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            • 1. 用化学用语表示:
              (1)硫酸铁    
              (2)自然界中存在最硬的物质    
              (3)5个硝酸根离子    
              (4)保持五氧化二磷化学性质的最小粒子    
            • 2. Ca表示        ;2Na表示    ;氦气    ;3个氮分子    
            • 3. 用元素符号或化学式填空.
              (1)3个硫原子:    ;(2)硫酸:    
              (3)8个水分子:    ;(4)氧化铁中铁的化合价为+3价:    
            • 4. 化学用语是学习化学的重要工具.下列化学用语表示正确的是(  )
              A.2个氢原子:H2
              B.氢氧根:HO-
              C.烧碱:Na2CO3
              D.食盐构成微粒:Na+、Cl-
            • 5. 按要求用化学符号填空.
              (1)四个水分子    
              (2)两个氮原子    
              (3)三个铁离子    
            • 6. 化学用语是学习化学的基本工具,请用化学符号或化学式填空:
              (1)3个硫原子    (2)亚铁离子    (3)五氧化二磷    
            • 7. (2016•武进区模拟)在宏观、微观、符号之间建立联系是化学特有的思维方式.在稀盐酸中加入过量锌粒制取氢气的实验中:
              (1)宏观表征:可以观察到的主要现象为    ,固体逐渐溶解变小.
              (2)微观表征:右图表示反应前后溶液中的主要离子,写出每种图表示的离子编号:①H+  ②Zn2+  ③Cl-
                          
              (3)符号表征:写出反应方程式    
            • 8. 用化学用语回答下列问题:
              (1)氧气分子    
              (2)氢氧根离子    
            • 9. 请用化学符号填空:
              (1)4个碳原子    
              (2)一氧化碳中碳元素化合价    
              (3)食盐的阳离子    
              (4)干冰的主要分成    
            • 10. (2016•松北区二模)分类、对比是学习化学的重要方法.
              (1)请根据数字2的含义对下列符号进行分类:2N、N2、2Mg2+、SO2、2N2、SO42-
              分类依据是    ,选出的一组符号为    
              (2)“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法.某化学学习小组的同学在实验室做了如下实验,请你参与并回答下列问题.
              实验中根据塑料瓶变瘪的程度证明了    ,瓶①的作用是    
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