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            • 1. 在实验室里常采用氯酸钾和二氧化锰混合的方法制取氧气.回答下列问题:

              (1)反应的化学方程式为    ,此反应属于    反应
              (2)用图1所给仪器可以组装出多套氧气的发生装置和收集装置.请你组装一套氧气的发生装置和收集装置,写出所选择的仪器编号.    
              (3)用你组装的装置收集氧气,如何知道氧气已收集满?    
              氧气的收集方法也可有:    
              (4)张明同学认为在实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为以下几个步骤:①点燃酒精灯,加热试管;②检查装置的气密性;③将高锰酸钾装入试管,塞上带导管的单孔塞,固定在铁架台上;④用排水法收集氧气;⑤将导管从水中取出;⑥熄灭酒精灯.其正确的操作顺序是    ;在实验过程中发现水槽中的水变成紫红色,原因是    .其有关化学反应式    
              (5)图2有多种功能,如收集气体、洗涤气体、贮存气体等.回答下列问题:
              ①收集气体从a端进入集气瓶,该气体必须具有的性质是    
              ②收集气体从b端进入集气瓶,该气体必须具有的性质是    
              ③装置中预先盛满水,将水排出贮气,气体从    端进入.
              ④用水将瓶中贮有的气体排出使用,水从    端进入.
            • 2. 下列实验操作或过程不合理的是(  )
              A.
              检验CO2气体
              B.
              监控气体的流速
              C.
              称取10.5g的氯化钠固体
              D. 
              蒸发
            • 3. 下列为实验室常用的实验装置,回答有关问题:

              (1)用高锰酸钾固体制氧气,应选用发生装置    (填“A”或“B”),装入药品前应先    ,试管口棉花团的作用是    
              (2)用块状石灰石制取二氧化碳时,用C装置代替B装置的优点是    (答出一点即可).
              (3)实验室收集氢气可用E或F装置的原因分别是        
              (4)医院给病人输氧时用到装置G,瓶中盛放蒸馏水.以下说法正确的是    (填字母).
              a.导管m连接供给氧气的钢瓶
              b.导管m连接病人吸氧气的塑胶管
              c.该装置可用来观察输出氧气的速度
              (5)化学上可通过多种反应得到NH3(极易溶于水,密度比空气小),例如:
              a.2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)
                △  
              .
               
              CaCl2+2NH3↑+2H2O
              b.CaO(固)+NH3•H2O=NH3↑+Ca(OH)2
              结合以上实验装置,你若选择上述反应    (填字母,下同)作为实验室制取NH3的反应原理,则应选用上图中的    作为反应的发生装置,采用的收集装置是    
            • 4. (2015秋•重庆校级月考)如图是初中化学常见的装置,有着较多的用途.
              (1)将此装置倒置后,气体从b端进入收集气体,则该气体必须具有的性质是    
              (2)若瓶中装有少量澄清石灰水,现在一端吸气,后再另一端呼气,    (填“能”或“不能”)比较出呼出气体和吸入空气中的二氧化碳含量高低;
              (3)若在该装置中加入少量水,用于病人输氧,则连接病人的一端是    (选填“a”或“b”),该装置在病人输氧时可发挥的作用有    (填序号).
              ①验证输出气体是否为氧气  ②便于观察是否有氧气  ③便于观察输氧的快慢.
            • 5. 如图装置的集气瓶被誉为“万能瓶”.下列说法错误的是(  )
              A.收集O2(密度比空气大)时应从a口进入,瓶内空气从b口排出
              B.用排水法收集O2时,把瓶装满水,气体应从b口进入,水从a口排出
              C.如果要把贮存在瓶中的氧气排出,从管口a通入水,气体从b口排出
              D.当被收集的气体从b口进入时,瓶内空气从a口排出,相当于向上排空气法收集气体
            • 6. 小强和几位同学在实验室用下列装置如图1制取几种气体:

              (1)写出图中标有①、②的仪器名称:①        
              (2)小强用高锰酸钾制取氧气,他选择上述装置中的A作为发生装置.你认为A装置中还缺少    ,发生反应的表达式是    .小强同学在实验过程中导致试管破裂,其原因可能是        (要求填写两点).
              (3)实验室选用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,则发生装置选用    (填装置序号),发生反应的表达式是    若要收集较为纯净的氧气,则选用    (填装置序号).实验结束后,陈超问:“我怎么知道这气体就是氧气?”请你设计实验消除他的疑问:    
              (4)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,发生装置应选用    装置,收集装置使用    
              (5)如图2是化学中“著名”的多用途装置,有如下用途:
              ①可以用做向上排空气法收集氧气,从    端进氧气.
              ②可以用做排水法收集氧气,在集气瓶中装满水,从    端进氧气.
              ③医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置,在集气瓶装半瓶水,将    端接氧气钢瓶.
            • 7. 如图所示装置,有洗气、贮气等多种功能.下列关于该装置用途的说法正确的是(  )
              A.用排水法收集H2,瓶内装满水,气体从a管进
              B.除去CO中的CO2,瓶内装NaOH溶液,气体从a管进
              C.测量气体体积,瓶内装满水,气体从a管进,b管接量筒
              D.用于病人输氧,瓶内装水,气体从a管出,b管接氧气瓶
            • 8. 通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置.请结合图1回答问题:

              (1)写出图1中标号的仪器名称:a    ;b    
              (2)写出实验室用A装置制取氧气的化学反应式    .属基本反应    
              用A装置制取气体的好处是    
              (3)小明打算用B装置制取氧气,实验室为其提供了白色与黑色粉末请写出其发生反应的文字表达式    属基本反应    
              (4)通过查阅资料得知:①氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是    ,收集装置是    .(填字母编号)
              (5)图2有多种功能,如收集气体、洗涤气体、贮存气体等.回答下列问题:
              ①收集气体从a端进入集气,该气体必须具有的性质是    
              ②收集气体从b端进入集气,该气体必须具有的性质是    
              ③装置中预先盛满水,将水排出贮气,气体从    端进入.
              ④用水将瓶中贮有的气体排出使用,水从    端进入.
            • 9. (2014秋•江山市校级月考)如图所示,该装置在化学实验中有洗气、检验、储气等多种用途:
              (1)若用此装置来除去氢气中混入的少量水蒸气,在锥形瓶内应装的试剂是    ;若要验证氢气中是否混入少量的氯化氢气体,则锥形瓶内应装的试剂是    ; 并让气体从    管通入(选填“a”或“b”下同)
              (2)若要收集氢气应先将锥形瓶灌满水,再让氢气从    管通入.
            • 10. 如图所示装置,有洗气、储气等用途.在医院给病人输氧时,也利用了类似的装置.下列说法中不正确的是(  )
              A.b导管连接供给氧气的钢瓶
              B.b导管连接病人吸氧气的塑料管
              C.使用该装置用来观察是否有氧气输出
              D.使用该装置用来观察氧气输出的速率
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