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          50条信息

            • 1. 请仿照示例在”判断与解释“栏中回答有关问题.
                        理解与建构 判断和解释
               例:所有的原子核内都有质子、中子 不正确,如:H的原子核内没有中子
               练1:物质与氧气发生的氧化反应都是化合反应 
               练2:中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应都是中和反应 
               练3:一种单质中只含一种元素,一种混合物中至少含有两种元素 
               练4:在空气中完全燃烧生成CO2和H2O的化合物,其组成中具有含有C、H两种元素 
            • 2. 某中学同学开展复分解反应研究性学习,设计了如下学习思路:
              【练习质疑】下列各组物质间均能反应.
              ①氢氧化钠溶液与盐酸             ②碳酸钠溶液与硫酸
              ③硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液       ④碳酸钠溶液和氯化钡溶液
              【研究讨论】上述反应为什么能够发生?是因为这些反应物中含有特殊的阴、阳离子,如①中有H+和OH-,②中有H+和CO32-,③中有OH-和Cu2+,④中有Ba2+和CO32-
              【构建网络】按照一定的顺序排列这些离子,就可以形成一种网络形式.在网络中,用短线相连的这些阴、阳离子能两两结合生成沉淀或气体或水.现有Ca2+、SO42-、NH4+,请将它们填入下面合适的括号中,使其形成一个更为完整的复分解反应网络.
            • 3. 判断下列说法的正误,在正确的说法后面写“正确”,在错误说法后面写“错误”,并在错误的说法后面举一反例.
              例子 正确或错误 反例
              玻璃仪器都能加热
              实验室制氧气一定要加热
              混合物含两种物质
              与氧气的反应一定是化合反应
              给物质加热一定要预热
              分解反应生成两种物质
            • 4. 现有10g铜锌合金,向其中加入足量的硫酸可以生成0.2g氢气,请计算合金中锌的质量分数(写出具体计算过程).
            • 5. 某化工厂非法排放的废水呈酸性(1)请写出设计实验方案加以证明.(2)为处理该废水你建议加入什么物质?
            • 6. 铁和锌都能将铜从硫酸铜溶液中置换出来(√)
            • 7. 填写实验报告
              实验内容观察到的现象化学方程式
              1.向盛锈钉的试管中倒入盐酸微热  
              2.给试管里的胆矾加热  
              3.在盛有CuSO4溶液的试管中,加入锌粒  
              4.向盛有CuO粉末的试管中,倒入过量硫酸加热  
              5.在盛有CuSO4溶液的试管中滴加氢氧化钠溶液  
            • 8. 将45g铁片放入足量的硫酸铜溶液中,过一会儿取出,经洗涤、干燥后称重为48.2g.求参加反应的铁和生成的铜各是多少克?
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