知识点挑题 - 初中化学 - 优优班--学霸训练营

实验步骤	实验现象	实验结论
向底油酚酞溶液的稀氢氧化钠溶液的试管中，加入稀硫酸并振荡	观察到溶液由 ______ 色变为无色	氢氧化钠和稀硫酸发生看反应，方程式 ______

（2）同学们对（1）实验反应后溶液中的溶质组成展开了探究，做出如下猜想：
甲的猜想是：Na₂SO₄和NaOH
乙的猜想是：Na₂SO₄
你的猜想是： ______
你认为 ______ 的猜想不合理．理由是 ______ ．
若要验证余下的两种猜想，请完成下面的实验方案．

实验步骤	预期实验现象	实验结论
取（1）试验后溶液少量于试管中，加入 ______ 或 ______ （用两种不同类别的物质）	______ 或 ______	你的猜想正确

难度：较易

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2．在学习酸的化学性质后，同学们做了如图所示的A、B两个实验：
（1）A试管中发生反应的化学方程式 ______ ．向B试管中的加入足量的稀硫酸，观察到的现象是 ______ ．
（2）实验结束后，小红将A、B两试管中的废液倒入同一洁净的烧杯中，片刻后发现烧杯中出现了红褐色沉淀，经分析，红褐色沉淀是氢氧化铁．
小红将烧杯中物质进行过滤得到无色滤液，滤液中含有什么溶质？小红、小军对此进行探究．
【实验讨论】
①小红分析了反应物和生成物之后，认为滤液中不可能有H₂SO₄，因为 ______ ．
②小军认为滤液中不可能有Fe₂（SO₄）₃，理由是 ______ ．
【提出猜想】
猜想Ⅰ：Na₂SO₄ NaOH
猜想Ⅱ： ______
【设计实验】
实验操作实验现象结论
取少量滤液于试管中，向其中滴加酚酞试液 ______ 猜想Ⅰ成立

难度：较易

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3．学习完酸和碱的化学性质后，同学们进行了如下探究实验：
将稀盐酸分别加入到氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液中，如图所示请你写出B试管中发生反应的化学方程式 ______ ．然后同学们将A、B试管同时倒入C废液缸中发现溶液中产生气泡，同学们对此现象产生了兴趣，于是大家决定对C废液缸中的成分进一步探究．（提示碳酸钠溶液显碱性）
【提出问题】：C废液缸中的溶质是什么？
【猜想与假设】：童童同学猜想：NaCl 婷婷同学猜想：NaCl Na₂CO₃
小宇同学猜想：NaCl Na₂CO₃ HCl
【交流与评价】：上述猜想中 ______ 同学是错误的，请你说出理由 ______ ．
【实验探究】：童童同学为了证明自己的猜想，取C中溶液少许于试管中，加入几滴无色酚酞溶液，无色酚酞溶液不变色，于是得出结论自己猜想正确，请你评价她的结论 ______ ．
最后，经过同学们的进一步实验得出童童的猜想是错误的，同时确定了C废液缸中溶质的成分，根据C中溶质的成分，请你确定C中含有的粒子是 ______ （填符号）．
【归纳总结】通过上述探究活动，我们在确定反应后溶液中溶质的成分时，除了要考虑溶于水的生成物外还要考虑（ ______ ．

