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空气的污染及其危害
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氧气的物理性质
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溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断
影响溶解快慢的因素
溶解时的吸热或放热现象
悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别
乳化现象与乳化作用
饱和溶液和不饱和溶液
饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法
浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系
固体溶解度的概念
固体溶解度的影响因素
固体溶解度曲线及其作用
气体溶解度的影响因素
晶体和结晶的概念与现象
物质的溶解性及影响溶解性的因素
溶质的质量分数
用水稀释改变浓度的方法
溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
有关溶质质量分数的简单计算
氢气的制取和检验
金属与金属矿物
常见金属的特性及其应用
金属的物理性质及用途
合金与合金的性质
常见的金属和非金属的区分
金属的化学性质
金属活动性顺序及其应用
金属元素的存在及常见的金属矿物
探究金属铜的冶炼原理
金属材料及其应用
一氧化碳还原氧化铁
铁的冶炼
碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验
常见金属的冶炼方法
生铁和钢
含杂质物质的化学反应的有关计算
金属锈蚀的条件及其防护
铁锈的主要成分
金属资源的保护
废弃金属对环境的污染
金属的回收利用及其重要性
生石灰的性质与用途
碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化
生活中的常见化合物
酸碱指示剂及其性质
酸的物理性质及用途
酸的化学性质
常见碱的特性和用途
碱的化学性质
溶液的导电性及其原理分析
中和反应及其应用
酸碱溶液的稀释
溶液的酸碱性与pH值的关系
溶液的酸碱性测定
酸碱性对生命活动和农作物生长的影响
酸雨的产生、危害及防治
酸碱盐的应用
氯化钠与粗盐提纯
碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙
常用盐的用途
盐的化学性质
复分解反应及其发生的条件
常见化肥的种类和作用
化肥的简易鉴别
铵态氮肥的检验
施用化肥对环境的影响
醋酸的性质及醋酸的含量测定
海水晒盐的原理和过程
纯碱的制取
酸碱盐的溶解性
离子或物质的共存问题
空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法
根据浓硫酸或烧碱的性质确定所能干燥的气体
酸、碱、盐的鉴别
常见离子的检验方法及现象
物质构成的奥秘
化学物质的多样性
物质的三态及其转化
物质的简单分类
从组成上识别氧化物
纯净物和混合物的概念
纯净物和混合物的判别
单质和化合物的概念
单质和化合物的判别
氧化物、酸、碱和盐的概念
常见的氧化物、酸、碱和盐的判别
有机物的特征、分类及聚合物的特性
甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途
有机物与无机物的区别
物质的多样性及其原因
物质的鉴别、推断
物质的相互转化和制备
微粒构成物质
物质的微粒性
分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
微粒观点及模型图的应用
原子的定义与构成
分子和原子的区别和联系
原子和离子的相互转化
核外电子在化学反应中的作用
原子结构示意图与离子结构示意图
利用分子与原子的性质分析和解决问题
分子的定义与分子的特性
原子的有关数量计算
认识化学元素
元素的概念
地壳中元素的分布与含量
元素的符号及其意义
元素的简单分类
元素周期表的特点及其应用
碳单质的物理性质及用途
碳的化学性质
物质的元素组成
物质的构成和含量分析
碳元素组成的单质
氧元素组成的单质
元素在化学变化过程中的特点
同素异形体和同素异形现象
物质组成的表示
化学式的书写及意义
化合价的概念
常见元素与常见原子团的化合价
化合价与离子表示方法上的异同点
化合价规律和原则
有关元素化合价的计算
相对原子质量的概念及其计算方法
相对分子质量的概念及其计算
元素质量比的计算
元素的质量分数计算
化合物中某元素的质量计算
混合物中某元素的质量计算
物质组成的综合计算
标签上标示的物质成分及其含量
化学符号及其周围数字的意义
有关化学式的计算和推断
物质的化学变化
认识几种化学反应
化合反应及其应用
分解反应及其应用
置换反应及其应用
复分解反应及其应用
氧化反应
复分解反应的条件与实质
金属活动性顺序与置换反应
酸、碱性废水的处理
光合作用与呼吸作用
反应类型的判定
还原反应
化学变化的基本特征
化学变化的基本特征I
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化学性质与物理性质的差别及应用
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化学变化的基本特征
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质量守恒定律及其应用
化学方程式的概念、读法和含义
化学方程式的配平
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根据化学反应方程式的计算
化学与社会发展
化学与能源、资源利用
燃烧与燃烧的条件
