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          共50条信息

            • 1． 如图是初中化学常见的基本实验，回答下列问题．
              （1）图1中，正极和负极产生的气体体积比约为    ；质量比为    ．
              （2）图2中，观察到的现象是：    ；该实验说明    ．
              （3）若图3装置中大试管内黑色粉末逐渐变成了红色，该试管中的固体药品是    ，    ．酒精灯上的金属网作用是    ．
               
              难度：中等
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            • 2． （2016•丰台区一模）同学们查阅资料，镁是一种化学性质非常活泼的金属，可以在多种气体中燃烧．同学们用下图所示装置分别进行镁条在二氧化碳和氮气中燃烧的实验．A中观察到镁冒出淡黄色的烟，并闻到刺激性气味．同学们对两个反应进行了探究．

              [查阅资料]
              ①氧化镁、碳酸镁均可以和盐酸反应．
              ②氮化镁（Mg3N2），淡黄色固体，无味，遇水产生白色沉淀氢氧化镁，并产生有刺激
              性气味的氨气（NH3）．
              实验1   探究A中生成黑色固体和白烟的成分．
              [猜想与假设]1黑色固体是炭．
              2白烟可能是MgO、MgCO3或    
              [进行实验]
              实验操作实验现象实验结论
              ①取A中生成的固体于试管中，加入适量稀盐酸白色固体消失，无色气泡生成．    ．
              ②将①反应后的剩余物过滤，将滤渣洗涤干燥后在盛有氧气的集气瓶中点燃，熄灭后，向瓶中倒入澄清石灰水黑色固体燃烧，发白光，放热，澄清石灰水变浑浊．黑色固体是炭．
              写出该实验中澄清石灰水发生反应的化学方程式    ．
              实验2   探究B中闻到刺激性气味的原因．
              同学们根据查阅的资料分析，镁条在氮气中燃烧闻到刺激性气味的原因与集气瓶中的水有关．请你在已有实验的基础上，设计一个实验方案证明同学们的猜想正确．
                  ．
              [反思与评价]
              通过探究，同学们对燃烧和灭火有了新的认识    ．
              难度：中等
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            • 3． 下列实验方案不可行的是（　　）
              A．用灼烧的方法区别腈纶制品和羊毛制品
              B．用酚酞试液区分氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液
              C．用高温灼烧氧化铁和木炭粉混合物的方法制取少量铁
              D．用加水溶解的方法区别NaOH、Na2SO4、NH4NO3三种白色固体
              难度：中等
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            • 4． 根据下列物质的性质，写出其对应的一种或几种用途：
              （1）金刚石的硬度很大：    ；
              （2）石墨的导电性能好：    ；
              （3）活性炭的吸附性强：    ；
              （4）一氧化碳碳具有还原性：    ；
              （5）常温下，碳的化学性质不活泼：    ．
              难度：中等
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            • 5． 除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案可行的是（　　）
              A．CuO（C）--在空气中灼烧
              B．CaCO3固体（CaO固体）--高温煅烧
              C．NaCl溶液（Na2CO3）--加入适量的澄清石灰水，过滤
              D．CO2气体（HCl气体）--依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸
              难度：中等
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            • 6． （2016•永丰县模拟）木炭还原氧化铜的实验如图．请回答下列问题：
              （1）给酒精灯加网罩的目的是    ；
              （2）加热一段时间后，试管①中的现象为    ；为检验反应生成了二氧化碳，试管②中盛放的试剂为    ，反应化学方程式为    ；
              （3）实验结束后，小军对试管①中红色固体是否含有除铜之外的其它物质进行探究．查阅资料得知，木炭还原氧化铜时可能还会生成氧化亚铜，氧化亚铜是一种红色固体，难溶于水，在稀硫酸中会生成Cu2+和Cu．请你完成下列探究：
              实验操作实验现象实验结论
                      红色粉末中含有氧化亚铜
              难度：中等
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            • 7． 多角度认识物质，有助于我们更好地理解化学知识

              （1）从微观角度
              许多物质在溶液中以离子形式存在，如图1所示盐酸、NaOH溶液及两者混合后溶质在溶液汇总的存在情况．
              ①盐酸具有酸的特性，是因为盐酸溶液中含有    （填微粒符号）．
              ②根据如图1所示的微观示意图，写出盐酸与氢氧化钠溶液反应的离子方程式．
              （2）从反应类型的角度
              （一种物质可以通过不同的反应类型生成，以二氧化碳为例）
              ①高温下，煅烧石灰石可获得二氧化碳，其化学方程式为    ．
              ②在一定条件下，碳与铁的氧化物能发生置换反应，生成二氧化碳和    （填化学式）．
              （3）从能量变化的角度
              （借用如图2装置分别进行下列实验，认识物质变化中的能量变化）
              ①往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧，从燃烧条件分析，此时生石灰的作用是    ．写出生石灰与水反应的化学方程式    ．
              ②将一定量的下列某物质溶于烧杯中的冷水，其中能引起白磷燃烧的是    （填标号）
              A、氯化钠   B、硝酸铵    C、浓硫酸   D、氢氧化钠．
              难度：中等
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            • 8． 正确的除杂试剂或操作方法是（　　）
              物质杂质除杂试剂或操作方法
              A铜粉碳粉在空气中灼烧
              B氯化钙溶液盐酸加入过量碳酸钙，再过滤
              C氢氧化钙石灰石高温煅烧
              D二氧化碳一氧化碳点燃
              A．A
              B．B
              C．C
              D．D
              难度：中等
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            • 9． 关于木炭与一氧化碳的说法中，错误的一项是（　　）
              A．都具有可燃性可作燃料
              B．在氧气中完全燃烧的产物相同
              C．都具有还原性能够冶炼金属
              D．与氧化铜发生的反应都属于置换反应
              难度：中等
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            • 10． （2015秋•绍兴校级月考）用如图所示的玻璃管进行碳还原氧化铜实验．
              （1）当观察到B处的现象是澄清石灰水变浑浊时，则A处的现象是    ．
              （2）查阅资料发现：反应生成的红色固体除了铜以外还可能有氧化亚铜（Cu2O），则生成氧化亚铜的化学方程式为    ．
              难度：中等
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