难度：较易

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4．固体酒精燃烧时无烟尘、无毒气、无异味，火焰温度均匀，可达到600℃左右．250g固体酒精可持续燃烧1.5小时以上，比使用电炉、酒精炉都要经济、方便、安全．因此，固体酒精是火锅、烧烤、野外作业等的理想燃料．请你参与以下对固体酒精的探究活动．
【提出问题Ⅰ】固体酒精是固态的酒精吗？
【查阅资料Ⅰ】酒精，学名乙醇，化学式为C₂H₆O，熔点为-114.1℃，沸点为78.5℃，易溶于水，能与水以任意比互溶．
【实验探究Ⅰ】取少量固体酒精置于蒸发皿中，用火柴点燃，固体酒精完全燃烧后，蒸发皿中残留了少量白色固体．
【提出问题Ⅱ】白色固体是什么呢？
【查阅资料Ⅱ】以硬脂酸和氢氧化钠反应生成的硬脂酸钠作为凝固剂，将酒精填充在硬脂酸钠骨架间隙中，即可得到固体酒精．固体酒精在较高温度下燃烧时，硬脂酸钠可完全转化为硬脂酸和氢氧化钠，硬脂酸和酒精均可完全燃烧生成二氧化碳和水．
【实验探究Ⅱ】验证白色固体的成分．回答下列问题：
（1）即使不了解固体酒精的制作方法，也能判断固体酒精不是固态的酒精，因为 ______ ．
（2）酒精完全燃烧的化学方程式为 ______ ．
（3）根据资料Ⅱ可以猜测白色固体可能是NaOH和Na₂CO₃的混合物，请你设计一个实验方案加以验证，将实验操作和支持结论的现象填写在下表中．

实验操作步骤	实验现象	实验结论
① ______ ；② ______ ．	① ______ ；② ______ ．	白色固体是NaOH和Na₂CO₃的混合物

难度：较易

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5．在学习盐的性质时，某族同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的初中化学常见溶液M（如图）进行反应，有白色沉淀产生，过滤后得到澄清滤液．同学们对该实验进行了一系列的探究．
（1）探究一：M溶液中的溶质是什么？
【提出猜想】改组同学认为M溶液的溶质可能是Ca（OH）₂或 ______ ．
【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验：
取少量M溶液于试管中，向其中滴加 ______ 产生 ______ 现象．
结论：原溶液中的溶质是Ca（OH）₂．
得出正确结论之后，请用化学方程式表述溶液M和碳酸钠溶液反应产生白色沉淀的原因 ______ ．
探究二：过滤后澄清滤液中会有哪些溶质？
【提出猜想】学生甲猜想：NaOH和Na₂CO₃
学生乙猜想： ______ ．
学生丙猜想：NaOH．
【实验验证】甲同学针对自己猜想进行了如下实验：
实验操作实验现象实验结论
取样于试管中，滴入几滴稀盐酸没有气体产生自己猜想不成立，学生丙的猜想正确
请你对甲同学的实验结论及评价 ______ ．
【继续探究】为了证明自己猜想正确，丙同学设计的简单实验操作是：
分别取两份滤液向其中一份溶液中 ______ ；向另一份溶液中 ______ ．
【总结交流】通过上述实验，可以总结出在证明反应后所得溶液中的溶质成分仅为生成的可溶物时，实验的设计思路是 ______ ．
同时，同学们意识到实验中一定要注意保护试剂瓶的标签，在操作时要注意 ______ ．
最终同学们通过实验得出了正确结论，并对“盐的化学性质”有了更深刻的认识．

难度：较易

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6．某实验小组的同学在做酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液中加入一定量的稀盐酸后，发现忘记了滴加酸碱指示剂，因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯中溶液的溶质成分进行探究．
【提出问题】该烧杯中溶液的溶质是什么？
【猜想与假设】猜想一：只有CaCl₂；
猜想二： ______ ；
猜想三：含有CaCl₂、Ca（OH）₂；
猜想四：含有CaCl₂、Ca（OH）₂、HCl．
同学们讨论后一致认为猜想四不合理，理由是 ______ ．
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性
【进行实验】同学们设计可如下不同的实验方案，证明猜想二是成立的．请你帮他们填写有关实验步骤或实验现象．

方案	实验步骤	实验现象
方案一	取少量溶液于试管中，滴加紫色石蕊溶液	______
方案二	取少量氧化铜粉末于试管中，加入一定量的烧杯中的溶液	______

【反思交流】
要使烧杯内溶液的溶质只含CaCl₂，需要除去杂质，其中的一种方法是向烧杯中加入过量的 ______ ，然后过滤，该除杂原理用化学方程式表示为 ______ ．