完全燃烧与不完全燃烧
常用燃料的使用与其对环境的影响
灭火的原理和方法
防范爆炸的措施
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保护水资源和节约用水
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易燃物和易爆物安全知识
几种常见的与化学有关的图标
几种常用的灭火器
氢气的物理性质
氢气的化学性质与燃烧实验
氢气的爆鸣实验
氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯
氢气的用途和氢能的优缺点
常见能源的种类、能源的分类
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塑料制品的回收、再生与降解
合成橡胶及其应用
合成纤维及其应用
塑料制品使用的安全
白色污染与防治
合成材料的使用及其对人和环境的影响
新材料的开发与社会发展的密切关系
有机高分子材料的分类及鉴别
复合材料、纳米材料
棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别
化学物质与健康
人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
生命活动与六大营养素
亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康
食品、药品与健康食品中的有机营养素
均衡营养与健康
矿物质与微量元素
加碘盐的检验
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烟的危害性及防治
毒品的危害性及预防
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鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质
微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法
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生活污水和工业废液的危害
富营养化污染与含磷洗衣粉的禁用
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合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义
化学在环境监测与环境保护中的重要作用
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对科学探究的理解
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猜想与事实验证
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测定空气里氧气含量的探究
制取气体的反应原理的探究
质量守恒定律的实验探究
金属活动性的探究
探究酸碱的主要性质
药品是否变质的探究
缺失标签的药品成分的探究
实验探究物质的性质或变化规律
探究金属锈蚀的条件
燃烧的条件与灭火原理探究
影响化学反应速率的因素探究
实验探究物质变化的条件和影响物质变化的因素
食品干燥剂、保鲜剂和真空包装的成分探究
化肥有效成分含量的探究
味精中食盐含量的探究
实验探究物质的组成成分以及含量
物质除杂或净化的探究
气体制取装置的探究
实验分析与处理能力
实验数据处理或者误差分析的探究
实验操作注意事项的探究
实验步骤的探究
化学实验方案设计与评价
化学竞赛
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用于加热的仪器
测量容器-量筒
称量器-托盘天平
加热器皿-酒精灯
挟持器-铁夹、试管夹、坩埚钳
分离物质的仪器
量气装置
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液体药品的取用
给试管里的固体加热
给试管里的液体加热
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一定溶质质量分数的溶液的配制
混合物的分离方法
过滤的原理、方法及其应用
结晶的原理、方法及其应用
蒸发与蒸馏操作
仪器的装配或连接
检查装置的气密性
玻璃仪器的洗涤
常见的意外事故的处理方法
实验室制取气体的思路
常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
常用气体的收集方法
常见气体的检验与除杂方法
气体的净化(除杂)
气体的干燥(除水)
酸碱指示剂的使用
溶液的酸碱度测定
证明盐酸和可溶性盐酸盐
证明硫酸和可溶性硫酸盐
证明碳酸盐
证明铵盐
常用仪器的名称和选用
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吸入空气与呼出气体的比较
学习化学的重要途径及学习方法
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条信息
1.
分类、类推是学习化学的重要方法.
(1)请根据图标的作用.自拟分类标准,将下列常见的标志平均分为两类:
所选取的三个标志是(填序号)
,你的分类标准为
.
(2)小冰翻阅姐姐的高一教材,对教材中这个规律产生了兴趣:“同温同压下,粒子数相同的任何气体都有相同的体积”.也就是说,相同条件下的气体体积比等于分子个数比.联想电解水的实验,明白了为什么产生氢气体积是氧气体积的二倍.请你类推,空气的成分中,氮气和氧气的分子个数比约为
,如果完全燃烧42体积的氢气,至少需要
体积的空气.
难度:中等
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2.
