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            • 1． （2016•合肥校级二模）据报道：5月9日上午10时许，位于铁西新区宁官附近的某淀粉厂发生粉尘爆炸．淀粉加工厂的车间里若悬浮着较多的淀粉，遇明火就有发生爆炸的危险．下面是模拟粉末爆炸实验：
              如图所示，挤压洗耳球鼓入空气，不久会听到“砰”的一声．爆炸的气浪将纸罐盖掀起．请问：
              （1）在上述实验中，鼓入空气的作用是：    ；
              （2）下列情况时，不会发生爆炸的是    （填序号）；
              ①纸罐不加盖时②酒精棉团没有点燃时③若淀粉换成干燥的煤粉
              （3）淀粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有    （写出一种即可）．
              难度：中等
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            • 2． 化学是一门以实验为基础的学科，正确认识和使用实验装置进行实验是我们学习的一项重要内容．
              （1）如图1是初中化学部分重要的实验或实验装置．请按要求填空：

              ①A实验玻璃管②中产生的气体是    ；
              ②B实验如果实验数据小于21%，可能原因是     （写出一点）；
              ③C实验说明二氧化碳具有的物理性质是    ；
              ④写出用D装置制取一种气体的化学方程式    ．
              （2）老师为同学们提供了如图2实验装置：

              ①写出带有标号的仪器名称：a    ；b    ．
              ②验室制取CO2应选用的发生装置是    （填选项字母，下同），收集装置是    ．
              ③小伟设计了如图3所示的装置进行实验（固定装置已略去，且石灰石中杂质不反应），观察到乙试管中紫色石蕊溶液变红，请写出二种可能使其变红的原因．    ，    ．
              （3）图4所示装置有多种用途，利用其进行相关实验．①检查装置气密性：关闭止水夹，从a处通入空气，观察到    ，说明装置气密性良好．
              ②除杂：打开止水夹，从a处缓慢通入O2和CO2的混合气，瓶中液体无明显变化，在c处得到较纯的O2．瓶中盛放的试剂是    ．
              ③获得稳定气流：打开止水夹，从a处通入不稳定的氧气流在c处获得较为稳定的气流，此时观察到的现象是    ．
              ④防止爆炸：气囊中有遇明火能爆炸的H2和O2混合气．将气囊与a处相连，在c处连接尖嘴管，打开止水夹，通入混合气，在尖嘴处点燃气体，没有爆炸，原因是：①集气瓶中的水能降温和阻断燃烧；②    ．
              难度：中等
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            • 3． （2016秋•淮安月考）如图是模拟粉尘爆炸的一个实验，在无盖小塑料筒里放入干燥面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，迅速鼓入大量空气，不久，便会听到“砰”的一声，爆炸的气浪将金属筒的塑料盖掀起，试问：
              （1）在上述实验中，鼓入空气的作用是    ．
              （2）下列情况下，不会发生爆炸的    （填序号）；
              ①塑料盖换成金属盖；②蜡烛没有点燃时；③无盖小塑料筒中装的是干燥小石子．
              （3）面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有    （写出一种即可）．
              难度：中等
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            • 4． 化学是一门以实验为基础的科学，如图1～4是教科书上有关实验的装置图：

              （1）图1是利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量．写出红磷燃烧的化学反应方程式：    ，该反应测定结果偏小的原因是    ．（答一点即可）
              （2）图2是电解水的实验，其中左边电极产生的气体是    ．（写符号）
              （3）图3是制取蒸馏水的简易装置．实验时会在烧瓶中加入几粒沸石，其目的是    ．
              （4）图4是面粉爆炸实验．实验时在胶皮管一端鼓入大量空气的目的是    ．
              难度：中等
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            • 5． 如图是面粉爆炸的实验装置．
              （1）点燃蜡烛后，为什么应立即并快速鼓入大量空气？
              （2）为防止爆炸，面粉加工车间需要保持通风，说明原理．
              难度：中等
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            • 6． 课外小实验-探究面粉厂是否发生燃烧和爆炸的危险．用钢制小汤勺取相等的三勺干面粉，分别作实验：实验一：把一勺干淀粉在蜡烛火焰上灼烧；
              实验二：把一勺干淀粉在蜡烛火焰上放吹散；
              实验三：把一勺干淀粉放在有燃着蜡烛的禁书筒中吹散．（如图）
              三个小实验分别发生什么现象？
                  、    、    ．
              难度：中等
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            • 7． （经典回放）面粉加工厂的车间里若悬浮着较多的面粉粉尘，遇明火就有发生爆炸的危险．下面是模拟粉尘爆炸的一个实验：
              如图，在小塑料筒里放入干燥面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，迅速鼓入大量空气，不久，便会听到“砰”的一声，爆炸的气浪将金属筒上的塑料盖掀起．试问：
              （1）在上述实验中，鼓入空气的作用是    ．
              （2）下列情况下，不会发生爆炸的是 （填序号）    ．
              ①金属筒不加盖时  ②蜡烛没有点燃时   ③塑料筒中装的是煤粉时
              （3）面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有     （写出一种即可）．
              难度：中等
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            • 8． 小张老师认为，要做好教材中的粉尘爆炸实验，必须注意以下几个问题：容器的气密性要好；容器的容积要适中；面粉在容器要被充分扬起．请你帮助小张老师解决以下几个问题．

              （1）如图1所示，根据你的生活经验，铁质与纸质茶叶罐哪个气密性好些？可以通过什么方法来检验？
              （2）在用洗耳球吹气的条件下，小张老师发现“将一小匙干燥的淀粉堆放在罐底靠近小孔处”，淀粉被扬起的程度较差，你有什么更好的方法吗？
              （3）小张老师看到，从放入燃烧着的酒精棉球，盖上盖子，到吹气，大概需要10秒的时间．你有什么主意能帮助小张老师，测出罐内酒精棉球持续燃烧的时间，从而确定选用大罐还是小罐？
              难度：中等
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