

  【假设\(\rm{1}\)】生成物中有二氧化碳

小梅设计实验\(\rm{1}\)：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是澄清石灰水变浑浊，小梅据此判断生成物中含有二氧化碳，化学方程式

                      。

  【假设\(\rm{2}\)】生成物中有一氧化碳

小明设计实验\(\rm{2}\)：小明用右图装置进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳。

根据小明的实验，请回答：\(\rm{A}\)装置中的实验现象是              。\(\rm{A}\)装置中发生反应的化学方程式是                。

\(\rm{⑶}\) 讨论交流：小虎认为，小明设计的“实验\(\rm{2}\)”不需要\(\rm{B}\)装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小虎的观点？         \(\rm{(}\)填“支持”或“不支持”\(\rm{)}\)，请说出你的理由：                             。该合作学习小组讨论后认为，从环保的角度看，“实验\(\rm{2}\)”装置还有一个缺陷。该缺陷是：                  。

\(\rm{⑷}\)写出草酸在受热和浓硫酸作催化剂的条件下发生分解的化学方程式：

难度：较难

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