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            • 1． 中央电视台播放的大型纪录片《水问》，向人们说明了水是人类最宝贵的自然资源，唤起人们关心水、爱护水、节约水的意识．

              （1）我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水．各种指标的主要要求为：a．不得呈现异色；b．不得有异味；c．水应澄清透明；d．不得含有细菌和病毒．
              ①a、b两个指标可以利用    吸附而达到．
              ②如图为我市某地简易的自来水生产过程示意图如图1：c、d两个指标可以通过过滤和加入消毒剂而达到．但自来水在饮用前，往往要煮沸，这不仅可以杀菌消毒，还可以达到    的目的．
              （2）许多实验中都用到了水，请指出如图2（甲、乙、丙）三图所示实验中水的作用．
              ①甲图中水的作用是    ；
              ②乙图中水的作用是提供热量和    ；
              ③用化学方程式表示丙图中发生的反应    ．
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            • 2． 推理是学习化学的重要方法，下列推理正确的是（　　）
              A．单质中只含有一种元素，因此只含一种元素的物质一定是单质
              B．燃烧需要同时具备三个条件，因此灭火只需要破坏其中一个即可
              C．同种元素的原子具有相同的质子数，因此质子数相同的微粒一定属于同种元素
              D．木炭、硫磺、红磷和铁丝燃烧都是化合反应，因此物质的燃烧一定属于化合反应
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            • 3． （2016•黄冈校级自主招生）化学兴趣小组中某同学表演了“水能生火”的魔术．他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．小李很感兴趣，于是，他和同学们进行探究．
              【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
              【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成  ②反应过程中可能有热量放出
              【实验装置】如图所示
              【实验探究】
              实验一：探究反应后生成的气体是什么？
              ①打开如图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，
              观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃．说明生成的气体是    
              ②实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：    ．
              实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？
              ①小张猜想另一种物质是Na2CO3，小李认为不可能．小李的依据是    
              ②小李取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色．说明反应后所得的溶液呈    性．
              【表达】由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式    ．
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            • 4． 下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是（　　）
              A．煤炉生火时，用木材引燃是为了提高煤的着火点
              B．用水可以灭火，是因为降低了可燃物的着火点
              C．把煤做成蜂窝煤是增大煤与空气的接触面积，使煤燃烧更充分
              D．图书馆内图书着火，立即用泡沫灭火器灭火
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            • 5． 下列实验操作、现象和结论对应关系正确的是（　　）
              序号实验操作实验现象结论
              A给塑料加热熔化是热固性塑料
              B    取两张相同的纸，将其中一张浸没于水，再拿出来，并马上分别放到酒精灯火焰上浸过水的纸很难燃烧，而另一张很快燃烧浸过水的纸着火点升高了
              C将稀醋酸滴入澄清石灰水中无明显现象两种物质间无反应
              D将肥皂水滴入待测水中，搅拌产生大量泡沫待测水是软水
              A．A
              B．B
              C．C
              D．D
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            • 6． 下列实验中根据现象得出的结论正确的是（　　）
              A．如图烧杯内壁出现水雾，说明甲烷中含有碳、氢两种元素
              B．如图蜡烛自下而上熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，不支持燃烧
              C．如图所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的
              D．如图铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明红磷不是可燃物
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            • 7． 用学过的化学知识解释生活、生产中现象或问题．
              （1）燃着的火柴梗竖直向上，不如火柴梗水平放置或略向下放置燃烧的旺．
              （2）为什么油库、面粉厂都要严禁烟火？
              难度：较难
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            • 8． 在下列实验中，观察到的现象或得出结论，完全正确的是（　　）

              ①浓氨水中出现红色，说明氨分子很小且在不断运动
              ②既能说明甲烷有可燃性，又能说明甲烷是由碳和氢两种元素组成
              ③既能说明CO2的密度比空气大，又能说明CO2不能燃烧也不支持燃烧
              ④既能探究可燃物的燃烧条件，又说明白磷的着火点比红磷低．
              A．1个
              B．2个
              C．3个
              D．4个
              难度：较难
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            • 9． 燃烧是人类最早利用的化学反应之一，下列叙述中正确的是（　　）
              A．只要达到燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧
              B．物质与氧气发生的反应都是燃烧
              C．煤、石油、天然气燃烧都能放出大量的热，都是重要的燃料
              D．室内发生火灾时，应该打开所有门窗通风
              难度：较难
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            • 10． 2011年10月1日，小明和他的爸妈到青云山野炊．野炊有很多乐趣，然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些问题，你该如何处理？
              （1）对野炊有经验的人会告诉你，餐具最好是导热性好，不易破碎的材料制成，你准备带的餐具时用     制成的；（填字母）
              A．金属          B．陶瓷           C．无所谓
              （2）在“灶”上悬挂野炊锅时，应根据火焰调节野炊锅到合适的高度．你觉得原因可能是    ．
              （3）在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是    ；
              （4）若不小心引燃周围的枝条，小明立即用水将其浇灭，他所利用的灭火原理是    ．
              （5）小明的爸爸每餐有喝酒的习惯，吃饭时，小明他爸打开茅台酒瓶塞，小明闻到一股浓烈的香味，试用分子观点解释，原因是    ．
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