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          50条信息

            • 1.
              下列说法中,有错误的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.一氧化碳与二氧化碳的分子构成不同,使得它们的性质有很大差别
              B.将硫磺在燃烧匙点燃,伸入盛有氧气的集气瓶中产生明亮的蓝紫色火焰
              C.用\(\rm{H_{2}}\)和\(\rm{CO_{2}}\)两种气体分别吹制的肥皂泡,在空气中均能上升
              D.氧气能支持红磷燃烧,不支持红磷燃烧的气体一定是氮气
            • 2.
              \(\rm{2014}\)年\(\rm{11}\)月\(\rm{9}\)日,德国为纪念柏林墙拆除\(\rm{25}\)周年,沿柏林墙旧址放置了\(\rm{8000}\)个氢气球,随后气球被放飞升空。请问:
              \(\rm{(1)}\)氢气的化学式 ______
              \(\rm{(2)}\)“氢气球被放飞升空”说明氢气的物理性质为 ______
              \(\rm{(3)}\)和充氢气相比,气球内充氦气的优点是 ______ 。
            • 3.
              下列排列顺序正确的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.相对分子质量:\(\rm{CO_{2} > H_{2} > N_{2}}\)
              B.硬度大小:金刚石\(\rm{ > }\)玻璃\(\rm{ > }\)石墨
              C.气体溶解性:\(\rm{CO_{2} > H_{2} > O_{2}}\)
              D.地壳中元素含量:\(\rm{Si > Fe > Al}\)
            • 4.
              下列实验现象的描述正确的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.白磷自燃产生白色烟雾
              B.氢氧化钠固体溶解于水时,溶液温度升高
              C.装满\(\rm{H_{2}}\)的软塑料瓶加水,震荡,瓶子变瘪
              D.铁丝伸入到硫酸锌溶液中,表面有白色固体生成
            • 5. 实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题:

              \(\rm{(1)}\) 通电后电极上出现___         _____,并汇集到试管上端。
              \(\rm{(2)}\) 负极产生的气体能_______。正极产生的气体是__________。
              \(\rm{(3)}\)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是 ________。
              \(\rm{(4)}\)水通电后发生_______变化,化学方程式为___                  ___________.
              \(\rm{(5)}\)在某次电解水的实验中加入了少量的\(\rm{NaOH}\)溶液,测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下:



            • 6.

              下列实验操作不正确的是(    )

              A.检查气密性  
              B.检查气密性  
              C.检验氧气     
              D.检验二氧化碳
            • 7.

              有人推算过:地球上现有的化石燃料只能再用\(\rm{100}\)年。那之后人类使用什么能源呢?

                  有的科学家想把氢气作为未来的新能源,因为氢气具有资源丰富、放热量高以及无污染等优点。

                  目前工业上制取氢气的方法主要是水煤气法\(\rm{(}\)用碳和水蒸气高温生成一氧化碳和氢气\(\rm{)}\)和电解水法。可这两种方法都要消耗大量能量,现在科学家已开始用太阳光分解水来制取氢气。

              氢气是非常危险的气体,动不动就爆炸。要是能把氢气变成类似金属的固体,使用起来就既方便又安全了。

              早在\(\rm{1926}\)年,英国物理学家贝纳尔就提出了一个大胆的预言:只要有足够的压强,任何元素都能变成金属。从理论上说,如果把氢气放到\(\rm{-260℃}\)和\(\rm{250}\)至\(\rm{260}\)个标准大气压下,就能把氢原子非常紧密地挤在一起,从而得到金属氢。到了\(\rm{20}\)世纪\(\rm{70}\)年代末,人类在高压技术方面取得了突破性进展,预言终于在实验室里实现了。实验室里的金属氢,是在\(\rm{-268.8℃}\)、\(\rm{107}\)个标准大气压下得到的,金属氢形成后,可保持稳定的状态。

              金属氢是一种室温下超导性材料,如果用在输电、配电和电机上,将引起电力工业的一场革命。金属氢是高导热性材料,导热率大约是金属铜的两倍多,可以用它来制作性能优越的导热材料和散热元件。金属氢是一种高能燃料,是理想的火箭推进剂。

              氢是宇宙物质中含量最多的元素,金属氢的出现,给人类利用氢资源带来了光明的前景\(\rm{!}\)

              依据文章内容,回答下列问题。

              \(\rm{(1)}\)实验室里得到金属氢的条件是____________________。

              \(\rm{(2)}\)氢气和金属氢物理性质的不同点是______________________\(\rm{(}\)答一点即可\(\rm{)}\)。

              \(\rm{(3)}\)从微观的角度来分析,你认为氢气和金属氢的主要区别是_______________。

              \(\rm{(4)}\)为什么说“金属氢的出现,给人类利用氢资源带来了光明的前景”?_______。

            • 8.

              正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下图中的实验操作正确的是

              A.
              B.
              C.
              D.
            • 9. 下列有关实验设计达不到实验目的(    )
              A.大致了解各层火焰温度
              B.大致了解各层火焰温度
              C.收集氢气
              D.探究微粒的运动
            • 10.

              在氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳中,选择正确答案的化学式填在相应的空白里,并写出有关反应的化学方程式,或回答有关问题。

              \(\rm{(1)}\)能在空气中燃烧的化合物是     ,反应的化学方程式是              

              \(\rm{(2)}\)能使带火星的木条复燃的气体是       。 

              \(\rm{(3)}\)能使澄清石灰水变浑浊的气体是    ,反应的化学方程式是           

              \(\rm{(4)}\)相同条件下,密度最小的气体是     

              \(\rm{(5)}\)能用来灭火的气体是      

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