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            • 1. 为水的天然循环提供能量的是    ,水通过天然循环既实现了    ,又完成了    ,发生的变化是    变化.
            • 2. 水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.

              (1)分析图1可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,下同)    
              A.水分子不断运动          B.水分子之间间隔不变
              C.氢、氧原子不发生改变    D.水分子可以保持水的物理性质
              (2)图2中通电一段时间后,当试管A中气体的体积为4mL时,试管B中气体体积约为    ml该反应的符号表达式是    ,该实验说明水是由     组成.
              (3)某实验小组从护城河中取了水样,观察到:水样浑浊,有固体小颗粒,呈黄色,有异味.现对水样作如下处理:向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行    (填操作名称).要除去水中的异味,可以加入活性炭.这是利用活性炭的    ..
              (4)硬水会给生产带来许多不便,生活中可以采用区分硬水和软水的试剂是    ,生活中硬水软化的方法是    ,硬水在加热过程中发生的化学反应之一是:    
              碳酸氢钙
              加热
              碳酸钙+二氧化碳+水.通过上述叙述,你推断碳酸氢钙的一点物理性质是    
              (5)下列生活中的做法不利于节约用水的是    (填字母序号)
              A. 洗菜的水用来浇花              B.未喝完的水随手扔掉
              C.用不间断断的流水冲洗碗筷        D.洗手使用洗手液时暂时关闭水龙头.
            • 3. 下列关于水的天然循环的说法中正确的是(  )
              ①水在天然循环过程中,实现了水的自身净化
              ②水的天然循环是通过水的三态变化实现的
              ③太阳为水的天然循环提供了能量
              ④水的天然循环,完成了水资源的重新分配.
              A.①③
              B.①②④
              C.①③④
              D.①②③④
            • 4. 下列叙述不正确的是(  )
              A.在水净化的单一操作中,蒸馏的净化程度最高
              B.水通过三态变化实现天然循环
              C.用密度约为1.04g/cm3的6%的氯化钠溶液配制3%的氯化钠溶液一定要使用托盘天平
              D.用5%的过氧化氢溶液制氧气,为加快该反应的速率常加少量二氧化锰作催化剂
            • 5. 据图,回答下列问题.

              (1)图1是    变化,图2是     变化;
              (2)图二中A管中的气体能    ,名称是    ;B管中的气体能    ,名称是    ;它们的体积比约为    .该反应的文字表达式是    该反应的基本类型是    
              氢气燃烧的文字表达式    ,基本反应类型      
              (3)通电分解水的过程需要大量的能源,请你为这个转化过程提供三种既经济又不污染环境的理想能源:            
              (4)完成此实验后,有人认为水可以开发成新能源,你同意吗?请谈谈你的看法并说明理由    
              (5)分析图1可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是    (填字母序号,下同)
              A.水分子不断运动          B.水分子之间间隔不变      C.氢、氧原子不发生改变
              (6)分析图2可知,在电解水的过程中,下列说法不正确的是    
              A.水分子发生了改变                   B.氢原子和氧原子没有发生变化
              C.水分子是由氢分子和氧分子构成的
              (7)面临淡水资源的短缺,小袁倡议“一水多用”.请你举出生活中的一项具体措施    
            • 6. 下列有关实验现象的描述正确的是(  )
              A.将试管内的适量水加热至沸腾:试管口有白烟产生
              B.将块状的胆矾固体放在研钵内研碎:蓝色块状固体变成黑色粉末
              C.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应:溶液中生成蓝色的沉淀
              D.用小刀切下一小块石蜡,放入水中:固体逐渐消失
            • 7. (2015秋•微山县校级月考)泉水是“泉城”济南的文化之魂,建设美丽泉城,是我们山东人的职责.请回答下列问题:
              (1)自然界中,水的存在形式多姿多彩,水孕育了万物生灵,水通过三态变化实现天然循环,这个循环过程是由    供的能量(填序号).
              A.地球自转     B.太阳照射     C.海洋潮汐     D.植物生长
              (2)某化学小组的小泉同学取趵突泉水进行探究实验.先将水样进行过滤操作如图2,操作中的一处错误是    
              (3)再用滴管取2滴过滤后的滤液滴在洁净的玻璃片上,置于酒精灯上小心加热,水分消失后,观察到玻璃片上有少许残留物,产生该现象的原因是    
              (4)家中可用    的方法降低水的硬度.
            • 8. 如图表示的是A.水的沸腾、B.加热蓝矾(生成白色的硫酸铜粉末和水)的两个实验,据图回答有关问题:
              (1)图A实验过程中观察到的现象是:    
              (2)图B实验过程中观察到的现象是    
              (3)这两个实验共同的一个现象是:玻璃片上都有    ;请你从物质变化的角度去分析现象相同但本质是否相同    (填“相同”或“不相同”)说明原因    
            • 9. 水是由大量的    聚集而成的.水分子    能量时,运动    .分子间的间隔    ,水由液态变成气态;水分子    能量后,运动    ,分子间的间隔    ,水由气态变回液态.水的三态变化实现了水的天然循环,    为水的天然循环提供能量.
            • 10. 在如图所示密闭装置中,盛放了少量的固体碘,对装置进行加热,则会发现装置内会出现紫色的烟,猜想这些紫色的烟是什么?    紫色的烟和固体碘有什么相同和不同?    
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