请按要求从下列物质中①C ②NaHCO
3
③CH
4
④N
2
选择合适的物质,将其序号填写在下列横线上:
(1)空气中含量最多的物质是
;
(2)最简单的有机化合物
;
(3)能治疗胃酸过多的物质是
;
(4)可用于高炉炼铁的是
.
难度:中等
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试题篮
3.
空气中化学性质比较活泼的物质是
;医疗上,生理盐水中的溶质是
;形成化合物种类最多的元素是
.
难度:中等
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试题篮
4.
水和空气都是人类重要的资源.
(1)洁净的空气属于
(填“混合物”或“纯净物”)
(2)液氧和液氢是运载“玉兔”号月球车火箭的一促推进剂,其原理是利用液氧和液氢剧烈燃烧,反应所产生的巨大推力使火箭上升.在该化学反应中,液氧所起的作用是
.
(3)新版《生活饮用水卫生标准》中水质检测指标从原来的35项增加到106项.
①新标准中对水的pH的规定为6.5≤pH≤8.5.实验室用pH试纸测得自来水的pH=8,说该自来水显
性
②新标准中加入了对用臭氧等消毒的规定.臭氧(O
3
)在消毒过程中转化为氧气,臭氧转化为氧气属于
变化(填物理或化学).
难度:中等
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试题篮
5.
地球是我们赖以生存的美丽家园,地球上除了空气、江河湖海中的水,地壳中蕴藏的矿物以及化石燃料都是人类宝贵的自然资源,面对日益恶化的地球生态环境,我们用自己的行动来保护我们生存的家园.每年4月22日定为“世界地球日”.今年世界地球日的主题是“节约利用资源,倡导绿色简约生活”.
结合所学的化学知识,回答下列有关的问题:
(1)写出:①水的化学式
;②两个二氧化碳分子
;
(2)空气、海水、石油属于物质分类中的
(填混合物、单质、化合物);空气中含量最多的气体的化学式是
;
(3)下列含有地壳中最多的两种元素的物质是
(填序号).
A.Fe
2
O
3
B.Al
2
O
3
C.SiO
2
D.CO.
难度:中等
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试题篮
6.
请按要求从下列物质中①CO ②NaHCO
3
③KNO
3
④CH
4
⑤N
2
⑥CaO选择合适的物质,将其序号填写在下列横线上:
(1)空气中含量最多的物质是
.
(2)具有还原性的有毒气体
;
(3)属于复合肥的是
;
(4)可以治疗胃酸过多症的物质是
;
(5)可作食品干燥剂的物质是
;
(6)可以生产改良酸性土壤的物质
.
难度:中等
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试题篮
7.
2015年11月30日,第21届联合国气候变化大会在法国巴黎举行,国家主席习近平出席大会并发表了题为《携手构建合作共赢、公平合理的气候变化治理机制》的重要讲话,表达了中国在节能减排方面的决心.各国在会议上商讨了如何应对气候变化,提升经济绿色水平,实现人类可持续发展.最终一致认为开发利用清洁能源,减少温室气体的排放是解决问题的根本之所在.请你根据空气的组成回答下列问题:
(1)在物质的分类中,空气属于
(填“纯净物”或者“混合物”).
(2)在空气的成分中,含量最多并能制造化肥、可以做保护气的是
;能供给人类呼吸的是
;温室气体主要是指
.
(3)稀有气体可以做焊接金属的保护气,是利用了稀有气体的
.
(4)下列关于空气的说法中,错误的是
.
A.工业上利用氧气和氮气的沸点不同,从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化
B.空气是一种十分重要的天然资源
C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好
D.按体积分数计,空气中约含有氮气78%、氧气21%
难度:中等
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8.
根据现象和用途确定空气中的成分
(1)澄清石灰水敞口放置会变浑浊
(2)供给燃烧和支持呼吸
.
难度:中等
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试题篮
9.
水下作业时,潜水员需要呼吸“富氧空气”.
(1)潜水员水下作业时携带“富氧空气”,是因为
.
(2)“富氧空气”中氧气含量高于普通空气,其中氧气与气体气体体积比可能是
.
A、1:2 B、1:5 C、1:4 D、21:79.
难度:中等
解析
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试题篮
10.
一个成年人每分钟大约需吸入8L氧气,则他需吸入空气的体积约为
L.
难度:较易
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