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            • 1. 如图往容器内吹入一定量的空气,发生燃爆现象:硬纸板随热气流冲高,蜡烛熄灭.下列说法不正确的是(  )
              A.发生燃爆后体系的温度升高,氧气耗尽蜡烛熄灭
              B.蜡烛熄灭时因为蜡烛的着火点改变了
              C.在有限的作业空间,可燃性粉尘遇明火一定会发生燃爆
              D.实验用的容器可用废旧矿泉水瓶,但不能用玻璃瓶
            • 2. 乙烯(C2H4)是一种可燃性气体,某同学用40%的乙烯剂和氢氧化钠固体,在常温下反应制取乙烯并探究其爆炸极限(遇到火源就会发生爆炸的乙烯与空气的混合气体,其中乙烯的体积分数范围,用a%-b%表示),回答下列问题:
              (1)下列仪器中,仪器A的名称是    .为了得到平稳的乙烯气流,连接乙烯的发生装置,除了橡胶塞、导管外,还需要的仪器是图1中的    (填宇母).
              (2)通过对实验室制取气体的学习,你认为实验室制取气体的反应,共同点是    (填序号)
              a.需要加热          b.需要催化剂              c.反应物中必须含有要制取物资的元素
              (3)乙烯在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水,请写出化学方程式:    
              (4)用容积均为VmL的集气瓶收集乙烯与空气的混合气体进行实验.步骤如下:
              ①先如图2A所示,收集一瓶乙烯体积分数为50%的混合气体.点火不发生爆炸.
              ②再如图2B、C所示,分别收集气体并点火,前者发生爆炸,后者不爆炸.结合步骤①,得出a%、b%的范围,其中b%的范围是:    %~    %.
              ③按照中值法继续探究,可得到更准确的爆炸极限数据.
            • 3. 乙烯(C2H4)是一种可燃性气体.同学探究其爆炸极限(遇到火源就会发生爆炸的乙烯与空气的混合气体,其中乙烯的体积分数范围,用a%-b%表示).回答问题:
              (1)乙烯在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水,请写出化学方程式:    
              (2)用容积均为VmL的集气瓶收集乙烯与空气的混合气体进行实验.步骤如下:
              ①此收集气体的方法叫做    
              ②先如图A所示,收集一瓶乙烯体积分数为50%的混合气体.点火不发生爆炸.
              再如图B、C所示,分别收集气体并点火,前者发生爆炸,后者不爆炸.结合步骤①,得出a%、b%的范围,其中b%的范围是:    %~    %.
              ③按照中值法继续探究,可得到更准确的爆炸极限数据.
            • 4. 2015年8月天津发生了重大爆炸,造成了生命和财产的严重损害.如图是实验室模拟粉尘爆炸试验.

              (1)连接好装置,在小塑料瓶中放入干燥的面粉后,点燃蜡烛,快速鼓入大量的空气.鼓入大量空气的作用是    
              (2)下列情况下,不会发生爆炸的是    (填序号).
              ①金属筒不加盖时   ②蜡烛没有点燃时  ③无盖小塑料筒中装的是干燥煤粉时
              (3)镁是一种银白色金属,在高温条件下遇水反应释放出氢气.2013年台州某金属堆场因为镁燃烧发生爆炸,消防指挥立即动员寻找砂土进行灭火,本次火灾消防员不能用水来灭火的原因是    .从本次爆炸事件的处理方法中,你得到的启示是    
            • 5. 化学是一门以实验为基础的科学,如图1~4是教科书上有关实验的装置图:

              (1)图1是利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量.写出红磷燃烧的化学反应方程式:    ,该反应测定结果偏小的原因是    .(答一点即可)
              (2)图2是电解水的实验,其中左边电极产生的气体是    .(写符号)
              (3)图3是制取蒸馏水的简易装置.实验时会在烧瓶中加入几粒沸石,其目的是    
              (4)图4是面粉爆炸实验.实验时在胶皮管一端鼓入大量空气的目的是    
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