难度：较易

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7．某同学在课外阅读中得知：实验室用电石（主要成分CaC₂）与水反应制取乙炔（C₂H₂）反应的方程式为CaC₂+2H₂O=Ca（OH）₂+C₂H₂↑．在实验室中该同学把一定量的CaC₂加入Na₂CO₃溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，并对滤液的成分进行探究．
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？
【猜想与假设】猜想一：NaOH
猜想二：NaOH，Ca（OH）₂
猜想三：NaOH，Na₂CO₃
【设计并实验】

实验	实验操作	实验现象	实验结论
实验一	取少量滤液于试管中，向试管这滴入适量的碳酸钠溶液	______	猜想二不成立
实验二	另取少量滤液于试管中，向其中加入过量稀盐酸	产生气泡	猜想 ______ 成立

写出实验二中产生气泡的化学方程式： ______
【拓展延伸】
①若向Cu（NO₃）₂溶液中加少量CaC₂，充分反应，产生的现象是 ______ ．
②实验室保存电石应注意 ______ ．

难度：较易

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8．在一次实验中，老师将一定量的稀盐酸加入到盛有氢氧化钠溶液的小烧杯中，未看到明显现象．请你参与学习并帮助填写空格．
【提出问题】反应后溶液中的溶质是什么？
【假设猜想】经分析，大家一致认为，反应后的溶液中一定含有的一种溶质是X．
甲组同学的猜想如下：
猜想一：只有X；猜想二：有X和HC1；猜想三：有X和NaOH；猜想四：有X、HC1和NaOH．
X的化学式是 ______ ；乙组同学认为猜想 ______ 是不合理的．
【实验探究】
（1）小红取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO₄溶液，无明显变化，说明猜想 ______ 不成立．
（2）小君取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴酚酞溶液，无明显变化，认为猜想一成立．甲组同学认为小君同学的判断不科学，理由是 ______ ．
（3）小兰取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴碳酸钠溶液，观察到有气泡产生，由此断定猜想二成立．该实验发生反应的化学方程式是 ______ ．
【实验拓展】
请你用与（1）至（3）不同类别的试剂，设计另一种方案验证猜想二成立．
实验操作实验现象实验结论
猜想二成立

难度：较易

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9．小明和小艳在实验室配制石灰水时，小明同学将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中，向其中加入一定量的蒸馏水，充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体，于是他认为熟石灰样品已经全部变质．小艳同学不同意他的判断，你认为小艳同学的理由是 ______ ．
针对该熟石灰样品的成分同学们展开了讨论，请你参与讨论并完成实验报告．
【提出问题】熟石灰样品的主要成分是什么？
【作出猜想】甲同学猜想是Ca（OH）₂；乙同学猜想是CaCO₃；你认为是 ______ ．
【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想：

实验步骤		实验现象	实验结论
取少量的熟石灰样品于烧杯中，加适量的水充分溶解后过滤．向滤液中加入适量 ______ 溶液	______ ．		你的猜想正确
向滤出固体中加入适量 ______ 溶液	______ ．

写出上述反应中一个相关的化学方程式： ______ ．

难度：较易

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10．甲班学生做完实验室制备氧气和还原金属氧化物的实验后，剩余物质倒入同一废液缸里．乙班课外兴趣小组同学进行了如图所示的探究．（二氧化锰在常温下不和酸反应）请回答：

（1）步骤①的操作名称是 ______ ，所用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和 ______ ．
（2）由步骤②实验现象推知，甲班同学制取氧气所用的固体反应物是 ______ （写化学式）．
（3）由步骤④所得溶液加入氢氧化钠可得红棕色沉淀，该反应的化学方程式为 ______ ．
（4）由步骤③产生的气体判断固体A中一定含有 ______ （写名称）；综合步骤③④现象推理，固体A中还可能含有的物质是 ______ （写至少两种物质的化学式）．
（5）根据上述实验和分析判断固体C是 ______ （写化学式）．

难度：较易

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实验操作	实验现象	结论
取少量滤液于试管中，向其中滴加酚酞试液	______	猜想Ⅰ成立

实验操作	实验现象	实验结论
取样于试管中，滴入几滴稀盐酸	没有气体产生	自己猜想不成立，学生丙的猜想正确